20XX学年度小学教务处第二学期工作计划

20XX学年小学教务处第二学期工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针和素质教育。我们将继续学习、研究和实践多元智能理论，使其成为改变教师教学观念、提高办学水平的真正动力。我们将继续实施“保持人气、积累活力、创造名声”的工程努力把白山市外国语学校建设成为在中国具有一定影响力的多元智能理论实验学校。二。工作目标1 .高度重视和加强各学科的教学安全教育。全面加强学科建设，注重学科教学和科研活动的实效性，突出优势学科特色。3.加大和加快青年教师培训，做好青年教师基本教学技能的接受工作。4.继续特别注意和掌握进入教室的小乐器。这样每个学生都能演奏简单的歌曲。5.综合实践活动应与少先队活动、德育实践活动、学科教学活动和研究性学习相结合。要深入发展，就要有突破和创新。做好新的一年学前班的开设和招生工作。将努力完成140名学生的入学。7 .做好小学毕业班的教学质量检查和评审工作。争取不低于去年的成绩。努力办好我校省级“多元智能理论实验”科研现场会议。9 .做好市级和校级项目的完成工作。10 .做好“书香校园”学生系列阅读活动。三、具体工作：深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。我们要抓住课堂教学改革的关键，争取教学改革的突破。加强课堂教学的监督和管理。这学期，我们将继续使用电子评估系统随机听课和监控教学质量。教师的教学行为、教学质量和学生的问题应及时反馈。回应家长的老师应该跟进讲座。因此，教师必须规范他们的教学行为，必须努力备课，必须在课堂上做到精确和简洁，必须尽一切可能要求40分钟的质量。坚决反对课堂课外补偿的流失，增加学生的作业负担。这学期，明确规定一至二年级没有书面作业，三至四年级只有半小时，五至六年级只有一小时。不允许重复或惩罚性操作。教学任务应该清晰开放，周复一周，月复一月。加强单元总结的教学讨论，注重知识的复习和整理。在日常教学中做好教学方法、学习方法和自学能力的学习，特别是加强对指导性案例使用的研究。突出学生自主学习和教师有效教学。注重学科间的交叉渗透和教材的合理使用，培养学生的综合能力。2.加强优势学科建设，全面提高学科建设水平。英语应该绝对与众不同。加强英语教材的研究，确定和衔接各年级的教学目标。为学生创造英语氛围，坚持每天中午大声朗读英语。新课程和新理念下课堂效率提高的进一步研究将会展开。每门课程都将确立研究主题，并加强对主题的研究。研究解决当前教学中存在的问题，如许多错别字的问题；阅读和写作的脱节；数学空间思维能力差的问题及其与学生现实生活的分离。建立以学生发展为基础的多元教学评价体系，让每个孩子都能对学习充满信心，享受学习，热爱学习，尝到成功的喜悦。3.构建合作教育的生活化课堂坚持“一个理念，多元发展”和c有效实施各种常规系统。教务处将进一步修订制定教师课堂教学行为规范、教师与家长沟通的礼仪规范、留作业的内容要求及批改要求等。这学期。教务处工作人员将认真执行日常记录检查制度。教学过程监控和质量分析系统；家庭作业检查制度；听课和评课制度；教务主任、学科组长、年级组长、备课组长、学生论坛例会制度；教务处工作人员每周五的工作汇报制度。2加强学科群和备课群建设。要达到“四个要素”:第一，要有专题小组和备课小组的具体活动计划；第二，在组长的领导下，开展集体教学研究和备课活动。第三，要有明确的分工，形成合力。第四，保证具体的教学研究和备课活动。加强教师队伍建设，提高教师素质。我们应该努力建设一支教师队伍，以促进教师和学校的共同发展。采用多种培训方法，对不同层次的教师进行多元化培训。1 .重视师德建设，使教师“爱岗敬业，教书育人，为人师表”。继续加强骨干教师培训，为骨干教师进步提供展示平台。3.加强理论学习，鼓励教师积极向各级杂志投稿，切实提高理论和研究水平。4.增加和加快对青年教师的培训。这学期，年轻教师将有一场练习基本教学技能的竞赛：普通话、三字写作、课件制作等。“四个一”是为培养青年教师而提出的，即教学领导每周进行一次电子出勤，随机出勤至少一次，同一年集体出勤一次。主题小组每月听一次课。每学期至少要举办一次校级观摩课，这学期学校要为年轻教师再举办一次教学研讨会。每学期写一份教学经验总结。通过一系列活动促进青年教师尽快成长。开展科研项目，提高教师科研水平。1.项目负责人应承担责任。到处市级和校级“十一五”重点课题，开展总体完成工作。整理所有材料，并上报市科研院审批。各种课题的研究成果广泛应用于教学实践，解决教育教学中的实际问题，提高教育教学质量。2、国家和省级项目，要加强研究力度，进一步做好研究、调研和实施工作。在实际教学中，逐步完善，通过教学研究日的阅读交流、教学反思交流等活动，检验教师的阅读教学状况，加深理解，增加记忆，实现教学研究的双赢。学习、交流、反思和实践的融合使教师在学习中交流，在交流中反思，在反思中实践，不断更新和提高。，立足全局，保持均衡发展。我们将继续深入开展主题与技能相结合的综合实践活动。结合少先队活动和德育实践，学生发展的具体目标是：每个学生都有健全的人格和强健的体魄。开设好心理健康课和体育课，确保学生的户外活动。每个班继续向班级介绍小型乐器，以便每个学生都能演奏简单的音乐。3通过建立兴趣小组，每个学生都可以有天赋。此外，结合