初中生三好学生事迹材料(精选多篇)

三名中学生的好学生活动资料(选择多部)第一：三名中学生的好学生活动资料三名中学生的好学生故事资料-记住某学校8 (1)班的学生* * * * *同学，今年14岁，某某学校8 (1)班团委书记，德智，身体，美，劳动全面发展的好少年，好学生。* * *学生们乐观，豪爽，有献身的勇气，对人诚实有礼。他在学校里团结同学，帮助别人，关心班级，热爱公共物品；努力学习，各科成绩优秀。在班级工作中出色地完成了老师交托的各种任务，多次受到学校的表扬。他总是注意自己的言行，在美德、智慧、身体、美、劳动等方面取得了卓越的成就。家里受到家长和邻居的喜爱，在校期间受到学生和老师的欢迎，是同学们学习的好榜样，也是老师的得力助手。主要行为：第一，导师遵守纪律，积极进步。* * *学生8年来在某学校模范地遵守了中小学生守则、中小学生日常行为规范及学校的各种规章制度。能努力学习科学文化知识，团结同学，尊重师长。忠实上课前预习，上课时认真听讲，下课后完成好老师们的作业，复习作业，受到各系老师一致的好评。同时积极要求发展，背弃集体团体，通过自己的努力，于2014年10月光荣加入中国共产主义青年团，展开了团员的梦想。第二，品学优秀，教学模式* * *学生在家孝敬父母，在学校尊敬老师，团结同学，按时认真完成老师的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。在同学们眼里，他是长期担任班长、系代表、体育委员、团委书记等职务的很有辨识力的“小成”，他总是勤奋地为班里的学生服务，老师给的任务总是一成不变地完成，有条不紊地完成。他到处以身作则，给同学们树立了榜样。成为老师的小助手，成为同学的“小老师”。随着年龄的增长，学习任务越来越重，教学工作也越来越麻烦，她可以妥善处理工作和学习的关系，和班主任一起管理教学工作，开展与班级相关的活动。他在课堂上专心上课，独立思考，认真完成了各项任务。看到某同学违反了学校上课的规定，他敢上前纠正。有时遇到一些因一些小事而吵闹的同学，他总是出面劝阻调解，惹个人的麻烦，对固执的同学，他又要像小老师一样对他们说“同学之间要团结”，“班级的进步取决于大家”，“大事小事，小事”的道理。经常让犯错误的同学静下心来，静下心来承认错误，说坚决改正，正是他的这种方式影响了所有同学，使我们班充满了积极的精力，充满了活力，有了反风，学风也很浓。第三，可以团结同学，帮助别人。他有很强的集体荣誉感。他说，他喜欢“一写就不香，百花齐放”的诗。他觉得个人的进步微乎其微，只有让全体同学进步，这才是极大的乐趣。因此，当某些同学在学习上遇到困难的时候，他总是耐心地帮助他们，教他们解决问题的方法和学习技巧，并希望看到全班一起发展的样子。他不仅和学习成绩好的同学一起体验，交流学习经验，争取更大的进步，还经常和其他班干部一起积极关心在课堂上有学习障碍的同学。他总是不断地问问题，耐心地详细说明，帮助困难的学生解决难题。有一次，全班同学都忙着复习。因为再过一天就要考试了。遇到无法理解的数学问题的一个学生一言不发，马上放下书，继续复习，直到那个朋友的眉毛舒展为止。虽然他牺牲了很多时间，但还是很激动，说是在帮助别人的同时提高自己。另外，班级在他的倡导下组织学习互助，专门负责班级的学习课程“困厄家庭”，在他的热情帮助下，班上的一些学困生在各方面取得了很大进展。这个班在上次考试中各科成绩都名列前茅，受到了学校老师们的称赞。七年级下学期，数学马老师半学期休学，和临时代理老师教，代理老师很忙，年龄大，经常时间精力不足。他和数学科目表一起，先问几个数学老师难题，然后在课堂上对学生说。马老师回来了，说数学成绩仍然很好。这个分数也包含了班长和数学学院的汗水。* *愉快地笑了，大家为他鼓掌。另外，在学校进行的“吴江美”活动中，他带头不买零食，不扔掉纸屑皮，不随地吐痰；在多次“提供爱的”活动中，他反复打开心爱的储蓄罐，把自己攒的零花钱都捐了出来；作为班“保安组”组长，看到班里的同学发生心理混乱，很乐意沟通，追踪指导，为那些学生推迟学习，直到深夜回家，也完全不在乎，感到愉快。第四，关心课程，热爱公共产品。作为一名半干部，总是重视大局，毫不吝惜牺牲个人时间。每当半部忘记劳动任务，他就带着学生认真完成。任何脏活，累活，都是由自己的先遣队领导，带头干，带头抢活，每次劳动后，他总是把班里的劳动工具整理得井井有条；每当学校优化墙报任务的时候，她引导学生们寻找信息，墙报经常用一两天的课外时间，但他没有抱怨；有时是班里的劳动工人如果具、教团、门窗、同学的书架坏了，他会积极利用课外时间，修理工具、教团、门和椅子，决不计较个人得失。他经常说：“只为全班赢得荣誉，牺牲个人利益，并不可惜。”所以他也被同学们称为“班雷锋”。第五，勤奋，勤奋，成绩好。两年来，* * *学生们总是把“成为最好的自己”作为自己的座位。他深知民族的繁荣取决于每个学童的不懈努力。因为从小学开始，老师就记起了“为中华受伤而学习”的故事。生活中，他鞭策自己，在学习上严格要求自己，学习态度端正认真，学习目的明确。每个学期他都能制定科学合理的学习计划，安排时间周到，从不做部分科目。每年每学期的学科考试中总是排在第一位，每年的班级都被评为“学习目标”和“三名优秀学生”。成为班上学生的学习榜样。然而，虽然取得了那么高兴的结果，但他并不骄傲，反而更加努力、努力、认真；他上课也不迟，早退，缺勤，一次作业也不交，坚持不懈。每次上课，总是集中精力听，积极说话，总是按照老师的想法做作业，总是做得好、快，有不懂的问题就记下来，第二天问老师。有时候，为了问一个问题，我去找老师几次，为了问一个问题，我和老师脸红了。“课前预习和课后复习”是他学习成绩名列前茅的法宝。由于从小学一直坚持到现在，他的成绩在班里总是排在第一位，在小胜超考试成绩前居村第一位，共8次被评为“3名优秀学生”，3次被分别评为“优秀班干部”。还享受了分别获得全国中学生语言知识竞赛一等奖、数学奥运会二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西科学论文大会二等奖的壮举。他文思敏捷，喜欢写作，在城西县“作文随笔”比赛中获得了三个一等奖和二等奖。过去并不意味着未来，勤奋才是真正的意义。在各方面取得成绩的同时，* * *学生们说：“没有最好的，只有更好的！”始终牢记。随着增长，他在各个方面都取得了很大的进步，综合素质有了很大提高。无论以后是风浪还是荆棘，他都会更加严格地要求自己取得更好的成绩。“路很长，路很长。我会上下找找。在以后的生活中，他会以百倍的自信和万般的努力面对更大的挑战，勤奋的汗水和默默的努力，写下美好的明天！我们相信，这个勤劳好学的、心地美丽、胸怀宽广的阳光少年，在党的阳光下，培育共产主义青年联盟这片肥沃的沃土，一定会像幼苗一样茁壮成长！第二：初中生三种好的学生活动资料武安市3名好学生的故事资料学生，今年15岁，是武安市第4中学8年级班的学生。她在学校里团结同学，帮助别人，关心班级，热爱公共物品；努力学习，各科成绩优秀。在班级工作中出色地完成了老师交托的各种任务，多次受到学校的表扬。她总是注意自己的言行，在美德、智慧、身体、美丽、劳动等方面都是老师的得力助手。主要行为：第一，品德优秀，同学们的榜样朱晓雅同学在家孝敬父母，在学校尊敬老师，团结同学，按时完成老师分配的各种任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。在同学们眼里，她是一个很懂事的“小大人”，长期作为班干部，总是勤奋地为班里的同学服务，老师委派的任务总是一成不变地完成(推荐打开：)，井然有序。她处处以身作则，给同学们树立了榜样。上课集中精力，独立思考，认真完成各课作业。看到某同学违反了学校上课的规定，她敢上前纠正。有时遇到一些因一些小事而吵吵闹闹的同学，她主动出面劝阻调解，像小老师一样告诉他们“同学之间要团结”、“大事小，小事小”的道理。可以说，让犯错误的同学静下心来，承认错误，坚决改正，这就是她的这种方式影响了所有同学，使我们班充满活力，充满活力，反风正气，学风浓厚。第二，团结同学帮助别人她有很强的集体荣誉感。她觉得个人进步微乎其微，只有让全体同学进步，这才是极大的乐趣。她不仅和学习成绩好的同学一起体验，交流学习经验，争取更大的进步，还经常和其他班干部一起积极关心在课堂上学习有困难的同学。她总是坚持不懈，仔细地解释，帮助困难的学生解决难题。在她的热心帮助下，班上一些学习困难的学生在各方面都取得了很大的进步。第三，关心课程，热爱公共财产。作为一名反干部，朱小雅同学总是顾全大局，不惜牺牲个人时间。每次班级布置劳动任务，她都带着学生认真完成工作。任何脏活，累活的一个自己先当兵，带头工作，抢劫，不抱怨，每次工作后，她总是把班里的劳动工具整理得井井有条。他经常说：“光是在集体层面获得荣誉，牺牲个人利益，并不可悲。”所以学生被称为“班的小雷锋”。第四，勤奋，勤奋，成绩好两年来，朱小雅的学生们总是把“成为最好的自己”作为自己的位置。生活中，她为了鞭策自己，在学习上严格要求自己，学习态度端正认真，学习目的明确。每个学期她都能制定科学合理的学习计划，安排时间周到，从不做部分科目。每年每学期的学科考试中总是排在第一位，每年在班级中被评为学校“学习目标”和“3名优秀学生”。成为班上学生的学习榜样。然而，虽然取得了那么高兴的结果，她并不骄傲，反而更加努力，更加努力，更加努力；上课的时候，她没有迟到、早退、缺勤，也没有做作业，一直坚持做。这就是她：乐观、成绩优秀、全面发展的优秀青年团员。她细致地完成了老师给她的所有工作，出色地完成了老师给她的所有任务，品行和学问都很优秀，是三个有品格的优秀学生，符合“三个好学生”的荣誉称号第三：初中生三种好的学生活动资料在思想政治方面，我积极热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在学习中，我的成绩始终排在年级之上。我并不忽视对知识的学习，不断巩固已学的知识，温文尔雅。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。在工作方面，我踏实、认真、诚实、积极负责，目前担任学习委员。生活上：我坦率、乐观、乐于帮助周围的人，所以得到同学的支持，群众的基础比较牢固。通过具有积极的生活态度和广泛的爱好定期参加一些学校团体的活动，我在实践和合作方面积累了很多经验，形成了优秀的组织经营理念，加强了自己的团队精神和社交能力，重视了团队精神和集体观念。我虽然取得了很大的进步，但仍然需要不断更新自己，充分发挥自己的长处，正视和克服自己的缺点，在激烈的社会竞争中争取持续的进步和成功。只有把握好今天，才能在未来的学习、工作和生活中不断改善自己，提高自己，创造新的辉煌。第4篇：关于3名好学生的故事资料这个学生担任一班副班长，集体荣誉感强，有整体观念，能全心全意为班级服务，在班级集体建设中积极主动。这个学生负责干部考核和工作管理，细致的工作，恒心，对集体建设做出了巨大贡献。学生可以尊敬老师，团结同学，深受老师和学生的好评。善于帮助别人，在同学遇到困难的时候能积极帮助他们。虚心听取同学们的建议，不断改善自己。学习目的明确，态度端正，课程认真，思想活跃，发言活跃，课后有意识地组织复习，学习成绩不断发展，经过半年的努力，从入学班第4位上升到了年级组第2位。生活中，体贴，孝顺父母，知道痛苦，不追求物质享受，生活节俭。高一学期中，该学生接连被评为学校3号生市3号学生！这个学生是品德优秀、学习成绩优秀、行为准则优秀的中学生，是班里的“好保姆”，是班主任的好帮手，是班里朋友的好榜样。第5篇：3名好学生活动的资料3名好学生行为资料我叫XXX，是青少年会员。2014年9月进入沈阳理工学院，目前以一名信息科学与工程学院通信工程专业1班学生为对象。担任原学生会宣传部长一职。来沈阳理工大学的两年多来，我一直在各方面严格要求自己，努力成为德智体全面发展的优秀大学生。在指导、老师的勤奋教育指导下，通过自己的不断努力，我树立了正确的人生观和世界观，端正学习和生活的态度，明确了自己人生的发展目标，坚定了信念，激励自己亲近优秀人才，不断努力。在大学的这段时间里，我逐步向着这个目标努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，在人生的旅途中磨练情操，在持续的社会实践中磨练意志。思想上，我积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，支持中国共产党的领导，在一年级的时候，主动提出入党申请书，深刻体会了学生干部在这段时间里肩负的重任，作为学生干部，要以“全心全意为人民服务”的宗旨，始终做到最好，就要在最重要的时刻站出来，敢于批评和纠正社会的不良行为在学习上上大学的时候，我下定决心一定要拿到奖学金。所以大学入学后，我总是积极要求发展，并没有放松专业性不断巩固已经学过的知识，温故知新。专业课要经常上课前预习，上课时认真听讲，课后及时复习，才能把学过的专业知识