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文档简介
这也是课堂那是去学校的一个前夕,我依然埋头在书桌前“苦干”,没有写字的“沙沙”声,只有一直不间断的短信声音。没错,我在玩手机。难得的假期,甚至觉得睡觉都是浪费时间。于是,我把大量的睡眠时间放在了手机上,几乎都忘记了未完成的作业以及明天的上学。正玩得起劲,突然手机屏幕上弹出一条新闻。就在我要将它关闭时,新闻的题目却是吸引了我的眼球“让人感动的一百张照片”。怀着好奇心,我点了进去。这些照片都是贫困地区人民的生活写照,大多都是小孩子。他们饱经风霜的神情和破烂不堪的衣服让人不禁生起怜悯之心。翻到下一张时,我的心咯噔了一下:那不是一张黑白照片,但我却难以发现他们竟然还系了红领巾。一个老师坐在空地,孩子们蹲在地上,几个人共用着一本破旧的语文书。他们张大嘴巴,看样子,一定读得很认真,很认真照片上除了模糊的几个人影,能看到的只有一片黄沙,那该是多么恶劣的环境啊!我无法想象。当我再次抬头,脊椎传来无尽的痛楚,这时我才知道原来夜又深了。这晚我想了很多很多,如果连睡觉都浪费时间的话,那还有什么是不浪费时间的呢?我这样不顾身体玩手机是为了什么?我这样厌恶学习又是为了什么?哦,原来是我不会珍惜。身在福中不知福的我,却总在苦苦的埋怨父母买的衣服不时尚,抱怨学校饭菜没有酒店做得有花样,埋怨、抱怨原来,我是这么幸福,拥有了这么多别人没有的东西那一张照片,给我上了一堂反思自己的课!,让你的作文亮起来,陈国平,-高一作文点题技巧,1、认识点题的重要作用,了解点题句位置特点。2、掌握点题的常用技巧,教学目标,“点题”指的就是点出主题、点标题。点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明标题和题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,在文章中又称为“文眼”,是全文的精神“集结地”。,什么是点题?,一、点题,是获取“保险”分的“奠基石”。二、点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分的考生的妙招。三、点题,是挽救离题文的“救命草”。,考场作文点题的重要性体现在哪些方面?,1、读一读。朗读以下的文段。画出以下段落中点题的词语或句子,并指出点题句子在文中出现的位置。,如何“点题”,学习活动一:明确点题句子出现的位置,2、说一说。阅读文章,分组讨论归纳出点题句子在文段中出现的位置。参考篇目(1)幸福无处不在、(2)让希望之火燃烧得更旺、(3)生活因“心”而精彩。,(1)幸福无处不在,幸福,就是园丁注视花朵时会心的微笑;幸福,就是渔民看着肥美的鱼是满心的喜悦;幸福,就是我们攻克难题后自豪地舒一口气。幸福,简单而又实在。幸福无处不在。学校里,幸福无处不在。大街上,幸福无处不在。住宅区里,幸福无处不在。幸福无处不在,它就渗透在我们的生活中!,(2)让希望之火燃烧得更旺,似水年华已在风雨图中姗姗而过,带着几分稚气,几分沉重,我告别了初三,上天给了我另一道难题中考,坐在考场,手执着笔。回顾过去,点燃着希望的圣火,风雨交加,毫不退却,我正在倾诉着希望的宣言:让希望之火在心中燃烧得更旺!希望之火被点燃希望之火燃烧得很旺希望之火永不熄灭,(3)生活因“心”而精彩,生活本来无趣,却因“好奇心”使生活变得精彩。“数学”,我刚遇到它时,很是好奇,它是什么呢?生活本来无趣,却因“耐心”使生活变得精彩。“作文”,是一个多么有内涵的东西呀!生活本来无趣,却因为“好强心”使生活变得精彩。“他拿了70分”,老师在讲台上公布成绩。我竟然65分?,发现二、点题句在文中以独立成段的形式出现。,发现三、点题句在文中以小标题的形式出现。,发现四、段首明义。(点题句出现在每段的段首位置。),发现一、首尾点题。,小结,点题的常用技巧:一、要不断出现文题词语(命题作文则主要点标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次以上。二、要学会在关键处或醒目处点题。何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。必要之时,要把点题的句子单独成段。,总结,学习活动二:明确作文点题的常用技巧,实战演练,4、改一改。根据你在本节课学到的点题知识,修改文章妈妈我一生的感动,使文章的主题更突出,观点更鲜明。提示:可进行首尾点题及中间醒目处点题。,妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了孝顺,这是我首先学到的,也学会了。当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。,请你讲评、修改,妈妈,是个普普通通的妇女。但她有好多东西让我感动。,妈妈的孝顺,让我感动。,妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。,妈妈的守信,让我感动。,啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。坚强,是妈妈最突出的特点。上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。当然,妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、自信、体贴妈妈老师!,妈妈的坚强,让我感动。,当然,妈妈让我感动的,还有很多宽容、自信、体贴,妈妈,我一生的感动!,5、写一写。任选以下一个题目,写一段首尾点题的文字。(如果是半命题作文,先把题目补充完整)小组进行互评,推选作品进行展示。(1)我的(2)想起了(3)倾听(4)转变(5)微笑(6)渴望,课堂训练,渴望做马修老师观放牛班的春天有感其实,一直都有知道这部电影,但一直都没有看完。今天看了,而且看了两遍。我渴望做马修老师。这也是我推荐这部电影给50班孩子的理由!写在前面我渴望做马修老师。因为马修老师有着一种神力,他
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