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文档简介

中学数学：孙庆慧，函数复习一次(1)，数学故事集注，科学没有平坦的大道。只有不怕劳苦，沿着陡峭的山路攀登的人，才能达到光荣的顶峰。理解一阶方程、一阶不等式、二阶方程和一阶函数关系的马克思；利用函数图像求解方程(组)或掌握解决不等式的方法。3.学习用功能思想解决问题，培养学生的数学建模思想。4.渗透水刑结合思想。机会是为准备好的人准备的！函数，定义，y=kx (k0)，y=k3b (k，b为常数，k0)，图像和特性，图像：直线，图：取两点K1k2，b1b2)，一阶函数和一阶方程，一阶不等式关系，解析公式确定-待定系数方法，1，使用以下函数：y=2x 1，y=-3x 4，y， ， 函数y随着X的增加而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _递减的1、2、3象限的图像为_ _ _ _ _ _ _ _ _。小测试牛刀，我可以，争，快点，雨，帮忙，看图像，确定函数y=kx b(k0)中k，b的符号。超级，快点，去工作超市练习：1，y=(m 4)x m2-16的函数通过原点的话，m=。2，绘图函数y=-x 4(1x3)图像的最高点是最低点。4，一次已知函数y=-x 4表示图像和x轴的交点坐标，与y轴的交点坐标为，坐标轴和边界图形区域是与坐标轴的两个交点的线段长度，从原点到该图像的垂直线段长度为。3，函数y=k3b (k o)的图像通过点(1，-1)，并且与直线2x y=5平行，则此函数分析公式是图像通过第一象限。4，(1，3)，(3，1)，(3，0)，(0，4)，6，5，y=-2x1，一，二，4(1)x拿走哪个值，2x-5 0？(2)x取什么值时为2x-5 3？答案：(1) x 2.5时2x-5 0。(2) x为2.5时为2x-5 4时为2x-5 3。，基本问题型，2 龟兔赛跑，乌龟，兔子，时间(分钟)，开始0，结束1200，距离(米)然后回答问题。小树800，注意适用的数据，新龟兔赛跑让我先跑，这次兔子让乌龟先跑几分钟，然后开始追击，同时到达终点。可以用函数图像表示吗？试试看。，乌龟，兔子，时间(分钟)，起点0，终点，路程(米)，出发时的时差，新龟兔赛跑故事全部，3，图中L1是某公司产品的销售和销售量之间的直接晋升加2分，y=k3b (k 0)函数知道一次的图像，x 0时y的值范围()，y -2，一个单位计划在新年期间到某个地方旅行员工，旅行的人数为10。a，b两家旅行社的服务质量相同，报价各200元。协商：应用函数，选择哪个旅行社？检测周围的数学，让：参加这个单元的人是人，选择甲旅行社所需的费用是圆，选择乙旅行社所需的费用是圆，y1=2000.75x，即y
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