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文档简介

在国旗下演说的原稿不是“打破窗户”的人,而是完成了高雅的“埋窗户”的人美国斯坦福大学心理学家菲利普津巴尔多在1969年,找了两辆同样的车,其中一辆停在加利福尼亚州帕罗阿尔托的中产阶级社区,另一辆停在比较混乱的纽约布朗克斯进行了实验。 停在布朗克斯的车取下车牌打开天花板,当天被盗了。 放在帕洛阿托的车,一个星期都没有被无视。 之后,辛巴德用锤子在那辆车的玻璃上钻了个大洞。 结果,几个小时后就会消失。 在这个实验的基础上,政治家威尔逊和罪犯凯利提出了“打破窗户的效果”的理论。 如果有人把建筑物的玻璃窗弄坏了,这扇窗户不马上修理,别人可能会受到一些典型的容忍而把窗户弄坏。 长期以来,这些破窗给人带来了无序的感觉,结果在这种公众的麻木气氛中,犯罪滋生、蔓延。最初的破窗“经常成为事物恶化的起点。 这种现象在我们的日常生活中很常见。 事情的恶化是理所当然的,后面的两个人离不开掀起波澜的手。 面对“第一个破窗”,我们经常自我暗示窗户会被打破,不会受到惩罚。 这么想的话,在不知不觉中,我们变成了第二双手、第三双手到市场买了瓜子,抓了几个尝尝。 瓜子皮在哪里?放在哪里了? 看到地上已经有瓜子皮了,自己敲的皮不也扔在地上了吗?我走在街上或校园里买了冰淇淋,好久没找到扔垃圾的地方了,把包装纸放在哪里找有笼子的角落,是不是轻轻地扔了呢?上周五、三年级休息所以,一开始我受不了,第二个监护人,第二个监护人最后一条路挡住了一个多小时,大家都很不满,很明显垃圾箱在那里,有人总是把手缩短,总是装不进水桶的窗边,树姑娘,雕像上, 灭火器的箱子上都成了一部分同学眼中的垃圾箱他们很快就把垃圾扔出教室卧室窗户外,随意地往窗外洒水,做C367、360、340卫生的同学要拿伞卫生。现在,我拿到的是今天早上或昨天晚上同学们丢的果皮纸碎纸,当班的,清洁工辛苦地把卫生搞好了,一夜之间,伤痕累累,谁失去了公德抛弃了文明?路上的噪音、墙上的笔迹、地面上的痰迹越来越多,我们越来越远离优雅、文明、公德。 “环境早就脏了,我扔的这个垃圾没有发挥重要的作用。 我不是第一个扔掉的,反正有人在卫生。 “很多人这样辩解,其实人与环境之间有相互作用,环境的好坏是人素质的体现。 我们大多数人抱怨环境不好,但他们很少反省自己的言行。 很多人注视着社会的黑暗面,结果自己的心也变得狭隘黑暗,无意识地成为了社会的“破门”。我们不仅要努力修复第n次打破窗户的人,也要努力修复“第一个窗户”的人。 即使在不能选择环境,甚至不能改变环境的情况下,也能努力不让自己成为“破窗”。著名教育家夸梅斯说:“如果学校没有纪律,“在这里,我必须重新确认有关纪律和制度,坚决执行。” 必须把这些“打破窗户的人”变成“埋窗户的人”。 当然,我呼吁很多同学自觉参加“埋窗户的人”。 提倡全体师生做“埋窗户的人”,弯腰行动,一看到垃圾就捡起来,保持校园的清洁严禁乱扔果皮纸屑等废弃物。2、严禁买校外便当,严禁在墙上购物,严禁学生带便当或早餐进校门。3、不能把便当、方便面等食物带到

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