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文档简介

蒲松龄,狼,授课教师罗场中学吴国栋,目录,一、课时目标二、作者及作品三、重点字音字义四、疏通文意五、课堂小结六、作业,一、课时目标,1.理解、积累文言词汇。2.把握文章的内容和故事情节。,二、作者及作品,蒲松龄（16401715）字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。19岁应童子试，接连考取县、府、道三个第一，名震一时。补博士弟子员。之后屡试不第，直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫，主要在本县西铺村毕际友家做塾师近42年，直至1709年方撤帐归家。1715年正月病逝，享年76岁。创作出著名的文言文短篇小说集聊斋志异。,聊斋志异有8卷、491篇，约40余万字。内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙次井然，被誉为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。,s,缀（）窘（）苫蔽（）弛（）少时（）耽耽相向（）尻尾（）目似瞑（）假寐（）黠（）,三、重点字音字义,jing,sho,zhu,shnb,ch,ko,dn,xi,mng,mi,1、重点词句止有剩骨：缀行甚远：屠大窘：苫蔽成丘：驰担持刀：其一犬坐于前：意暇甚:一狼洞其中：止露尻尾：狼亦黠矣：,四、疏通文意,“止”通“只”，只剩下骨头。,紧紧跟随走了很远。,屠夫处境非常危急。,其中有一头狼像狗一样（名词作状语）蹲坐在前面。,神情很悠闲。,覆盖成小山丘似的。,狼也太狡猾了。,放下担子拿起屠刀。,一头狼正在其中打洞（名词作动词）。,只露出屁股和尾巴。,2、前后桌为一个小组，小组成员合作讨论故事情节。（提示：故事情节：开端、发展、高潮和结局）,开端：遇狼,发展：惧狼,高潮：御狼,结局：杀狼,3、如果你是那个屠夫，你遇到这种情况怎么办？,五、课堂小结,回顾学习目标，回忆这节课学到的文言词汇，通过梳理故事情节，让我们在脑海中又多了一个故事，也认识到了狼狡猾的特性。希望同学们在课后多读课文多背诵古文。,六、作业,1、完成
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