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文档简介

教师实习班主任的工作总结了范文为了提高自己在教育教育方面的素质能力,为了加深对自己学生的理解,从#月1日到#日去#市#中学进行了7周的实习。 初中有#班、教师#人、学生#人。 因为觉得在实习期间学到了很多东西,所以介绍一下这个实习的经验。这次我实习的主要任务是班主任的工作。 实习的基本内容是培养班级干部,形成优秀的班级风格,提高学生的学习态度,搞好演讲比赛。为了把握这次难得的实习,去实习,我埋头于身心的工作。 我第一天上讲台时,为了拉近我和学生的距离,我首先介绍了自己。 因为交流是重要的技术和能力,必须经常有效地利用。 要认识人,首先要记住对方的名字。 要了解人,就需要深入交流。 这些有必要自己做。 我介绍完自己后,我问学生“听了介绍后,最印象深刻的是哪个学生发表了自己的意见”。 然后,我让学生们分别做自己介绍,首先介绍自己的名字,然后介绍自己的爱好、特长等。 通过我们的介绍,效果非常好,很快我们就觉得我们是认识了很久的朋友。爱好是学生学习的重要条件。 爱好是学习入门的台阶,爱好培养愿望,兴趣产生动力。 在我实习的时候,有些学生对学习不感兴趣,他们有拒绝学的心理,如何能激发学生的学习兴趣,为了提高孩子们的学习兴趣,我积极地教一些老教师,探讨他们和激发学生的学习兴趣的方法, 在网上要收集学生感兴趣的课件下载,通过我的努力,之后放学后,我得到了孩子们和班主任老师的热烈掌声,之后我想自己还能挖掘出很多潜力,不由得笑了起来。 后来的那一天,我进一步努力,进一步提高了孩子们的学习兴趣。 我觉得我的努力不是徒劳的。作为实习主任的我和很多孩子的家长交流过。 他们看到监护人望子成龙的心多么坚强,父母对自己孩子无私的爱,想起了在自己家里辛苦的父母,不由得产生了敬意,在与监护人交流的过程中,其中一个孩子的母亲对我说了很多话。 她说交了孩子,让我感动,同时感到自己责任重大的自己现在的身份是教师,既然是老师,就要对学生负责。 现在可以学会勇敢地对自己所做的事负责,为自己未来的工作打下良好的基础。当然,在班主任的实习中,我也遇到了很多困难。 比如,几个学生不合作的话,总是很头疼。 当时,我使用的是强制的方法,但是确实,这个方法可以勉强维持班级秩序。 但是,这一定会加深师生之间的差距,使学生产生拒绝学的心理。 作为教育工作者,必须创设民主和谐的教育气氛,摸索在教育活动中建立平等师生关系的方法。 并且教师把自己作为活动的一员,是学生活动的组织者、参加者、诱发者、学生的学习伙伴、好友。 于是我采取和学生沟通的方法,和学生促膝谈心,使老师和学生的关系接近。 通过和学生的接触,班里的一部分学生也得到了一定的理解。为了协助学校确保清洁卫生,我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比赛活动,组织学生学习公民意识与臣民意识句,为了使这次演讲比赛生动有趣,我费尽心思,让学生们在我指导下积极合作, 他们为这次演讲比赛做出了巨大的努力,为这次演讲比赛的成功做了精心准备这次演讲比赛非常成功,得到学校领导和教师的好评,使学生认识到学校是我的家,珍惜她学生是主人公的意识班里有个叫杜凯的学生,他平时成绩不好,所以大家都歧视他,有些学生给他起绰号。 在失去外部积极性,进行有效援助的情况下,本来就习惯了,态度不好的他们,被人为地推向另一方面,他们已经不再改变自己的信念。 因此,我们必须帮助他们恢复信仰。对这个问题,我决定设法改变同学们对杜凯先生的态度。 比其他同学晚的学生需要鼓励和表扬,只要随时随地看到落后学生的进步,我就在全班同学面前表扬他。 迟到的学生也有他们的灵感,杜凯胆子大,想狠心干。 所以,我让他当了值班班长,充分发挥了他的技术长度,让他在关注中恢复了自信,在实践中发现了自己的价值,同时在同学心中改变了对他的态度。召开家长会的时候,看到那个学生天真的脸和家长们满意的笑容,我觉得我的支付不是徒劳的。 我得到了别人的认可,相信没有什么是别人最喜欢自己的认可的,我也有信心在将来的日子能做到。几十个人组织了一个班,_这个班是班级体。 只有具有正确政治方向、坚强指导的核心、明确共同奋斗目标、自觉规律、正确舆论导向等特征的班级,才是名副其实的团体。 为了形成一个好的小组,我做了以下工作。合理培养班级干部,培养积极分子。 选拔班级干部是班级集体形成的重要条件。 学生干部是班级的积极分子,是班主任的助手,能及时联系班主任和学生。 班主任的工作意图,往往先成为学生干部的具体行动,然后再去教育影响全体学生。 学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。 只有合理培养班级干部,形成班级集体领导的核心,才能有力地带着全班同学一起努力,团结奋斗。 所以,我从学生中挑选品学和优,关心集体,有一定的组织能力,在同学中有一定威信的学生担任了班级干部。 领导班干部,大胆使用,严格要求,加强教育。 同时,我要观察和培养一些积极分子,扩大先进方面,让新发现的积极分子参加班级干部的选举,不断更新班级领导层,给更多保持活力的优秀学生提供担任班级干部的机会,接受培训。 我这样做,既能使班级集体更加坚强,又能让更多的学生学习组织和管理能力,为未来的社会培养更多的组织能力和管理能力的人才。不断提出新的共同奋斗目标,寻找激励学生前进的力量。 班集团在一个个目标的实现中逐渐形成和发展。 共同的奋斗目标是班级集体不断奋斗的原动力,它激发学生的共同感情,激励和指导全班学生朝共同方向前进。 新的奋斗目标不断存在,学生对自己的发展前景充满信心,班级集团恢复精神,不断奋起向上。 例如,第一周,我提出了一个口号:学习先进班,把我班的学习成绩作为学校的领导。 第二周,我让学生做好班级和我班负责的卫生地区的卫生工作,努力达到卫生标准,竞争一流。形成正确的集体舆论,培养优秀的班风。 集体舆论是赞同在集体中占优势的很多人的发言和意见。 这以讨论、评价等形式肯定或否定集团的动向和集团成员的言行。 优良班风是指符合集体成员中普遍具有的社会主义道德标准的良好行为和习惯。 正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。 以无形的力量帮助班主任的影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量有效得多。 例如,班里有几个学生染发,穿着奇怪的衣服,对学校有不良影响,对这种不良风气,我想出了一个解决办法。 首先,我有意识,有计划地和这几个同学讨论学生规范、道德问题。 指导他们写革命书、报纸、杂志等,在班会上指导学生分析什么是美对学生来说是什么样的美。 所谓美,是让别人看到喜悦,遵守学生规范是美,心灵美丽是真美。 通过这次班会,同学们知道了什么是美,怎样才能使自己变得美丽,促进了优秀班风的形成。实习结束后,我感到自己有很大的成就第一,你必须有热情和自信其实,任何行业,热情和自信都是不可或缺的。 热情希望我们对工作有热情,为共同目标而奋斗的耐心让我们认真地处理工作,把细节做好,洗练。 只有热情和耐心互相促进,才能遇到最美的火花来工作。第二,处理问题要冷静,整理事物如果不想在紧急情况下混乱手,就要养成重视理性的好习惯。 做什么事都要有条理,这是刘老师的忠告。 其他工作也一样,重视秩序可以使你的工作更多。 一位在美国电视领域取得成功的中大哥弟子,他当了部门经理的时候,对社长每天能处理一堆信感到吃惊,其他经理的桌子上总是堆满了文件。 据兄弟说,每天的信很多,我按紧急性和重要性排列,一件一件地处理。 社长把这种做法推广到了公司整体,公司整体的运营变得有序,效率也提高了。 养成重视秩序的好习惯,可以使我们在工作中受益。纸上终于有一种浅薄的感觉,我知道这件事一定要执行。 社会实践给我们找到了理论和实践的最佳结合点。 通过实践学到的专业理论知识得到加强和提高。 是密切结合自己的专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。 通过实践,本来的理论模糊性和印象不强,本来理论上的欠缺通过实践的一部分得到补偿,对基本原理的理解和消化加深了。短期的社会实践,虽然转眼

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