16 珍珠鸟(1)

16珍珠鸟，r 5年级第一卷，新课介绍，孩子们，你知道这只鸟的名字吗？珍珠鸟、珍珠鸟是金山珍珠的别名，学着叫胸鸟，也叫威胁草鸟、金雀花、小珍珠、金雀花等。它是世界著名的人工繁殖鸟，羽毛美丽，形状小巧玲珑，叫声柔和，能带来美丽的乐趣。学习目标，1 .正在确认读13个生字，带着感情朗读课文。2.读课文的内容，理解课文最后一句的意思，理解作者的思想感情。(重要)空泡3。信任的理解是人与动物和谐的基础，刺激了热爱动物和对待生命的感情。(困难)，接近作者，冯至人才，1942年出生于天津，祖上浙江宁波慈溪，当代著名作家，艺术家，民间艺人，画家。现任中国小说学会会长、中国民间文艺家协会会长、国际民间艺术组织(IOV)副会长等。主要作品：雕花烟斗 高女人和她的矮丈夫 神鞭 三寸金莲等。积累单词，悬挂，波浪，阅读，幼儿，框架，打蜡，滴答声，细腻，眼睑，眼睛，口味，油，漏油，Mn，ln K13;ch 46u，CCH希望；事业alliance记述，草木旺盛，生命力充沛。5734简单直，干脆。腹泻很快就流出来。这篇文章是指作者无法控制自己的感情，感情一下子从笔筒中流出。茂盛的3茂盛的同义词是单纯的细腻的3细致的腹泻税倾泻而下的反义词，陌生而容易的复杂，熟悉的对号；温暖，寒冷而细腻的粗糙，描写鸟的话甜美的甜美燕子呢喃的活曲烟雾2，表达作者对珍珠鸟的感情吗？在作者的精心照顾和照顾下，从对人的恐惧到信任人的人，珍珠鸟发生了什么变化。告诉我们：信任经常创造美丽的领域。表达了作者对珍珠鸟的爱。文本解释，有感情的阅读文本，边读边画主要段落。你看，有多少父母：红嘴红脚，灰蓝色头发，只是背后还没有诞生珍珠般的圆形白点。长胖了，身体像个松软的球。用比喻手法，捕捉和描述珍珠鸟的形状，用珍珠鸟的毛多、肥、圆的特征，显得很可爱。它先离我远点，看我不疼，走近一点，跳到我的杯子里，低下头来喝茶，转过脸来看我的反应。我只是微微一笑，还写着，它放开容器，弹在我的笔尖周围，跳动的小红爪在纸上发出“咔哒”的声音。用拟人化的手法捕捉鸟的动作，用表情，赋予鸟灵性，像一个杂交顽皮的孩子，实际上懂得看人的脸色行事，多么聪明的鸟啊！1.出于爱的动机，你为鸟做了什么？(3)压制好奇心，决不轻易妨碍他们的生活。(1)为鸟类安排更好的环境；(2)按时加水。反复阅读文本，思考：2。我爱珍珠鸟，鸟儿有什么反应？敢于伸出小脑袋来看我，即使打开窗户也不飞走，在我的笔尖周围弹，趴在我的肩膀上睡着的时候，我不静静地写，不伤害它，从不打开树叶，提供“我”的爱，提供环境，不伤害它，不伤害它，鸟的变化，看起来很可怕3.文章开头珍珠鸟“害怕”的含义是什么？(1)为了特别照顾下面的鸟，做了坐垫。(。(2)对照下面鸟类附近的人强调中心。你认为“我”和珍珠鸟之间的距离究竟是怎样缩小的呢？信任，爱，“我”，鸟，5。“我”在和鸟的关系中有什么感觉？信任常常创造美丽的领域。，作者使用比喻和拟人手法，捕捉和描述珍珠鸟的形状、动作和态度，其描写融入了自己的爱情。信任爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等，信任创造美丽的(和谐、和谐、和平)领域。中心思想，板书设计，阅读方法，阅读方法，第一人称叙述，利用要点的第一人称是作者把看到的和听到的视为“我”或“我们”的观点。具体操作，1 .不同风格的“我”是不同的人物：现实文学作品的“我”是作者，虚构文学作品的“我”是故事中的人物。采用第一人称叙述有助于作者直接表达对事件的看法，表达思想感情。根据教会练习，1，额外单词ruby或拼音写汉字。鸟巢()眼()眼睑()垂()信任()流Xi()深y艏u()薄n()。CHO，ch，mu，46n，Mn，Li，Xie，无聊，厌倦，2，在这个单元中寻找下一个单词的同义词。郁郁葱葱的、舒适的、信任的、抖动的、调用的、调用的、也茂盛的、舒适的、信任的、颤抖的、调用的、实际的、3、读取的扩展。描写女人或孩子懦弱的样子，惹人喜爱。疲惫的小鸟回巢了。【描述流浪者疲惫地回家。这意味着离开工作岗位太久，厌倦外形，回到自己的位置。先放飞愚蠢的人(1)，事先没有充分考虑，总是鲁莽行事。(2)表示愚蠢的人必须比别人先行动，以免动手动脚。(。比喻做一件事可以达到两种效果。被弓箭惊吓的鸟，看着一些动静，比喻特别害怕的人。比喻工作成功后，摆脱曾经辛苦的人。和“兔子死狗烹饪”的意思一样。描写春天的风景。新的话呵呵形状是用来描述长期嘲弄的憔悴的样子的。比喻人贪财而死。将死的鸟，其叫声也是哀痛。比喻人死亡的时候快到了。发现了更多的良心，给人好听的声音。1 .几个早晨，莺战暖树，谁新燕啄了春泥。(白居易)2。莺鸣两只，一行白鹭上青天。(杜甫)3。鸟朝屋檐飞，云从窗口出来。(牛均)4。洛西亚、伦奇、秋天的水都是长长的天蓝色。王波)关于“鸟”的经文，5。春眠无处不在，听着鸟儿的叫声。(孟浩然)6。不在笼子里的鸟，想飞走。(唐拜朱伊)7。野生事