山东省临朐县九年级物理全册13.2内能课件2（新版）新人教版.pptx

思考：观察到的现象有哪些？,瓶塞跳起,出现水雾,瓶塞跳起，推动瓶塞的能量来自哪里？,阅读课本P7-P8文字内容与插图，基本概念、定义，用红笔作上记号。,学习指导,13.2内能,运动着的足球具有动能,运动着的分子也具有动能.,弹簧发生弹性形变时具有弹性势能,相互作用的分子也具有势能.,自学检测,运动的物体具有_，运动的分子也具有_。物质的分子温度_，分子运动得_，分子具有的_也越大。,动能,动能,越高,越快,动能,2.分子间存在相互作用力，所以分子也具有_，这种势能叫_。,势能,分子势能,自学检测,3.构成物质的所有分子，其热运动的_与_的总和，叫做物体的_。,动能,势能,内能,4.内能与物体内部分子的_和分子之间的_情况有关。,热运动,相互作用,合作探究,1.看书本图13.21与图13.22，想一想：运动的足球具有的动能，与足球内部分子运动具有的动能是一回事吗？,动能是由于物体做机械运动才具有的，是宏观上的；而分子的动能是分子热运动形成的，是微观上的，它们是不同形式的能,内能和机械能的区别,机械能,动能,势能,内能,动能,势能,物体,物体,物体,物体,分子,分子,机械能与整个物体运动情况有关.,内能与物体内部分子热运动和分子间的相互作用情况有关.,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。,合作探究,2.回顾一下影响机械能的因素有？想一想：内能受什么因素影响？,内能包括分子热运动具有的动能与分子间由于作用力而具有的势能两部分。温度越高，分子运动得越快，分子热运动的动能就越大；分子间的作用力也越大，分子间的势能越大。所以内能与温度有关。,合作探究,3.是否一切物体都具有内能，在任何温度下的物体都具有内能？,一切物体都是由分子构成的，在任何温度下分子都在永不停息的做无规则的热运动，所以一切物体，在任何温度下都具有内能。,精讲点拔,在绝对零度，分子也在不停的运动，只不过运动的速度较慢，所以一切物体在任何温度下都具有内能。温度越高，内能越大。,2.内能除了与温度有关，还有分子的数量有关。同样两杯温度相同的水，质量较大的那一杯具有的内能较多。,一、判断下列说法是否正确?,1、一个物体温度升高，内能增加（）2、一小杯水和一大桶水，温度相同，内能相同（）3、20的水一定比80的水内能小（）4、0的物体的内能也为0（）5、放在地面上静止的物体，它不具有任何形式的能（）6、物体运动的速度越快，内能越大（）,课堂练习:,请回答,想想议议:,如何来改变物体的内能?,生活中通过改变温度来改变内能的实例有哪些?,有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加）,想一想做一做,一是热传递,改变内能的方式有种,二是做功,总结,A、放在太阳下晒；B、在石头上摩擦；C、放在热水中烫；D、放在火上烧；E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折；H、通电,两,1.热传递:使温度不同的两个物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递.,高温物体,低温物体,温度升高,内能增加,温度降低,内能减少,内能,传递的内能=热量,热传递的方式：传导、对流、辐射,产生条件：,传递实质：,热平衡：,热平衡原理：,物体之间存在温度差,传递内能,具有共同温度,Q吸=Q放,(1)热量:在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。,单位：焦耳（J）,热传递的本质：是能量的转移,2.做功改变内能,搓手时手变热了,滑下时摩擦发烫了,钻木取火,物体内能增加,用物理学术语解释“摩擦起热”和“钻木取火”,演示1压缩空气引火仪实验：,1、研究的对象是什么？空气2、为什么要放入易燃物？转换法，显示空气温度升高3、实验说明了什么？压缩空气做功，空气内能会增大,本身内能增加,演示2用自制的热功互换器实验,1、观察到的现象有哪些？打气瓶塞跳起出现水雾2、瓶塞跳起说明了什么？获得了动能，瓶内空气对瓶塞做了功。3、出现了水雾是什么现象？说明了什么？水蒸气液化空气温度降低了4、水雾起了什么作用？转换法，显示空气的温度降低了。5、这个实验说明了什么？空气膨胀对瓶塞做功，空气温度降低，内能减小。,本身内能减少,机械能转化为内能,外界消耗机械能,内能转化为机械能,外界获得机械能,安全火柴,火柴在火柴盒上移动是一个作功的过程，火柴头内能增加，温度升高。,火柴为什么可以擦燃？,观察与思考1,小结：改变物体的内能方式,方式,内能如何变化,能的种类是否改变,如何量度改变了多少,热传递,做功,物体吸收热量，内能_；物体放出热量，内能_。,对物体做功，物体内能会_；物体对外做功，本身内能_。,不变内能的转移,改变机械能与内能相互转化,热量的多少,做功的多少,热传递和做功改变物体内能是等效的,STS地球的温室效应,1、阅读：P129STS（）什么是地球的温室效应？（）温室效应是由于什么原因产生的？（）温室效应会造成哪些危害？（）为了减少温室效应应该怎么做？2、请同学们课后再到网络中去查找更多的内容，收集到一起，进行交流。,1.改变物体内能的方式有和.,热传递,做功,2.物体内部和的总和叫做物体的内能.,所有分子热运动的动能,分子势能,3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.,转移,