重庆市涪陵第九中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子练习1（无答案）（新版）新人教版（通用）

分子和原子一、知识回顾1.物质是由像sum这样的微观粒子组成的。2.分子的本质(1)分子的质量和体积非常高(2)温度越高，分子运动速度越快(3)分子间间距被加热当它变小时，当它变冷时，气态物质之间的分子空间最大。(4)同一物质的分子化学和不同物质的分子化学3.分子定义：由分子组成的物质，分子是用来维持它的的最小粒子。第二，基础训练4.不吸烟者在公共场所吸烟“二手烟”的主要原因是()A.小分子体积B.分子间的间隙C.分子不断运动D.小分子质量5.使用正确的图片检查设备的气密性。手持试管一段时间后，导管端口产生气泡的主要原因是()A.分子间距变大了B.分子体积变大了C.分子运动加速D.更多分子6.分析生活中的下列现象，其解释是不合理的()100毫升水和100毫升酒精混合后，总体积小于200毫升分子之间有间隔八月桂花香分子在不断移动水滴含有大约1.671021个水分子分子非常小D.水结冰分子停止运动7.保持最小粒子的氧化学性质的是()A.氧气b .空气C.氧原子8.下列含有氧分子的物质是()A.液态空气b .二氧化硫C.二氧化锰d9.下列因素的变化会显著改变气体的体积()A.分子间间距b .分子尺寸C.分子量d .分子类型10.在一定条件下，水在正常温度和压力下会立即形成冰，通常被称为“热冰”。以下陈述是正确的()“热冰”是纯净的“热冰”在任何情况下都不会融化。“热冰”和水有不同的化学性质D.分子在形成“热冰”后停止运动13.分子描述：分子是保持物质物理性质的粒子；分子是维持物质物理性质的最小粒子；分子是保持物质化学性质的粒子；分子是维持物质化学性质的最小粒子；分子本身在化学变化过程中会发生变化。正确的是()A.bcd14.在战争时代，地下工作者用米汤来写作，用干粮来传递信息。收到信息后，他们喷洒碘水来获取信息。事实上，淀粉溶液遇到碘时会变成蓝色。实验表明，固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变成蓝色。这一现象表明()A.相同的分子质量是相等的B.相同的分子体积是相等的C.相同的分子属性是相同的D.同样的分子以同样的速度运动。在海洋水族馆，表演者需要携带氧气瓶与水中的鱼“跳舞”。出于正确的原因，气缸中的氧气被压缩。()A.氧分子大小的变化B.氧分子质量的变化C.氧分子变成氧原子D.氧分子之间的间隔变小16.水的性质在三态(气态、液态、固态)循环过程中，没有变化的是()A.水的化学性质B.水分子之间的间距C.水的物理性质D.水分子运动速率17.宇航员专用小分子团水具有饮用量少、在人体内储存时间长、排放少等特点。宇航员一次饮用125毫升的小分子水可以维持人体6小时的正常需水量。以下关于小分子水的陈述是正确的()A.水分子的化学性质已经改变了B.小分子团水中的水分子之间没有空隙C.小分子量水中的水分子停止运动。D.小分子团水的某些物理性质不同于普通水。18.固体二氧化碳被称为干冰，用于人工降雨。当飞机驱散干冰时，云中不会发生的变化是()A.水分子之间的间距B.二氧化碳分子间间距C.水分子的运动速度D.大量二氧化碳分子19.如图所示，向烧杯A中加入蒸馏水，滴加2滴酚酞试剂，得到无色溶液。用浓氨水填充烧杯B。用一个大烧杯盖住A和B。几分钟后，溶液中的甲变成了红色。对上述现象的解释是正确的()(1)酚酞滴入甲中需要一段时间才能变色，与乙无关；(2)烧杯壁上沾有某种物质，肉眼看不见的颗粒与指甲中的溶液接触，使其变红；(3)在B区的浓氨水中，肉眼看不见的颗粒逸出，一些颗粒进入A区的溶液，改变溶液的组成，使溶液变红；(4)氨能使酚酞溶液变红。A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)21.小红根据课本进行了化学实验。在实验过程中，学生们闻到了一股难闻的刺激性气味。所以小明改进了原来的实验装置，如图二所示。实验操作A.分别向b、c、e三个试管中加入5 mL蒸馏水，分别滴加1 2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。B.分别向试管a和d中加入2 mL浓氨水，根据实验图ii立即用带有橡胶塞的导管连接，并将试管d放入装有热水的烧杯中，观察几分钟。分析和讨论:(1)将酚酞溶