C语言 循环结构程序设计.ppt

第5章循环结构程序设计,5.1循环的概念,5.2.1while循环语句,格式：while(表达式)语句;功能：,5.2.1while循环语句（例）,例：计算1+2+3+100main()intsum=0,i=1;while(i=100)sum=sum+i;i+;printf(“%d”,sum);注意：当循环体包括多条语句时，应用组成复合语句,5.2.1while循环语句,while主要用于循环次数难以确定的情况例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；#include“stdio.h”main()intn=0;charch;ch=getchar();while(ch!=)或while(ch=getchar()!=)n+;n+;ch=getchar();printf(“%d”,n);,5.2.2do-while循环语句,格式：do语句；while(条件表达式);功能：,5.2.2do-while循环语句（例）,例：计算1+2+3+100main()intsum=0,i=1;dosum=sum+i;i+;while(i=100);printf(“%d”,sum);,5.2.2do-while循环语句（例）,例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；#include“stdio.h”main()intn=-1;charch;don+;ch=getchar();while(ch!=)printf(“%d”,n);,5.2.3do-while与while比较,一般情况下，用while语句和用do-while语句处理同一问题时，若二者的循环体部分是一样的，它们的结果也一样；但当表达式的值一开始就为假（0），两种循环的结果就不同；1)main()2)main()intsum=0,i;intsum=0,i;scanf(“%d”,5.3for循环语句,基本格式：for(表达式1；表达式2；表达式3)语句；功能：,5.3for循环语句(例),例：计算1+2+3+100main()intsum=0,i;for(i=1;i=100;i+)sum=sum+i;printf(“%d”,sum);,5.3for循环语句（注）,1）表达式1常用于给循环变量赋初值；表达式1可省略；如：sum=0;i=1;for(;i=100;i+)sum=sum+i;2）表达式2常是关系或逻辑表达式；表达式2省略时，相当于表达式值永远为“真”，循环将永远执行下去，形成死循环。如：sum=0;for(i=1;i+)sum=sum+i;3）表达式3常用来修改循环变量的值；表达式3可以省略；如：sum=0;for(i=1;i=100;)sum=sum+i;i+;,5.3for循环语句（注）,4）表达式1、表达式3还可以是逗号表达式如：for(sum=0,i=1;i=100;i+)sum+=i;for(sum=0,i=1;i=100;i+,i+)sum+=i;5）循环体是多条语句，则用括起构成复合语句,5.3for循环语句（例）,当循环的次数确定时，常用for循环语句。如果循环次数不确定，即终止条件不是有确定的次数控制时，常用while或do-while。例：从键盘上连续输入若干字符（以空格为结束标记），统计字符个数（空格不计）；#include“stdio.h”main()intn=0;charch;for(;(ch=getchar()!=;n+);printf(“%d”,n);,5.4循环嵌套,在某个循环语句的循环体内又包含一个循环语句，称为循环的嵌套，也称为多重循环；三种循环可以互相嵌套：（书P113）外面的循环语句称为“外层循环”，外层循环中的循环称为“内层循环”；注：内外层循环体不能出现交叉现象：while()dowhile();,5.4循环嵌套（例）,例：求1！+2！+3！+4！+5！main()ints=0,i,m,x;for(m=1;m=5;m+)for(i=1,x=1;i=m;i+)x=x*i;s+=x;printf(“s=%dn”,s);,5.5break和continue,1、break语句格式：break;break语句的两种主要功能:在switch语句中的case之后，以便在该情况结束之后不再去执行后面其它的case语句;用在循环语句中，终止当前循环语句继续往下执行，并直接跳出当前循环层，到该循环体外的后面一条紧接着的语句处；,break语句（例）,main()intx;for(x=1;x=6;x+)if(x%2=0)break;printf(“%d”,x);printf(“outofloop”);,2、continue语句,格式：continue;continue语句的主要功能：结束本次循环；（循环体内，continue之后的所有语句皆忽略不管，直接进入下一轮循环）和break的比较(书P115）,2、continue语句（例）,main()intx;for(x=1;x=6;x+)if(x%2=0)continue;printf(“%d”,x);printf(“outofloop”);,5.6三种循环语句的比较,1）三种循环都可以用来处理同一问题；2）while/do-while的循环体中应对循环变量的值进行修改；for语句中可以在循环体中修改，也可以在表达式3中修改；3）while/do-while中，循环变量在while/do-while之前赋初值；for语句中，可以在for语句之前，也可以在表达式1中赋初值；4）一般，for语句主要用于循环次数明确的情况；while/do-while用于循环次数不明确的情况；,5.8应用举例,例1：从键盘上输入10个数，求其平均值1）main()intn;floatf,sum;for(n=0,sum=0;n10;n+)scanf(“%f“,2）main()intn;floatf,sum;n=0;sum=0;while(n10)scanf(“%f“,3）main()intn;floatf,sum;n=0;sum=0;doscanf(“%f“,练习1（程序设计）,1、求1100之间所有偶数的和；2、将小写字母az分别按正序和反序输出；3、输入一批正整数（三位），计算并输出这些数各位数字之和，直到输入的数为0为止；4、从键盘上输入若干正整数，求其中最大数和最小数，输入的数以0为中止标记；5、依次输入10个数，输出其中最大数和最小数；,6、输入10个整数，统计并输出其中正数、负数、零的个数；7、输出100200间既能被5又能被13整除的数；8、求出所有各位数字的立方和等于1099的3位整数；（正数）9、设n的值为一个正整数，判定n为几位数。10、输入一个数，判断该数是否是素数；,练习2,1、设i=0为int型变量，执行完下列语句后I的值为：doi+;while(i10);2、设i,j,k均为int型变量，则执行下列for循环后，k值为：for(i=0,j=5;i=j;i+,j-)k=i+j;k+=1;3、假定a和b为int型变量，则执行以下语句后b的值为：a=1;b=10;dob