湖北省随州市外国语学校2020届九年级化学下学期第一次段考试题（无答案）

2020学年度下半年第一次考试化学问题本卷中可使用的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl- 35.51 .填补问题(本问题包括8个小问题，每个小问题只符合一个选项，共计16分)。1 .以下操作和装置没有发生化学变化的是二氧化碳紫色的石头诗蕊试液PSPS铁丝氧气A.O2性质验证b .电解水c .用玻璃刀验证玻璃D.CO2性质2 .下面的实验操作中错误的是用a蒸发结晶b气密性检查c吸管后，不清洗d插头直接放回原来的瓶子里3 .以下物质在空气或氧中燃烧时，现象被准确描述a .镁棒在空气中燃烧，放出强烈的黑烟，放出热，生成黑色粉末b .铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花飞溅，发热，生成红色粉末c .木炭在氧气中燃烧，发出白色光，放出热量，使澄清的石灰水混浊，产生气体d .硫在氧中燃烧，发出微弱的浅蓝色火焰，放出热，产生没有气味的气体4 .分类是学习和研究科学的常用方法。 以下纯洁物的分类，正确的是a .碳酸和葡萄糖都含有碳，是有机物b .二氧化碳和臭氧都含有氧元素，都是氧化物c .氧化铜和氯化钾都是由不同的元素组成的化合物d .氢氧化钠和碳酸钠溶解于水中后，可以使无色酚酞变红，全部为碱5 .“增塑剂”虽然是重要的工业原料，但被非法商人添加到食品中，引起了“增塑剂”的骚动。 已知“增塑剂”的化学式是C24H34O4，以下说法不正确的是a .“增塑剂”由碳、氢、氧三种元素构成b .“增塑剂”由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成c .“增塑剂”中的碳、氢、氧三种元素的原子数比为12172d .“增塑剂”在氧中充分燃烧生成二氧化碳和水，该反应是氧化反应6 .下图显示了与汽车尾气管理相关的反应的微观过程。 下面的说法错误的是a、图中单体的化学式为N2 B，该反应的优点是将有毒气体转化为无毒气体c、反应物都属于氧化物d，反应中的原子、分子数不变7 .密闭容器有甲、乙、丙、丁四种物质，存在一定条件下的反应，测定反应前后各物质的质量的表如下物质甲乙丙丁反应前的质量/g30302020反应后的质量/g12等待测量3226对于这个反应，以下说明不正确的是a、该反应中甲、丙、丁的质量比为3:2:1b、b在该反应中一定是催化剂c、要测量的质量一定是30 gd，这个反应一定是分解反应8 .在一定量的氢氧化钡溶液中逐渐加入稀硫酸，以下图像符合这一反应的事实是PR二.填补的简单答案(本问题包括4个小问题，共18分)9.(9分钟)从c、h、o、n、s、p、Na、Ca、Fe、Mn、k、Cu等12种元素中选择适当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式进行如下填补(1)硫酸铁中的阳离子碳酸氢铵中的阴离子；亚硫酸钠的化学式医用酒精中溶质的化学式。(2)测定空气中氧含量的暗红色固体单体燃烧。(3)实验室加热紫黑色结晶体制取氧。(4)从硫酸亚铁溶液中除去硫酸铜_ _。(5)有黑色固体参加的置换反应。 AK，AK(6)在工业上用纯碱制造碱的反应，请注意(2分)食品安全并非小事，去年发生的“染色馒头”和“毒豆芽”事件，受到社会广泛关注。(1)“染色馒头”是在馒头中添加柠檬黄色素，在柠檬黄中含有铬酸铅(PbCrO4 )，是致癌性物质。 铬酸铅中铅元素的价数为2价，Cr铬元素的价数为(2)“毒豆芽”是在豆芽生产过程中非法加入尿素、亚硝酸盐、恩诺沙星等物质的，其中加入的尿素是化肥肥料。11.(5分钟)元素周期表是学习和研究化学的重要因素工具，右表是要素周期表的一部分信息。请仔细分析信息后回答(1)地壳中含量最多的非金属元素是2813(2)表示(填补原子、阳离子)或者阴离子)，该粒子的符号(3)由1、7和17三种元素组成的化合物的化学式是(4)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质不活泼的理由是。12、(2分钟)化学实验室中有少量含有杂质的物质，请模仿例题完成以下空白(请注意不要导入新的杂质)。物质(杂质)杂质去除剂(充分量)操作方法PK2(PS )水加入足够量的水，过滤，清洗，干燥NaCl(Na2CO3)七、探究和实验问题(本题包括2小题在内共l0分)13、(5分钟)下图是实验室采集和收集有关气体的装置图。 请根据需要回答以下问题Abd de(1)请写出用装置b取氧的化学方程式。 AAAK(2)如果小明用装置e收集的O2在使用时发现故障，请分析操作上的错误的原因(任一点)。(3)将实验室常用的氯化铵固体与消石灰固体共热，提取氨气。 常温下NH3是无色有刺激性气味的气体，密度比空气小。 NH3容易溶于水，其水溶液呈碱性。建立取氨反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要制造和收集NH3，应从上图中选择的装置是 NH3是碱性气体，干燥时不能选择下述干燥剂中的_ _ _ _ _ _ (填充编号)。a .固体氢氧化钠b .浓硫酸c .生石灰14、(5分钟)一个农村中学化学爱好小组开展实验活动时，用山泉水调制了氢氧化钠溶液，结果调制的溶液多次浑浊，放置一会儿后，容器底部出现了白色沉淀物。 兴趣小组的同学对这种奇怪现象进行了如下探索提出问题：用山泉水调制的氢氧化钠溶液为什么浑浊，白色沉淀物是什么物质？I、氢氧化钠样品不纯，预计含有不溶性杂质II、氢氧化钠与溶解在泉水中的某种物质反应，生成难溶于水的物质。(1)小明通过实验很快排除了推测I，他的实验是。调查资料：当地山泉水为硬水，含有大量碳酸氢钙。 碳酸氢钙Ca(HCO3)2在热下分解，与氢氧化钠反应，生成碳酸钙。(2)小红取少量的山泉于烧杯中，在那里加入适量的肥皂水搅拌，观察的现象确认了采集的泉水是硬水。(3)小明和红对得到的沉淀物中含有的碳酸钙进行了实验主要操作实验现象解释或化学方程式取出少量沉淀物，加入适量的稀盐酸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .沉淀物中含有碳酸钙。这个反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _(4)该泉水可用于(填写操作名称)氢氧化钠溶液的制备。3 .计算问题(正题共计6分)15、(6分钟)苏打(主要成分为NaHCO3)多含有少量氯化钠。 化学兴趣小组同学测定某品牌苏打水的NaHCO3质量分数。 将样