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文档简介

紫藤萝瀑布,宗璞,1、理解文章内容，把握作者的思路，领会课文蕴含的人生哲理。（难点）2、品味含蓄隽永的语言，学习修辞手法和表现手法。（重点）3、体会作者含蓄而深沉的思想感情，以积极乐观的态度对待人生。,教学目标,迸溅伶仃伫立笼罩遗憾繁密仙露琼浆忍俊不禁盘虬卧龙,花瀑,花穗,花朵,选择你最喜欢的语段或语句品读，并说说你喜欢的理由。(从赏花、忆花、悟花三个部分来逐层赏析),花瀑,花穗,花朵,由远及近,从整体到局部,赏花的描写顺序及角度,从色、形、态三个方面,作者从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写,学习小结,1、学会抓住景物特征细致描绘2、合理安排描写顺序3、注意语言的优美，能够运用各种修辞手法4、巧用表现手法（托物言志、情景交融、对比等）,愿你的生命盛开如花,作业：,请同学们课下积累有关“花”的诗句，感受生活，感悟生命。王国维说“一切景语皆情语”（语出人间词话），观察你喜爱的一种花草，进行联想，写一段话，最好也能写出对生命，对人生的感悟。,
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