2020年德育班级工作计划锦集五篇

德育班的工作计划是锦集五篇无情的时候老人像冷风一样，静静地匆匆走着，我们的工作又打开了新的篇章。 那不是写工作计划吗？你知道_写的吗？ 以下是德育班工作计划的5篇，供大家参考，欢迎大家阅读。一、指导思想根据上级要求，认真贯彻以人为中心，以德育为先的理念，培养习惯、德育课程、问题学生教育等例行工作，创新切实提高德育实效性的家庭学校合作培养模式，实现家庭教育现代化，构建开放的教育结构，加强积极的心理健康教育的研究与实践二、学生现状分析和本学期工作重点我们班60个学生，大部分学生都有很强的集体荣誉感，很懂事。 但是，每个学生自制力不好，各方面都需要催促老师。 另外，学生标榜的新能力不高，所以本学期班的工作重点是逐渐使学生适应学习生活，严格训练一天的习惯，培养好的行为规范。 通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在牢牢掌握学生思想道德的基础上，开动脑筋，通过各种形式的表彰、竞争，激发学生的欲望，培养孩子的自信。三、思想工作方面1、以身作则，树立学生模范率。首先，班主任工作需要模范能力，班主任工作的特征是复杂、平凡、琐碎、辛苦。 这要求班主任要有敬业精神，不仅要乐意教育，还要精通学科的专业钻研，热爱学生，热爱班主任工作，确立正确的学生观和班主任观，以勤奋勤奋的献身精神投入班主任工作。 一有畏惧业界的敬业风格，就会在学生心中产生很大的模范力量。 其次班主任的工作需要说服力和感化力。2 .用“爱”感染学生，教育学生班上以“爱”字为打开学生心门的钥匙，以“爱”为连接学生心的纽带，构建和谐的师生关系。 我爱感染学生，无论是品学优秀的学生，还是淘气的学生，我都和同事在一起。 学生在学习中或生活中遇到困难时，用爱心安慰他们，对学生进行关心别人的潜在教育，知道所有人住在集体中，关心别人，担心为别人困扰，通过班会、小组会等形式，确立典型四、班级活动方面中学的孩子好奇心强，总是对丰富多彩的活动感兴趣，所以我们班打算通过开展活动来调动学生的积极性，班永远充满活力。 本学期我打算在班里开展下一次活动1、实施学生班级干部和自我管理制，提高学生的自我管理能力。班级管理采用创新精神，营造民主气氛，为学生设置“我是主人公”的实践舞台，实施班级干部和自我管理制。 它提高了学生的自我管理能力，发展了学生的自我认识、自我批评能力，使班级工作具有向心力和再生能力。 每个孩子每天都自信地走进教室，在活动、生活、学习中锻炼自己。2 .制定和执行班级常规工作责任制。班级卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任达到人，人人工作，人人管理，并且谁的工作最有创造性，能点缀班级。 提高学生的主人公意识。 建立赏罚制度。 使学生有法律，有根据。 根据学生的表现给予表彰报酬，张贴在墙上，也坚决批判违反纪律的行为。 这项活动必须与年度审查联系起来。3 .加强家庭学校的联系利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现和学校教育情况，得到家长的理解和支持。 监护人利用接送孩子的机会，进行家庭访问，和监护人合作工作。 让每个学生成为邮递员，通过学生的嘴把老师的夸奖传达给家长，让孩子感受到成功的味道，建立“我可以”的自信。以上措施是我的初步计划，在工作中，我会加倍努力。 我相信。指导拼命学习、构筑理想的学生寻找人生目标，实践自己的人生价值。班主任和高中三年级的全体教师合作，确立了良好的班风、学风。 具体要求：1、准时检查仪容：学生的头发、服装、服装应该符合学子的形象。2、成立年级专业的学生检查队，抓紧学校常规工作检查，年级主任和班主任提前自修，下午自修，抓紧学校学生学习规律，各班提前自修，下午自修，不吵闹，晚上自修，安静3 .教育学生认真填写班级日志。 严格执行考勤制度，教育迟到者，无故缺席者立即联系家长了解详细情况，旷课者立即向学年部报告。4 .抓紧上课前铃声的3分钟准备，确保早点进入听课状态严格教室纪律，不要让学生的水瓶上桌子，不要做与上课无关的事情(例如手机、游戏机、杂书等)，不要无缘无故地缺席上课(5、面临江苏省教育厅的禁令，在早期指导前严格执行按时缴纳工作制度，对少数适当工作的学生加强教育和监督。 学年部检查定时组织。6 .发现加强考风教育，考试前认真动员，坚决处理作弊，抑制不良考风。班主任要积极协助班主任，在发现问题时对班主任进行反馈，把问题在萌芽中解决，特别注意协助班主任对个别特殊学生的情况的理解和指导、教育工作。 只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。充分发挥学生学习的积极性，使学生有远大的理想，并有为实现远大理想而奋斗的勇气和意志，成为自尊心强而努力的学生。 对各学生负责，精心培养各学生，大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。 本校结束时，组织全体学生开展“理想的未来教育”活动。 以此为中心，各级组织相关的主题活动。积极培养学生忍受挫折的能力。 了解现阶段高三学生的心理状况，研究高三学生存在的心理障碍的原因，帮助高三学生立即消除心理障碍，以健康的心理状态准备考试，学生的心理素质差，考试前的心理负担大，压力大，考试成绩差，心理承受不了的实际情况， 以班主任为中心组织教师对学生的心理调整，加强学生的心理指导和考试技术指导，缓解学生的心理压力。一是班主任队伍建设，班主任队伍建设采用新的旧结合，师生成对的形式。 (陈莹-高宝珠； 赵清越-赵燕桐刘正轩-李明)。 二是抓好班干部建设，主要由班主任选苗，我们年级组组织他们参与年级和班级管理。 协助学校进行必要的学生干部工作的指导和训练。首先成立学生管理团队参与年级管理，从早期指导开始，参与年级卫生检查，参与课程文明休息管理，参与午休和晚自习管理，总之是全方位的管理。 其次成立年级小组和班主任的管理小组进行多阶段的管理。 评审班主任根据共产主义青年团委员会的审查，结合年级和年级老师的检查，对不同等级的班级特征，以职业、周的总结、月的评定方式进行综合评价。各级认真利用各级黑板报纸对学生进行激励教育、感谢教育，尽快在后黑板旁边公布学生的考试目标，及时公布每次考试成绩，比较差距找到解决问题的方法。 尽快策划高中三年级的“百日冲刺大会”。具体的工作安排(参照下页)每周活动内容备注2举办庆祝教师节、尊师爱生教育的新高三学习通常动员大会的学年学生检查组的工作会议3爱国主义教育(纪念九)。 十八)； 学生的高考目标具体化，都上了墙。4通常管理专业检查(服装、发型)5每月考试动员6月试分析7先进学生学习方法的经验交流8常规管理专业检查(手机、手机)9召开学生管理队人员会议10期中考试动员11备考期中考试12先进学生学习方法的经验交流13激励志教育二、三、五、六、十、十二14检查班主任的手册和班的工作日志15每月考试动员16月考分析班主任例会班主任的心得交流：如何做好网络内生保苗工作17学生的心理健康教育18学习干部培训19明礼诚实道德教育20市联考动员班主任的各项工作总结、评论的写作、学生文件的完善等工作21考试前的法学指导和心理指导22备考学生寒假社会实践活动。XX级音乐尚班由我校和苏果公司与校企结合，采用半工半读的委托班。 现在这个班有学生37人，其中男学生9人，女学生27人，住在下一个宿舍。男子417宿舍长曹x工作人员：朱x女子420宿舍长郁x舍人：陈x女子421宿舍长田雨舍人：钱x唐x女子423宿舍长郑x舍人：刘x郑x姚胡x女子427宿舍长刘x舍人：袁x刘x林x女子426宿舍长刘香玉1、XX年9月1日XX年1月1日：集中学习专业财务会计。2、XX年1月1日XX年7月1日：采用半工半读，星期一星期四为实习实践时间，实践期间发放生活补助金800。 00元月星期五是一整天集中学习时间3、实践结束后，正式员工的月薪为1200人。 00元1800。 00元/1800元。 00元2200。 一百元。1 .确认和签订升学人员2、制定确保年秋参加新生军事训练的组织规律性的班级量化实施方法3、组织各级参加学校组织各技能大会和各种文艺体育活动4 .开展德育教育课程活动，背诵三字经组织各爱好小组书法爱好小组：组长胡秀兰演讲兴趣小组：组长刘艺文翔凤、舞蹈小组：组长刘香玉等文体篮球爱好小组组长裴延伟5 .在教室里展开软笔书法，每天晚上以第二节课为书法课，每天收16字书法画红色6、组织训练团体文艺节目，发掘文艺特长人才，准备文艺演出七、保持班级劳动卫生和体操，建立文明、和谐、团结、合作的优秀班级八、其他班级活动对低年级学生来说，思想最初教育的重要性远远大于知识教育。 因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和整个学校的工作起着指导作用。 为了学校也能完成这项工作，特别把小学二年级的德育工作计划分成了以下部分从大处着眼，从小处着手“文化育人、和谐发展”，扎实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生道德水平。1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理能力。3、积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。1 .确立班级的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体各成员的积极性，分享集体的喜悦和幸福，形成集体的荣誉感和责任感。2 .行为规范方面：利用早会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，让学生知道日常生活中什么是对的，什么是错的，让学生养成好的学习和生活习惯。 我们在班里设立“值班班长”，监督和检查学生的日常行为。 班主任每天放学前进行一天的总结，对表现不充分的学生，及时进行拨号指导，加强教育。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我”的比学风格。(1)用各种方法，纠正