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文档简介

课题：整式的除法执教者：吕宏宝朝阳市建平县第二中学数学教师,北师大版数学学科七年级下册,复习提问,1.同底数幂的除法,2.单项式与单项式的乘法法则,单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。,情境导入,下雨时，常常是“先见闪电、后闻雷鸣”，这是因为光速比声速快的缘故.已知光在空气中的传播速度为3.0108米/秒，而声音在空气中的传播速度约300米/秒，你知道光速是声速的多少倍吗？,学习目标,1、经历探索单项式除以单项式运算法则的过程，进一步体会数学思想方法的作用。,2、会进行单项式除以单项式的除法运算，发展运算能力。,3、在合作学习中，发展有条理的思考及表达能力。,探究新知,（一）法则探究,xyx=,1.计算,-ab3ab=,xyx=,8mn2mn=,2.你能根据“除法是乘法的逆运算”直接说出下列算式的结果吗？,-ab3ab=,-12xy(-4x)=,xy,xy,-ab,-ab,4n,3xy,单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式.,归纳,方法,xyx=,8mn2mn=,-ab3ab=,-12xy(-4x)=,xy,-ab,4n,3xy,单项式相乘法则1.系数2.同底数幂3.其余字母,单项式相除法则1.系数2.同底数幂3.只在被除式里含有的字母,类比,方法,如图所示，三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里，三个球的体积之和占整个盒子容积的几分之几？,数学应用,课堂小结,通过本节
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