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文档简介
湖南省襄阳市明中学让乔诺陈植树指导教师,教学目标:1 .理解作者,积累语言。2.理解牧羊人的性格。3.理解牧羊人奇迹的意义。让乔治诺(1895 1970)是法国著名作家和编剧。在第一次世界大战期间,他是一名步兵,并在悲剧场景后成为坚定的和平主义者。让乔治诺因其作品获得了许多奖项。他的一些作品被搬上了银幕,被认为是20世纪最著名的法国作家之一。他于1932年获得法国荣誉勋章,1953年因其所有作品获得摩纳哥王子奖,次年被选为贡科学院成员。让乔治诺的大部分作品都是以他的家乡和阿尔卑斯山和普罗旺斯的周边地区为背景的。马诺斯克的居民仍然为乔治诺感到骄傲。有一个乔治诺纪念中心和一条名为乔治诺街的街道。内容摘要植树的牧羊人描述了从第一次世界大战到第二次世界大战期间法国普罗旺斯的一个孤独的牧羊人,他把他对家庭的思念变成了对自然的热爱,把他的余生都奉献给了在阿尔卑斯山荒地植树的工作,把贫瘠的土地变成了一个花园,在这里人们可以用自己的双手和毅力在和平与满足中生活和工作。这部作品于1987年被加拿大著名动画大师弗雷德里克制作成动画电影,并获得第60届奥斯卡最佳动画短片奖(1988)。今天,在环境保护日益恶化的情况下,植树的牧羊人所描述的“一个普通人爱地球”的精神更具有启发性。纠正发音,积累单词:崩溃,崩溃,废墟,流动,裂缝,研磨,干燥,没有水流动,液体流动。废墟:一个荒凉的地方,一个城市或村庄在灾难后被摧毁或摧毁。奖励:给予力量的人的奖励。漫无目的地散步或闲逛。富足:大量的产品和财富。这篇文章的结构特点是什么?为了突出人物的品质和生活价值,以时间为序,以从荒原到绿洲的变化为线索,将人物的活动置于第二次世界大战的背景下。你说的“创造就像连锁效应”是什么意思?2.他忽视了1939年的世界大战,正如他忽视了1914年的世界大战一样.这意味着什么?植树造林后,自然环境发生了相应的变化:长期干旱的河床现在汩汩流淌。当水回归大地时,柳树、芍药和野花一朵接一朵地出现。猎人回到高地,开始猎杀野兔或野猪。牧羊人一直在专心致志地植树,没有分心。战争正在毁灭,牧羊人正在创造。分析图像,找出显示人物或人物性格的内容,总结出他是什么样的人。无私、慷慨、自信、果断、积极、整洁、雄心勃勃、高尚、无私、节俭,本文的主题通过“牧羊人”坚持植树改变环境的故事,表达了这样一个主题:只要你有一个美好的愿望,并长期不懈努力,人们一定会改变恶劣的生活环境,自然也会给予慷慨的反馈,人类的悲惨命运将最终改变。结论:本文以从荒地到绿洲的变迁为线索,按时间顺序组织。写作时要注意前后的对比和协调。使用第一人称叙述,“我”作为证人使故事显得真实可信。通过我的思考和感受,我对植树者平凡而伟大的一生给予了高度评价。作业:1。造词
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