六年级上册园地七回顾以及作文分解.ppt

7，7，义务教育课程标准实验教科书教版小学语言6年级，冯子凯的白鹅展示了白鹅傲慢的特点，第一次回家的时候，“骄傲”的姿势，“严肃”的“大模特”步伐和“三眼板”这种写作特点与本单元的多篇课文不同。第二，作者的语言幽默。猫本文有两个非常突出的特征，一个是作者对猫表达喜欢的感情，爱同一个孩子，与本单元的主题一致。第二，作者通过具体事例表达猫的性格特征。在某些方面与跑进家来的松鼠有相似之处。松鼠是一篇知识性、科学、趣味性都很强的文艺说明文，以正确的说明为前提，通过生动形象的描写向读者介绍了可爱的小松鼠。在书体中，从内容上来说，本文的重点介绍了这些动物的特性，本单元的正文着重通过人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富情感的世界，这是两者的巨大差异。但是，尽管有不同的强调点，但本文中对动物的喜爱种类是共同的。燕山：蒙古杭州山。挂钩：是在蹒跚的超乘中联想到武器形象的一种弯刀，意思是殊死搏斗。什么时候：可以？金罗脑：是装饰黄金的马窟，用珍贵的鞍具象征马的再利用。在这首诗的效果，在室外代谢幕中，沙尘暴像月光照耀下的白雪，燕山蜿蜒的月亮像钩子挂在天上。什么时候能戴上黄金笼子，乘着秋天的高爽河水，建立树木功勋呢？联赛写的马诗共有23首，这首诗是第5首。这首诗哀叹了马、赞、马的命运，表现了知事奇妙的才能、远大抱负、未能满足的感情、怨恨。这首诗特别是动物文学书目(1)中国作家沈石界的第七条猎狗 (2)加拿大作家西顿的狼王梦 小战马 (3)美国作家杰克伦敦的红脖子 荒野的呼唤 (3)美国作家杰克伦敦的海狼（4）日本作家椋鸠十的孤岛野犬 赤鸟来自好人一方的动物中，有些是凶恶的这些人都是从坏人堆里出来的。我不知道这种情况是否在动物中。如果一只动物从坏人堆里出来，它不会和人相亲，没有成为朋友的希望。想这种事真奇怪。我从没遇过这样的情况，或者可能是鳄鱼？像蛇一样，大家都以为他们很凶，但我从没被蛇咬过。是啊，我被狐獴咬过。所以有照片上我的鼻子上有牙印。但那不是那个错。当我走近它的时候，它很紧张，以为它会受伤的时候，它咬了我的鼻子，它只是自卫的面纱，我不能讨厌它。据我看，动物都是从好人这边来的，不是从坏人堆里来的。我最喜欢的照片，我最喜欢的照片之一是小时候拍的。从照片上可以看到我的手靠近羚羊的嘴。羚羊很怕人，但它的羚羊不怕我。我已经不记得当时的情况了，但我确实在谈论它，否则，它怎么能接近我呢，我是凶恶的人类，杀死羚羊的那种。达杜拍了照片，瞪羚离开了，因为她觉得瞪羚不舒服，或者根本不想安静下来。面对自己害怕的人，很难安静下来。每当我想到这件事或看到这张照片，我总觉得有点奇怪。我实际上有对动物说话的能力。动物之间的爱是什么？我认为他们之间的爱是没有争吵的，或者确实不是像人类一样吵架的。我不知道为什么这中间的差别那么大。但是，我又想了想，因为在动物身上遇到了一些东西，人类总是想得到其他的东西。阿布，我的大象哥哥，阿布很优秀，我的大象哥哥，我爱它。我们只要在一起就会感到高兴和幸福。当我坐在那个头上，双腿搭在两个大耳朵上的时候，我真不知道世界上还有比这更幸福的时候。对大象来说，这真是唯一舒适的地方。因为在其他地方，被粗糙的毛发复盖，刺得人很不舒服。是我，一上拍马屁就能呆几个小时，太舒服了。阿布体重50吨，但他从来没有踩过我。这样，他们总是照顾好孩子。有一次天气热，我脱掉了尿布和鞋子我经常这样做脚尖走路，尽量不要让路上的泥块伤到脚。阿布跟在我后面，像个好孩子！妈妈也害怕用脚尖走路，小心地踩着我。将第6版第7单元习作图、今年母亲节的特别报道送给了有14个孩子的位母亲，5月8日天气有点冷。鸭妈妈让孩子们钻进她的肚子里取暖，休息。、野鸭妈妈带孩子们在小堤边找吃的。野鸭妈妈降低包络，让野鸭出来。池塘里，野鸭妈妈飞走了，看看孩子们的反应。鸭妈妈带着孩子在树上过夜。通过仔细观察，精通联想的，鸭妈妈带孩子们开心地去野餐。三只鸭子掉进了路边的下水道。帮鸭妈妈巡逻。小鸭子得救了！巡警想出了什么办法救小鸭子？营救过程中遇到了什么困难？之后如何克服困难，抢救成功？你怎么救他？头脑风暴，陈囊庙表达真情吧。两个建议：用a. 1人称写故事。用巡警的口气写；用鸭妈妈的声调写；用鸭子的口气写。用行人或司机的口气写的.b .注意细腻的心理描写。(a)整体图1。先看画，画里有什么？有7只鸭子，一只鸭子必须是妈妈，另外6只只是婴儿，所有的车都停下来等小鸭子过马路。)，2 .你在干什么？他们可能出来散步，过马路。他们可能去野餐，过马路。也许鸭妈妈能带孩子出来见世面.)说明了当时的天气状况，可以窥见当时鸭家庭的心情。怎么写？3.看鸭妈妈的样子？让我们看看后面的鸭子吧？鸭妈妈：抬起头，悠闲地摇着走，会想什么呢？你在跟我后面的孩子通话吗？丑小鸭：请排队一定要跟着妈妈。善良可爱。怎么写？(2)丑小鸭出了事故：1。看完画后，请读下面的文章。鸭子们过马路的时候发生了什么？几只鸭子掉进了下水道！)，2 .鸭妈妈很快发现了吗？还是后来才意识到呢？你可以根据自己的想象自己决定！怎么写？3 .路面上的丑小鸭，他们发现自己的兄弟姐妹掉进下水道里了吗？他们会有什么反应？你说什么？你在干什么？)，4 .掉进下水道的丑小鸭现在会说什么？你会做什么？还是想什么？怎么写？(3)鸭妈妈是急中生智。1.鸭妈妈发现自己的孩子掉进了下水道。这时鸭妈妈有什么反应？你能想象当时鸭妈妈的表情吗？她会说什么？你在想什么？2.鸭妈妈很快就平静了。你在找救孩子的方法吗？在路上能找到谁？对，找巡逻队！怎么写？3.想想鸭妈妈会怎么对巡警说自己的孩子需要帮助？(1)鸭妈妈走近巡警，拍着翅膀，不停地嘎嘎叫(咬着他的裤子)，引起了他的注意。鸭妈妈在原地不停地嘎嘎叫，引起了路人的注意，行人看到鸭子掉进水里，又打不开井盖，路过的人在叫警察。怎么写？(4)巡逻队救了小鸭，下水道检修孔盖打开了，但是警察没有足够的小鸭，怎么办？(1)警察去附近的鱼店租了网，捞了小鸭。(2)把帽子放下，小心地放在井里，让小鸭子站在上面捞起来。(3)脱掉鞋子，抓住鞋带，捞上小鸭。4)还有其他方法吗？可以发挥自己的想象力。怎么写？鸭宝宝获救了，鸭宝宝在巡逻队的帮助下，下一次下到了地上。鸭一家会怎样感谢帮助他们的人？怎么写？(在巡逻周围拍翅膀，巡逻的声音越来越陡。)最后，鸭子一家继续上路。这时路上所有的车都为他们让路了。(6)看到自己的感情(可以写)热情的巡逻，路过的人营救鸭子，路上的车都停下来等鸭子一家过马路的场面，你的心会有什么感觉呢？怎么写？小淘气，马上选择鸭妈妈日记天气终于变暖了，5月11日早晨，天还没亮，amoy的哭声，然后唱了首阳光，金光亮，公鸡三首歌，花醒了，鸭子在游泳阳光照亮了池塘，荷叶也睡着了。远处我看到amoy带着孩子、皮革等很多孩子“扑通”跳下去了。那一刻他们就像水中的精灵。所有的舞蹈都太迷人了。我14只小鸭子的妈妈是多么高兴啊！突然一阵喧闹，阿莫伊这个孩子竟不知什么时候钻进栅栏里，这很好，即使他竭尽全力也不能再做了！我故意懒得帮这家伙，看他怎么做！看到池塘乱了，孩子，皮儿带着妹妹们从这边走来走去，amoy在那边哇哇地哭了。我游到篱笆上，用尽一生的力气把围墙往下压，让这个小淘气鬼自己爬上来。其他孩子也跟着来了！呵呵，成为14个孩子的妈妈，又累又幸福！啊哈，今天是5月11日，晴天，清晨我起床了小鸭子amoy！我带领皮革、东东和其他弟弟们兴奋地跳进池塘，荷花香的荷花，荷叶绿了，真是一个迷人的早晨！孩子和我保证篱笆那边有一只嘴长、尖、凶猛的白鹭鸟，我敢过，他就带我在西湖上游了一圈。否则，就把他当作哥哥吧。哼，门缝里的鸭子看起来扁了！“鸭子杀不了！我愤怒地游向栅栏，他们在屁股后面推着我，经过几次努力，终于“嗖”地摔倒了。我得意洋洋地在孩子们面前游了几圈准备回去，我怎么努力都不行，我哭得太急了。幸好妈妈及时赶到，她一下子跳到篱笆上，拍打着翅膀，用力按下了墙。所以我很容易就摔倒了。妈妈，我太崇拜你了！丑小鸭、宝雏鸭淘日记摘录等，如何写具体而真实的感觉故事1。按事情的发展顺序分阶段写清楚；用生动的细节扩展最有趣的部分。在这个故事里写下“我”的真实感情。弯道丽影 人鸭共舞 温情温哥华 目送 爱的见证 母爱的力量 孩子，你等着 爱，无处不在 010303010 隐形的红绿灯3010，人鸭共谱和谐曲 祝你一路顺风住在温哥华市郊，住着一群憨豆大的鸭子。一天，一只鸭子听到温哥华市繁华的美丽，就请鸭妈妈带他去，鸭妈妈的脸看起来很尴尬，但鸭再三恳求，终于允许了。鸭子们走了一夜又一夜，找到温哥华城市时，他们环顾左右，“嘎嘎”地说温哥华真的很美。他们成群结队地走在路上的憨态吸引了很多行人的脚步。只听到两个“扑”的声音，鸭妈妈迅速转身，原来两只小鸭子偶然掉进了路边的下水道里。危机时鸭妈妈沉着冷静，好像在想怎样才能救自己的孩子。这时，灵机一动的鸭妈妈想到巡逻，就带着孩子们在夜马线上排成行行进，巡警看了看眼色，示意司机慌忙停车。鸭妈妈和小鸭子们大声地走在巡警面前，“嘎嘎”地叫，不停地挥动翅膀，巡逻听不懂。看到这种情况，鸭妈妈再也按捺不住了。好像听到两个孩子叫他救命，鸭妈妈用力跳了起来，用翅膀指向路旁边不远的地方。“可怜”的声音越来越激烈，巡逻队还在做无助的表情。巡警跟着鸭妈妈来到了小鸭的“案发现场”。但是下水道好像有点深。巡逻队想用手抓住小鸭，但失败了，又用网抓不到。巡警跳下下水道救出了小鸭。超过一把30%的巡警终于从下水道里捞出了被水冲走的鸭子，小鸭子像上了陆地一样“嘎嘎”地叫着找妈妈。鸭子展翅，小鸭子投入妈妈的怀抱。鸭妈妈对自己的孩子说：“不要害怕，妈妈在这里。单击并继续用手抚摸着小鸭子的头。在场的群众被鸭妈妈伟大的母爱感动得鼓掌。鸭妈妈向巡警点头，对柯达-砂锅-两次巡警说：“谢谢！“好像在说，”巡逻队也向鸭妈妈点头。巡逻和人群终于看着一群可爱的鸭子上路了。这位母亲，在危难时表现出母爱的责任，它在自己的智慧和善良的人的帮助下救了自己的孩子。多么伟大的母亲啊！孩子获救的时候，把孩子受伤的心灵治愈到了爱的怀抱。温哥华的街道，更加美丽，更加华丽.温哥华街头的爱，一个阳光明媚的日子，鸭妈妈决定带小鸭子去温哥华自然公园散步。一路上，小鸭们唱着欢快的歌，很高兴。鸭子们都向东看，向西看，好奇地看着这个繁华的城市。有人在问哥哥那四圈的“你”是什么；跟着鸭妈妈，也有人想尽快到达自然公园呼吸新鲜空气.鸭妈妈在前面摇摇晃晃地带路，偶尔回头对鸭崽子们说：“孩子们，快跟我来，不要掉队！“就在那时，几只淘气的小鸭，边走边看，不小心掉进了道路下水道，后面有只小鸭，看着营里的爆破，嘎嘎叫，看着鸭妈妈，翅膀振翅而起，它看着周围，急忙跑到远处巡逻，向他求助。”鸭妈妈看到巡逻队否认自己，就尽力拖着裤腿，但巡警认为鸭子在捣乱，准备离开。我做不到。鸭妈妈不得不拿出自己的“妙计”。妈妈继续把主警的鞋子剪到嘴里，越来越焦急，妈妈意识到鸭子的妈妈可能有什么事，于是和妈妈一起跑去了“事故现场”。下水道里有几只小鸭子艰难地挣扎着，他什么都顾不上，卷起袖子，把要洗的丑小鸭从下水道里救了出来。然后小鸭子得救了，巡警拿了一盆热水好好给这只小鸭子洗澡。鸭妈妈抱着这个孩子一会儿，一会儿在楼里找那个孩子，走失的鸭宝宝，心里充满了无限的爱。之后，鸭妈妈好像感谢了他，叫了几次“gagagata”巡逻。这时，旁观者用称赞的眼神看着巡逻，都竖起大拇指，路上的车都停了下来，为鸭子让路，鸭子们安全地穿过了车-水-马龙街.看！温哥华是多么动人的风景，温哥华和声，9月的某一天，在温哥华街漫步的憨豆鸭们。丑小鸭们都挺起胸膛，整齐的步伐给大城市里增添了一线生命力。走着走着，丑小鸭的视线被一座又大又美的建筑物吸引住了。鸭妈妈出神地看着对面信号灯的颜色变化。绿灯亮了，鸭妈妈站起来向前走，迈出一大步，“扑通扑通，扑通！”两次。之后，其他小鸭子的“嘎嘎”有秩序的口