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文档简介

PEP 普通高中课程标准实验教科书数学要求2,1.1空间几何结构(1)。古典建筑给人以美的享受。你想知道这个秘密吗?空间几何结构、巴黎卢浮宫拿破仑广场的透明金字塔和古典建筑给人以美的享受。你想知道这个秘密吗?空间几何,问题1:观察下列图片。这些图片中的物体有什么形状?我们如何描述它们的形状?如果我们只考虑物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么从这些物体中抽象出来的空间图形就叫做空间几何。如果我们只考虑物体所占据的空间的形状和大小而不考虑其他因素,那么从这些物体中抽象出来的空间图形就叫做空间几何。问题2:构成上述空间几何的表面的特征是什么?问题3:你如何定义多面体和旋转体?问题4:观察以下棱镜。他们的共同特点是什么?a,b,c,d,a1,a1,B1,B1,C1,C1,D1,a,b,c,a1,B1,C1,D1,E1,a,b,c,e,d,你能给出棱镜的定义吗?定义:两个面相互平行,其他面为四边形,并且每两个相邻面的公共边相互平行,这是由这些面包围的几何体。下列哪个几何图形是棱镜?如图所示,长方体的一部分被切掉了。几何图形被切掉了吗?剩下的几何图形是什么?在问题1,P10中,两个面彼此平行,所有其他面平行四边形的几何图形是棱柱。这个命题正确吗?为什么?分类:棱镜的底面可以是三角形、四边形、五边形,我们称这种棱镜为三棱镜、四棱柱、五棱柱,a,b,c,a ,b ,c ,d,d ,3。图示:棱镜:由代表底面顶点的字母表示,问题5:各种棱镜之间的主要区别是什么?你认为棱镜的分类标准是什么?你说棱镜是什么意思?定义:两个面相互平行,其他面为四边形,并且每两个相邻面的公共边相互平行,这是由这些面包围的几何体。问题6:你能根据对棱镜特性的研究给出金字塔的定义、分类和表示吗?定义:一个面是一个多边形,其他面都是由三角形包围的几何体,三角形有一个公共顶点。分类:根据底面多边形的边数,可分为三棱锥、四棱锥、五角锥、a、b、c、d、s、s、a、b、c、a、b、c、d、e、3。表示法:用代表顶点和底面的字母表示,如金字塔的ABCDE。定义:一个面是多边形,另一个面是由具有公共顶点的三角形包围的几何图形。下列命题正确吗?一个面是多边形,另一个面是三角形。立体图形一定是金字塔。金字塔的结构特征,辨别力,明矾晶体,问题7:观察棱锥体。组成它的脸的特征是什么?它和金字塔有什么关系?1。定义:使用平行于金字塔底部的平面来截断金字塔。底部和横截面之间的部分是平截头体。2.分类:被三棱锥、四棱锥、五边形棱锥截断的平截头体,被称为三棱锥、四棱柱、五边形平截头体,3。代表:圆台ABCD-A1B1C1D1,圆台的结构特征,金字塔的结构特征,课堂练习:4,棱柱的边是_ _ _ _ _ _ _形,金字塔的边是_ _ _ _ _ _形,而圆台的边是_ _ _ _ _ _。平行的四条边,三角形,梯子,思考:既然棱柱,金字塔和截头体是多面体,它们之间有什么关系?当底面发生变化时,它们能相互转化吗?棱锥体的上底面被扩大,上下底面是一致的。棱锥体的上底面被缩小到一个点。

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