数学人教版七年级上册有理数的加法第一课时.3.1有理数的加法(1).ppt_第1页
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人类教版7年级第一章，有理数的加法1，问题： 3的实际案例-表示数量的2的实际案例，(3) (2) (3) (-2)一个物体进行了改变东西方向的运动，我们将西向负，东向5米，西向5米如果东西先向东移动5米，再向东移动3米，能列出公式吗？(5) (3)，有理数的加法，物体先向东运动5米，然后向西运动3米，可以列出式子吗？(-5) (-3)，有理数加法，物体先向西运动5米，然后向西运动3米，可以列出公式吗？如果东西先向西移动5米，再向东移动3米，能列出公式吗？(5) (-3)，(-5) (3)，(5) (-5)，合理数量的加法，货物先向东移动5米，然后向西移动5米，可以列举表达式吗？(-5) 0，如果东西一秒向西运动5米，2秒原地不动，能列出式子吗？能计算上述各种体育情况的结果吗？如果东西先向东移动5米，再向东移动3米，能列出公式吗？(5) (3)，有理数的加法，=8，(-5) (-3)，物体先向西移动5米，然后向西移动3米，就能列出公式了吗？=-8，5，3，8，-3，-5，-8，如果物体先向东移动5米，向西移动3米。有理数的加法，如果东西先向西移动5米，然后向东移动3米，你能列出式子吗？(5) (-3)，(-5) (3)，2，5，-3，=2，3，-5，如果东西一秒向西运动5米，2秒不在原地移动的话，能列出公式吗？(-5) 0，5，-5，=0，-5，=-5，学生们，你们能探索两个有理数相加的运算法则吗？(5) (3)=8，(-5) (-3)=-8，(-3) (5)=2，(3) (-5)=-2加上相同的数字，取相同的符号，再加上绝对值。2 .将两个绝对值不等的理想弧相加，取绝对值大的合数的符号，从大的绝对值中减去小的绝对值。两个数字相加，倒数等于零。3 .一个数字与0相加，仍然得到这个数字。示例1:下一个问题(1)(-3)(-9)；(2)(-3)(7)；(3)(-4.7)3.9；(4)(-9) 0，练习1:波音767客机在1200米的上空飞行时，机内温度为-36 ，机内
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