pep人教版四年级英语下册第五单元partA教学课件.ppt

保亭县加茂镇中心学校吴小倩,Letschant,Dog,dog,Ilikethisdog.Cat,cat,Ilikethatcat.Pigs,pigs,Ilikethesepigs.Mokeys,monkeys,Ilikethosemonkeys.,Letswatchafashionshow,pants,skirt,hat,dress,clothes,Ilike.,Perform,任务要求：两人为一组，向对方说明自己的喜好。,A:IlikeB:Metoo.AndIlike,*名词所有格：名词后加s,表示“.的”；如名字后加s，表示某人的。,Pairwork,任务要求：两人为一组，用身边的物品，进行下列对话操练，明确物品的所有者。根据实际人物替换横线内容。,琼斯的,麦克的,吴一凡的,你的,Listenandchose:,（）1.Whattimeisit?A.Itsfouroclock.B.Itsnineoclock.（）2.Whoseshoesarethey?A.TheyreChenJiesB.TheyreJohns.（）3.IsthisMikeshat?A.No,itisnt.B.Yes,itis.,A,A,B,谁的,Listenandnumber:（根据听到的内容给下列句子排序）,（）Ok.Itsfouroclock.Itstimetogohome!,（）Amy,aretheseyours?,（）No,theyarent.Myshoesaregreen.TheyreChenJies.,（）Whataboutthishat?IsthisJohns?,（）No,itisnt.ItsMikes.,1,2,3,4,5,OK.Itsfouroclock.,Itstimetogohome.,Amy,aretheseyours?,No,theyarent.,Myshoesaregreen.,TheyreChenJies,Whataboutthishat?,IsthisJohns?,No,Itisnt.,ItsMikes.,Follow,Pairwork,任务要求：两人为一组，练习Letstalk部分内容，并进行角色扮演。,得分评定：,Clearly清晰,Fluently流畅,爱心手拉手，关爱山区贫困儿童,让我们伸出援助之手，来帮助那些可怜的穷孩子吧！请拿着你要募捐的物品，以四人为一组创编对话。可参考下列对话进行对话练习。,A:Goodmorning,_.B:Goodmorning,_.Ithinktheyneed_.SoIwanttotakethis_andthat_forthem.Whataboutyou?C:Iwilltakethese_andthose_.D:.,Letscheck,1.Listenandnumber.(根据你所听单词的顺序给下列单词用1、2、3、4、5排序。)skirtclotheshatpantsdress()()()()()2.Listenandchoose(根据所听内容，选择正确答语)(1)IsthisJohns?-_A.No,itisnt.B.Yes,itis.(2)Ilikethatgreenskirt.-_A.Ilikethoseclothes.B.Ilikethosepants.,4,1,3,5,2,A,B,Homeworks:,任选以下两项作业1.听录音跟读本课内容。2.帮家人收拾衣服，同时尝试教家人讲英语，用今天所学内容与家长对话。3用Aretheseyours?Yes,theyare.