第3-1节电场强度.ppt

，库仑定律，统一复习，【库仑定律】，【库仑实验】，电荷间相互作用力的大小与成正比。有作用力的方向。真空中的两个停止点，与它们的电荷的乘积成正比，它们之间距离的二次，它们的连接，*适用条件：*公式表示为：真空、点电荷(LR)、*恒压常数：k=9109 nm2/C2，库仑作用于实验装置。库仑扭秤，点电荷，点电荷是只有，没有的模型。功率，大小理想化，一般示例：a，b各有两个自由移动的点电荷，图中所示的a带正电荷，Q1，b带负电荷，Q2，Q2=4Q1带自由移动的另一个点电荷，Q3在AB直线上。要使整个系统平衡：a，Q3是负电荷，a的左b，Q3是负电荷。b在右侧c，Q3放置正电荷，在AB之间d，Q3放置正电荷，在b右侧放置。a是正确的，规则1:与两个日食相同，规则2:两个大剪辑，一般示例：如图所示，等边三角形ABC，边长为l，顶点a，b具有相同的端点电荷QA，QB，QA=Q，QB=-Q，解决方案：使用QC作为研究对象分析QC应力情况。* *如果标题中没有明确的QC电性，答案必须考虑QC有正负电的两种情况。(1) QC正电荷时，力情况：解决方案：QC作为研究对象，QC应力情况分析。QC的QA作用力(等电荷反弹):QB的QC作用力(异种电荷吸力):QA=QB=q；fa=FB时：方向水平面右侧。(2) QC负电时，力情况：方向水平面向左。例如：将质量m和2米的点电荷QA、QB分别放置在绝缘光滑的水平面上。同时发射两个点电荷，刚刚发射时QA的加速度为a，经过一段时间(两个电荷没有相遇)后，QB的加速度也为a，此时的速度大小为v。查找：(1)发射过程中b的加速度是多少？(2)释放后，a，b做什么运动？(？如何更改v，a？(3)当b的加速度为a时，a的加速度是多少？典型例子，(2)加速运动，v逐渐增加，a增加！(3)2a，示例：图中已知的a，b的相同球质量为m，具有相同的功率量，绝缘绳为l，垂直方向的角度为。找出两个带电球的功率q的大小。典型的例子，球形电量增加到2Q时，哪个夹角大？球的质量增加到2m时，哪个角度大？典型的例子，同样大，右侧大，第3-1节电场强度，新主题，一，电场，1，存在于电荷周围。2、静止电荷产生的电场。3、电场传递电荷相互作用。将电荷1，电荷2，电场1，电场2，电场，静电场，物质，研究方法，电荷周围(即电场)，(也叫)的应力情况下进行研究。第二，电场描述，1，场强E，力的特性，测试电荷，测试电荷，测试电荷，是指周围电场由此产生的电荷。源电荷是电场的原因。功率小到不影响正在研究的电场。在点电荷q电场中，a点分别传递电荷Q1、Q2、Q3，其分别由电场力计算如下：源电荷q对不同的电荷q具有不同的电场力。但是在同一位置，f和q的比例不变。第二，电场的说明，1，场强E，力的特性，研究方法，FB，结论：(3)Q表示电场的空间分布是固定的，F/q与场的特定固定点的比例只是无关，反映了特性，反映了电场的强度，(2)在电场中，不同的测试电荷q受到力，但其比率F/q是。(1)试验电荷在电场中接收的电场力的大小和方向通常是不同的。，2，电场的说明，1，场强E，力的特性，不同点，相同点，不同，常数，q，r，测试电荷，电场的说明，2，电场的说明，1，1也就是说，正电荷在电场中接收的电场力的方向被确定为电场强度的方向。由电场本身的内部因素决定，与进入电场的检查电荷无关。请在右图中绘制点电荷Q和-Q的场强方向。*Q是正电荷，e的方向沿着连接偏离Q。*Q是负电荷，e的方向沿连接指向Q。p，表示：真空中围绕点电荷的电场：(1)大小：(2)方向：*Q正电荷时e的方向从Q向p；*Q为负电荷时，e的方向由p，Q，产生：*点电荷Q产生的电场的特定点的场强大小由电荷Q和p点到Q的距离r确定，与测试电荷Q无关。晶体，问题：点电荷q的电场与e是否有相同的点？不存在的、场强叠加原理，遵循平行四边形定律，如果在同一空间中多个静态电荷同时发生电场，则空间中特定点的场强与每个场源电荷单独存在时在该点发生的场强的矢量。典型问题分析，例如，真空中在电场的p点放入410-9C的测试电荷的电场，如果接收到210-5N的电场，则p点的场强为n/c；如果将检查电荷的电量减少到210-9C，则检查电荷的电场力为n。拿走这个检查电荷，p点的场强为N/C。5103，110-5，5103，C，例如，以下关于电场强度的说法是正确的：a，真空中由点电荷产生的电场b，已知电场中特定点的场强e与在该点测试电场中电荷的电场的力成正比C，获得，公式为点电荷Q1产生的电场的点电荷Q2d，如公式所示，非常接近点电荷(r0)，电场强度e可以达到无穷大。典型的问题分析，例如，两个相同