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文档简介
2.2整式的加减,t,t,【学习目标】:,1理解同类项的概念,会判断同类项。2借助乘法分配律,掌握合并同类项的法则,会合并同类项。,【自学指导】:,1阅读课本62页,独立完成学案探究1;,2,阅读课本63页,小组讨论学案探究2的问题;,同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。,判断,(1)3x与3mx是同类项。()(2)2ab与5ab是同类项。()(3)3x2y与yx2是同类项。()(4)5ab2与2ab2c是同类项。()(5)23与32是同类项。(),【自学指导】:,3,阅读课本63页,了解合并同类项定义,理解并掌握合并同类项法则。,例:4x2+2x+7+3x-8x2-2,4x2-8x2+2x+3x+7-2,(4x2-8x2)+(2x+3x)+(72),(4-8)x2+(2+3)x+(72),-4x2+x+,多项式中的同类项合并成一项。,合并同类项的定义:,合并同类项法则:,合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项系数的和,且字母连同它的指数不变。,下列各题计算的结果对不对?如果不对,指出错在哪里?,瞧一瞧:,小结,通过这节课的学习你学到
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