六年级数学《节约用水》..ppt

水的作用，第一，产业用水1，设备冷却，火灾.2、作为媒体参与部分反应：酿造、食品、食品化学3、作为部分物理反应的媒体：混凝土硬化4、作为动力：以喷射原理为材料切割2、农业用水使用1、作为植物生长所需的生产信息3、水和生活目的1、人和动植物生存所需的资源。水无处不在，血液也可以用水2，洗涤，去污3，做饭，水，淡水2.6%，水中淡水2.6%，淡水1%，节水，使用1的水，使用1的水后，可以在洗过的水中洗脚和洗厕所。(2)家庭要准备收集废水的大桶。这可以充分保证清洁厕所所需的水量。(3)淘米水，煮面条的水，用来洗筷子，去油节约用水。(4)养鱼灌溉可以促进花木的生长。厕所节水(1)如果你觉得厕所水箱太大，可以将一个砖头或装满水的大可乐瓶垂直放在水箱里，减少每个水箱的水量。砖或可乐瓶要注意不要妨碍水箱配件的运动。(2)水箱总是漏水最多，入口橡皮满，灌溉不止，水满了就从溢出孔流出。出口停水橡皮擦不严格，水一直流，水管一直进水。(3)用收集的家庭废水洗厕所，可以在一个水里用很多水，节约用水。(4)垃圾不论大小和厚度，都要从垃圾通道(而不是厕所水)中清除。要洗的衣服节约用水(1)，洗衣机洗少量的衣服时水位定得太高，衣服漂在高水上，相互摩擦不足，反而洗不干净，浪费水。衣服太少，不洗，等得多，集中洗，也是节约用水的方法。(3)留下冲洗过的水，做下一件衣服的洗衣水，一次可以节省30-40升水。(。洗澡节水喷嘴淋浴：(1)学习调整冷水比例。(2)喷嘴的水不要从头到尾打开，更不要打开。(。(3)尽可能从头到脚湿透后，全身涂满肥皂，揉搓，最后洗干净一次。(。不要一个人洗头，洗上半身，洗下半身和脚。(4)洗澡要集中精神，抓紧时间，不要悠然自得，要边说边洗。(。记住：时间是水！5)不要利用洗澡的机会“在路上”洗衣服或穿鞋。(。在浴缸里洗澡要注意。不注满水的话，1/3-1/4盆就足够了。节约用水的措施：1，节约用水，轻松关上水龙头，5，积极向周围的人说教环境知识，3，淋浴，以及小喷水装置，2，刷牙，为了防止水哗哗流下，最好用杯子和盆盛水。不要浪费一滴水。例如：挖米、洗蔬菜、洗用过的水、洗衣服、使用桶、倒水、洗厕所、拖动等二次利用，宝贵的水资源，每年3月22日是“世界水”，我国水资源人均拥有量为2300立方米，占世界人均约25%，世界121位世界13个空我国600多个城市中，400多个城市缺水，110个城市严重缺水。世界人均拥有量是多少？230025%=9200(立方米)，河边平均每天节约0.6升水，河边今年的节水效果是多少？3650.6=219(升)，按这种方式计算，今年我们班今年能节约多少吨水？全校800户家庭今年能节约多少吨水？答：强大的家庭今年可以节省219升。去年江边的水费平均一个月多少元？122412=102(元)a:每月平均102元。节约水资源可以减少水费支出。康康康方面准备今年平均每月减少12元的水费。照这样计算，今年一共交多少水费？(102-12)12=1080(元)a:今年一共要交1080元的水费。漏水龙头漏水统计表，计算一下漏水龙头今年漏了多少吨？12424365=2680升=26.28(吨)a:一个漏水龙头今年漏水26.28吨。小明刷牙的时候不休息30秒，释放水约6升水，小强用杯子刷牙需要3