伤仲永(知识竞赛).ppt

在伤仲永知识竞赛、比赛规则、第一轮：各组中必须回答。问题加一分，错误答案加一分，不扣分。答题者由老师指定。第二轮风险问题。答对加分，答对污点，加上或减去危险问题的几分，加上几分，第三次：挑战。选择题值(不能超过该组现有的分数)，正确答案和相应的分数相加，答案扣的相应点之间不定期穿插扣分问题，评分者不加分，错误答案1分1分，1分，2，3，4，5，6，7，8，神奇；在这种情况下，第一轮：强制回答(加1分)，4，收到的日子也是，5，近在身旁，6，即书上4句，负担，立即，立即；写，第一轮：笔答(加1分)，7，还有自己的名字，题目，8，那首诗是养父母，收集家庭，9，自我意义诗，主题，主要内容，这；立即完成，第一轮：菲尔答(加1分)，10、贤人比人才，11、其文理相当，12、死的比人多；有才能的人，文采和道理；价值，最终；第一轮：必答(加1分)，13、益怪，怪念头.奇怪，14日，丈夫今日不在，固众人，15日，小客父，他；原来，渐渐地；作为客人.作为来宾，第一轮：必需回答(加一分)，16、或乞为铜钱，17、李神父，然后拉宗永欢谒，18、易民，有人；使用，思考.获利能力，每天；“攀登”、“牵引”、“引”；四处访问，笔答(加1分)，19，以上也听，我；镇静语气助词，不翻译，20、回祖，21、闻旧不能说，跟着；父亲，见作者死去的父亲，相当；传闻，所听说的情况，第一轮：必答(加1分)，22、23、所有人，从24、中永通、吴，完全；普通人，接近知性，第二轮(两点问题):危险提问，1、死于人群，它也不是人。2、父亲的利益，则也，终映焕谒懿仁，不上学。3.自然是事物形成的时候，其文理中就有很多人。他最终成为普通人是因为后天教育不能满足要求。他父亲不研究他，认为他有利可图，于是每天带领人到中永这样的县访问。从此以后，别人指定了可以给他作诗的东西，他就可以马上完成，他的诗的文采和真情是值得感谢的。翻译以下句子，(2分，不扣除2分)，第二轮(2分):危险提问，4、其诗是指养父母，收集家庭，5、他还在扬州，问母舅家燕人。6、他也收到了那一天，所以那贤也，不是人，是为大家；他的诗主要内容是侍奉父母，与同一个宗族的人建立良好的关系。我从扬州回到故乡，去舅舅家打听中英的情况。他那么聪明，那么聪明，那么聪明，不接受后天的教育，还是普通人；翻译以下句子，(2分，不扣除2分)，第二个：危险问题(2分)翻译以下句子，(2分，不扣除2分)，7，义怪，有点客人父亲，或乞讨硬币，8，父亲递延，他父亲惊讶地从邻居(图书工具)借了他，他立刻写了四首诗，在他的标题上取了自己的名字。第3次：作业问题：主题值(不得超过本组现有分数)、正确答案、正确答案、错误答案、相应分数、1、_ _ _ _ _ _ _，2、写诗不能唱全句、3、他们说：“方忠勇完全像个普通人。中英为什么天生就成为普通人？(分别用文章叙述和议论回答)5，今天丈夫不从天上接，没有众人，没有别人，只是成为众人？6、全文强调_的重要性，父亲利益，然后，终映焕谒义，不上学。所有人都死了，那是别人收不到的。现在这样的人本来就是普通人，不接受后天的教育也能成为普通人吗？后天教育，第3次：次作业问题：主题值(不要超过这个组现有的分数)，正确，正确，错误，7，划分句子停止的错