生物人教版七年级下册呼吸道对空气的处理 .ppt

第一节呼吸系统的空气处理让3名班的学生上讲台进行比较实验。甲用手捏住鼻子，闭上了嘴。b用手捏鼻子、嘴；不捏鼻子，张嘴。体验一下再想想：用嘴呼吸和用鼻子呼吸有什么区别？一、一、呼吸系统组成、枕叶、肺、鼻、咽、喉、气管、支气管、呼吸系统、呼吸系统、肺、鼻喉气管、(气体进出肺的通道)、(主要器官、气体交换的地方)如果呼吸系统是气体进出肺的通道，那么呼吸系统只是一个通道吗？还有其他角色吗？确保呼吸系统顺畅气流的结构是什么？使用喉、“c”形软骨、第二、祈祷的作用、猪气管、人体器官横切(c型软骨标记)、骨头或软骨作为支架，确保气流顺畅。(指示)鼻，暖空气：预热鼻腔吸入的冷空气。干净的空气：鼻毛，鼻腔的粘液阻断和粘附，杀死吸入的灰尘和细菌。湿润空气：鼻腔粘液吸入的空气。(2)呼吸系统除了确保气流畅通外，还发挥什么作用？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸更好？连接生活，用鼻子呼吸，可以减少对呼吸系统和肺的不正当空气的刺激，对人体健康有好处。北欧、非洲和北欧的人跟赤道附近的人相比，鼻子的形状有什么特点呢？怎么了？北欧人鼻子大，鼻腔长，有利于预热寒冷的空气。移动的大脑、气管和支气管树，气管底部分为左右肺的左右支气管。支气管在肺叶上分几次支，各级支气管越细，分管壁越薄，腺细胞分泌粘液，使气管内部湿润；粘液中含有与细菌和病毒对抗的物质，纤毛继续向喉咙摇晃，将外部灰尘颗粒、细菌等与粘液一起送至咽部，咳嗽排出体外，对痰、气管壁纵裂，呼吸的空气起着机关干净湿润的作用，日常生活中经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？传染病(如流行性感冒、结核病、肺炎等)的病原体可以通过痰传染。用呼吸系统处理空气能完全避免人体内有害物质的危险吗？举例说明。完全无法避免。因为呼吸系统处理空气的作用是有限的。健康人的肺、吸烟者的肺、可以看到：呼吸系统对空气的处理能力有限，呼吸系统对空气的处理能力有限，因此保持环境中的空气新鲜干净非常重要。环境保护，所有人的义务，哮喘，肺炎，尘肺，哮喘是支气管感染的疾病，症状是反复哮喘，呼吸困难，胸部压迫或咳嗽等。肺炎是由细菌、病毒等感染引起的严重疾病。尘肺是在灰尘多的场所长期工作的人容易得的一种职业病。患者可能出现胸部压迫、呼吸困难等症状。兰州26例甲流发生，中学内数千人隔离，猪流感是由感染者说话、咳嗽、打喷嚏等传播的急性呼吸道传染病。因此，要养成良好的个人卫生习惯，经常洗手，打喷嚏或咳嗽的时候，用纸巾堵住嘴和鼻子。用完的纸巾要立即扔进垃圾桶，不能随地扔。沙尘暴，沙尘暴发生时，为了减少灰尘的吸入，经常戴口罩。在有毒气体存在的部分环境中，还戴着防毒面具。确保呼吸系统气体的开通；呼吸系统使到达肺部的气体变得温暖、湿润和干净。虽然起到呼吸系统的作用，但呼吸系统对空气的处理能力有限。为什么吃饭的时候很容易大声笑和吵闹？哈.哈.吃饭时大声笑会窒息的！吞咽和呼吸的关系，声带拉紧，声带张开，思考：1，声音是怎样产生的？青春期要怎样保护嗓子？发出声音的奥秘，声音是由喉咙的声带发出的。呼吸时，两个声带分开。当两个声带之间的间距缩小时，呼气气流震动声带发出声音。人呼吸系统的构成是a .鼻喉支气管肺b .鼻喉咽支气管肺c .鼻口腔咽喉支气管d .鼻支气管肺以下例子，试图讨论鼻呼吸的优点，但有一点不正确。a .鼻子粘膜的嗅觉细胞能感觉到气味的刺激b .鼻腔粘膜富含毛细血管。可以温暖吸入的冷空气c .鼻毛阻挡了吸入人的空气中的灰尘。d .鼻粘膜分泌粘液的话，可以清洁湿润吸入的气体，加强练习，学习使用，开玩笑地吃东西的话，容易陷入食物菌管。原因是a，枕叶无法盖住入口。b、空气冲击、喉扩张c、空气冲击、声门裂开、d、环状软骨扩张，吞噬食物、呼吸空气的器官a .口腔b .鼻咽d .喉咙痰产生的部位a .鼻粘膜b、喉侧壁c、食管粘膜d、气管和支气管粘膜、在人工呼吸之前，去除淹死者嘴和鼻子上的污物，目的是让淹死者的鼻子、咽、喉头把空气进出肺。否则，空气容易进入胃，充气体时胃里的食物会逆流，导致呼吸道阻塞和窒息。2、细菌、病毒引起的急