2018学年八年级物理全册6.5科学探究：摩擦力第2课时增大摩擦和减小摩擦课件新版沪科版.pptx

会话2增加摩擦，减少摩擦。1.增加有益摩擦的方法(1)增加接触面。(2)增加接触面之间的。粗糙程度，压力，2。减少有害摩擦的方法(1)减少接触面的方法；(2)接触面之间的减少；(3)改为滑动；(4)使接触面相互接触。粗糙程度，压力，滚动，分离，1。下一次摩擦中不属于有益摩擦的是()a .手里瓶子，手和瓶子之间的摩擦b .自行车刹车时车轮和地面之间的摩擦C .机器运转时各部件之间的摩擦d .吃饭时筷子和食物之间的摩擦，C，2 .(2017黄石)运动鞋底部或汽车轮胎表面刻有凹凸花纹，主要是()A .摩擦增加b .轻，节省劳动c .压力增加d .节约材料，A，3 .图6-5-9所示的四个例子中，特征是为了增加摩擦()A.轴承上有球B.自行车手柄上刻有条纹c。车箱下车轮d .磁悬浮列车停车，B，4。(2017宿迁)为了安全，在下坡路上，小华紧紧抓住自行车刹车，慢慢开车。在此过程中，增加滑动摩擦力的方法为()A .压力增加b .速度减少c .接触面积增加d .接触面的粗糙度增加，A，5。在以下范例中，减少摩擦的用途为()a .浴室地砖表面有凸纹样式b .钳子把手上有橡胶套c .自行车链条上润滑油d .铅笔使用时力c，6 .关于摩擦力的讨论下一个主张就是()a .摩擦力是阻碍物体运动的力，因此运动中最好没有摩擦力。b .人走路或摩擦力越小越好。c .火车启动时车轮和铁轨的摩擦越小越好。d .自行车轮胎和地面之间的摩擦是有益的。d，7 .摩擦与我们的生活密切相关。如图6-5-10所示，关于摩擦的主张不准确()c，a .图甲利用火柴盒和火柴盒之间的摩擦，火柴盒的温度上升，燃烧的b .图是利用货物和传送带之间的摩擦，将货物送到高处的c .图-c是安装在机器上的滚动轴承，可以大幅度增加摩擦。图丁是火箭筒通过底部向下喷射，在船底部和水面之间钢笔和圆珠笔可以写在纸上用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦是摩擦。9.在光滑的冰面上，空手走的人往往比挑选适当行李的行人滑。这是因为步行后，土地会大幅增加，增加。有时瓶盖拧得太紧，为了打开它，裹上毛巾再拧紧，这样做的目的是达到增加的目的。滑动、滚动、压力、摩擦、摩擦、10。把缝针表面打磨光滑，减少摩擦。滚动轴承的内外圈之间装有珠或钢柱，以减少摩擦。磁悬浮列车通过减少摩擦提高行驶速度。减少接触面的粗糙度，用滚筒而不是滑动使接触面相互分离11。摩擦与我们的生活密切相关。如果没有摩擦，以下现象就不能发生()a .人不能走路，b .火柴头点火困难c .老师仍然可以用粉笔在黑板上写d。自行车的刹车坏了，C，12。冰壶选手的鞋底只是塑料，其他的只是橡胶。他滑倒时，橡胶下的鞋比塑料地板上的鞋摩擦力大。如图6-5-11所示，如果用B踏板踩冰，然后仅将a脚滑向右侧，则确定()A.a鞋的鞋底是橡胶鞋底B.b鞋的鞋底，如果橡胶鞋底C.a刷子滑动，则惯性小的D.b刷子滑行时惯性大，B，13。草坪浴室防滑垫由柔软的PVC材质制成，正面设计为仿草坪，背面有很多小吸盘(见图6-5-12)。正面的目的是通过增加摩擦来增加摩擦，背面有很多塑料皮革碗，利用大气压牢牢地挤压地面来增加地面，同时采取两种措施，达到理想的防滑效果。，接触面的粗糙程度，摩擦，14 .州同学会发现商场里顾客可以上楼的电梯主要有图6-5-13所示的两种，表面有凸起的条纹。这是顾客在像楼梯一样的甲电梯中以一定速度上升时(选择花样或“萝卜”)具有摩擦力，顾客在类似斜坡的乙电梯中以一定速度上升时所受到的摩擦力方向是沿着电梯(向上或向下填)。摩擦增加，不，上，15。小新学习了力量的知识后，为了探索在拔河比赛中获胜的“奥秘”，进行了如图6-5-14所示的实验。第一场比赛小欣和小李都站在水平球场上，两个人互相支撑。弹簧测功机的数量如图6-5-14甲所示。第二场比赛小李站在滑板车上，小欣站在地上，轻拉小李，弹簧测功机的数量如图6-5-14所示。请帮助小欣分析以下问题：(1)第二个小欣拉的力(选择“大于”、“小于”或“等于”)。(2)第二根小新罗绳子的力量比第一根