湖南省长沙市岳麓区学士街道学士中学九年级化学上册 第六单元《碳和碳的氧化物》检测卷（无答案）（新版）新人教版

第六单元碳和碳的氧化物名称：类：可用的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Ca 40第一，客观式的提问(这个问题包含20个问题，每个问题只有一个选项与标题一致)。）1.古代一些书法家、画家用墨水写或画的书画，保存了很长时间，没有变色，是因为。A.纸的质量好。b .碳的化学性质在室温下比较稳定C.保存方法适当d .碳在任何条件下都不会与其他物质反应2.中国科技大学钱一泰教授等以CCl4等金属钠为原料，在700 制造了纳米大小的钻石粉末。世界权威科学杂志上的这项成果立即被科学家评价为“稻草变成黄金”。同学们对此理解错误的是。A.金刚石在金属元素b .制造过程中，元素种类没有变化C.CCl4是化合物。d .这种反应是取代反应3.最近科学家们确认，有像空心球一样具有足球结构的分子N60。这个发现开辟了世界能源的新领域，可能成为最好的火箭燃料。以下关于N60的陈述是正确的()A.N60是化合物B.N60的相对分子质量840 C.N60属于元素D.N60，该物质由氮原子构成以下更改属于物理更改()A.co引起中毒。b .明确石灰水的长期暴露在空气中C.将干冰变成二氧化碳气体d .二氧化碳的水溶液使紫色石蕊测试溶液变红5.测试二氧化碳是否充满集气罐的正确方法是A.请添加清澈的石灰水。b .落在紫色石蕊考试上。C.用燃烧的木棍放置在瓶口d .用燃烧的木棍快速延伸到瓶底6.不能用于确定CO和CO2两种气体的方法是()A.清澈的石灰水b .观察颜色c .紫色石蕊测试液d .点火7.常温下能与二氧化碳化合的物质是()A.水b .石灰水c .氧d .木炭澄清8.以下气体同时具有可燃性和还原性的化合物是()A.氧b .一氧化碳c .二氧化碳d .氮9.要去除二氧化碳中混合的一氧化碳，可以通过混合气体()A.水b .热碳层c .石灰水d .热氧化铜10.以下每套仪器中不能用于实验室二氧化碳装置组装的()A.长颈漏斗、集筒、葡萄酒阳灯b .长颈漏斗、集筒、试管C.长颈漏斗、锥形瓶、歧管d .平颈瓶、长颈漏斗、歧管11.以下设备的机密性检查方法中的正确方法是()A B C D12.有以下变化：甲乙丙，能适应这种变化的甲()A.C B.H2 C.CO D.Cu13.如果把干冰放在空气中，周围会有很多白色的雾，在舞台上常用来创造多云的环境。干冰能产生白色雾的原因是()A.干冰蒸发了很多水蒸气。b .干冰蒸发大量白色二氧化碳气体C.干冰由空气中的氧氧化产生了大量的白色气体D.干冰蒸发时吸收了很多热量，降低了环境温度，凝结了很多水蒸气，使其变成小液14.将N2，CO，CO2的混合气体依次通过充足的石灰水和热CuO，冷却到室温，剩下的气体()A.N2、CO2 B.N2 C.CO2 D.N2、CO2、H2O15.以下关于碳元素的说法中的错误是()A.碳元素中，一氧化碳和二氧化碳b .钻石和石墨都是碳元素C.元素碳的化学性质在室温下不活跃的d .元素碳在足够的氧气中燃烧，产生二氧化碳16.长时间盛石灰水的试瓶内壁有一层白膜，去除这种白膜，使试瓶干净的最好方法是()A.用蒸馏水冲洗，用b .钢丝刷刷c，用稀盐酸冲洗d。用热水冲洗17.消除一氧化碳气体中少量二氧化碳的方法是A.通过明确混合气体点火b .石灰水点燃混合气体C.通过燃烧的氧化铜通过混合气体。把混合气体从一个容器倒入另一个容器18.用一氧化碳在加热条件下还原氧化铜，发现已经制成的铜很快变黑，造成这种现象的原因是A.温度太低。b .试管入口开始c .反应时，试管内部的空气没有排出干净D.铜不会在一氧化碳气流中冷却，而是被空气中的氧气氧化19.无色气体x和热炭反应，另一种无色气体y，y在加热条件下与一种黑色固体反应，得到x和亮红色固体，则气体x和y()A.x为CO，y为CO2 B.X为CO2，y为CO C.X为O2，y为CO2 D.X为O2，y为CO20.“低碳生活”、“低碳经济”、“碳减排”等每天都出现在电视新闻或报纸上。这里关于“低碳生活”的“低碳”是A.生活中不含碳的物质b .尽量减少含碳物质的排放和浪费B.停止开采和加工含碳矿物。d .禁止使用煤炭、石油第二，这个问题包括4个问题，共43分。21.(1)家用小实验：将洗净的碎蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中，加入适量的稀盐酸，观察蛋壳表面，观察此反应的化学方程式，立即将清澈的石灰水用浸过的玻璃碎片覆盖起来，一会儿就能观察到此反应的化学方程式。(2)将适量的二氧化碳通过具有紫色石蕊试管的试管后，紫色石蕊试纸试验液的试验液变成颜色，该反应的化学公式如下：反应后加热溶液，溶液变成紫色，该反应的化学方程式是。22.(1)已知事项：如果c在室温下是无色气体，丁红色固体，请使用符合条件的化学式：如果c在室温下是无色液体，丁红色固体，则符合条件的化学方程式：23.实验室一般将亚硫酸钠(Na2SO3)固体和稀硫酸在室温下反应为二氧化硫气体。二氧化硫气体是无色、有刺激性气味的有毒气体，比空气密度大，溶于水，产生亚硫酸(H2SO3)。(1)试写实验室制造二氧化硫气体的化学方程式： (碳酸钙和盐酸的化学反应类似)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)制造二氧化硫时，必须使用下图所示的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _装置(填写，如下所示)。收集二氧化硫气体时，必须使用下图所示的_ _ _ _ _ _ _ _ _设备。(3)二氧化硫气体和硫化氢气体在室温下混合，产生黄色固体硫(元素)和水。此反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不是被稀硫酸吸收，而是被水吸收，最好是被像内奥这样的碱液吸收。因此，我们必须使用下图所示的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _空气洗涤装置(填充)。此时，二氧化硫气体必须从该设备的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端运行。24.(11分钟)实验室制造气体的装置，如图7所示，根据所学的知识回答以下问题。(1)图中标有，仪器名称：；.(2)用a装置制造氧气的化学方程式。a设备先导喷嘴略微向下倾斜的目的是。(3)用石灰石和稀盐酸制造二氧化碳的化学方程式可以用来组装一套二氧化碳制造装置。测试二氧化碳捕集的方法是。25.(9分钟)为了确定二氧化碳气体中是否混合了一氧化碳，一个课外小组的学生设计了如下图所示的实验装置。根据下图设备回答问题。(1)一氧化碳是在实验初期开始的，还是先加热一氧化碳？(？怎么了c中发生反应的化学方程式是。(2)A设备的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验后如何处理气球的废气，发生反应的化学方程式是(4)实验时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第四，这个问题包括一个问题(17分)26.7分钟)碳酸钙为80克的石灰石，加上充分量的稀盐酸反应，能得到多少克二氧化碳呢？在标准条件下，这种气体的体积是多少升？(已知：标准CO2的密度为1.977g/l)27、(10分钟)宜昌市南进馆一带石灰岩资源丰富，发现生石灰(即氧化钙)和二氧化碳可以由高温煅烧的石灰