中考_议论文阅读_讲义_教案_资料(详细版).ppt

阅读并指导论文，一、考题从近年来的考题来看，内容侧重人文色彩的文章。 重视考生思想品格、心理素质、行动习惯、人生境界等的指导和教育。 新年话惜时 (2005北京) 宽容与和谐 (2006北京) 创新不言败 (2007北京)这些资料可以考察学生的感情态度和价值方向。 二、课标和考试说明可以对论文调查的要求阅读简单的论文，区分观点和资料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点和资料的关系，用自己的思考来判断。 论点，论据，论证，4，相关要求，整体感知文章内容，把握文章的中心(论点)。 理解文章段落之间的关系，理解文章的构想(论证构想)，斟酌重要语句在语言环境中的意义和作用，对文章的内容和表现有自己的体会，结合资料可以探索相关问题。 理解叙述、描写、说明、讨论、抒情等表现方式在文章中的作用。 其他：有助于理解基本的语法知识，理解文章中语言的难点。 三、论文文体知识、论文：以讨论为主要表达方式，分析分类，明确观点和主张，是说服读者的常用文体之一。 讨论论文有论点、论据、论证三个要素。 论点是作者的见解和主张，即“需要证明什么”(中心论点和分论点)论据证明论点的事实和道理的“为什么证明”(分为：事实论据)论论据)论证是用论据证明论点的过程和方法，是将论点和论据联系起来的逻辑上的纽带， 即“如何证明”(例句)引证法比喻论比较论证法)、论点和论题的不同，中心论点与分论点的不同因为中心论点与分论点的关系是统帅与统帅的关系，所以分论点经常是在文章论证过程的各阶段讨论的意见。 论据和论点的关系是被证明和证明的关系。 论点是以论据为基础的，以论据证明的论据统率论点，经常为论点服务。 四、筛选了提案论文的主要考试点、1、论点2、论据3、论证方法和作用4、论证构想5、提案论文的语言6 .相关信息，对提案论文的文体知识的考察、7、感悟启发、对感情态度价值观的考察、摘要的考察、10、提案论文的常见问题、本文的论点是什么？ 中心论点是如何提出的？ 本文从什么方面证明了观点？ 简要分析*段的论证过程。 刻划句适用的论证方法是什么？作用是什么？利用链接资料，理解文本。 请结合生活中的实例，谈谈你对作者所说的“*”的认识。 (80120字) (5分)根据上下文补充论据。 五、遵循读书规则：整体感觉重点分析思维的开展，六、主要问题型和解法问题论证方法论、构想论、论文、语言问题、链接材料问题识别开放问题，(一)论点是作者在文章中所具有的见解和主张。 意思明确而完整的句子。 主要问题类型： 1、文章的中心论点？ 2、中心论点是如何提出的？ 3、文章的论点是什么？确定中心论点的几个方法，问题型1 :文章的中心论点是什么？ 1 .通过论题推论点论题话题之一是论题式的例子：吴晗的谈骨气课，标题是论题。 那么，文章中判断骨气来表现的句子，我们中国人很有骨气。 一个是论点性的。 例如： 给自己多点爱心，中心论点的几个位置1，主题是年轻人更要善于反思，俭以养德 2，开头是谈骨气 3.最后是反对自由主义 4.在文章中间的过渡段提出论点。 5 .还有少数讨论论文，没有明确表示论点的句子，读者必须根据文章的内容自己总结。励志感恩奉献， 2、2 .在位置找论点，17、3 .句式定说点比喻文、疑问文不能作出论点，肯定文：真理必须产生于一百个疑问符后，对学问有怀疑的精神， 我们中国人是有骨气的否定句：中国人在没有失去自信的空谈中事业没有失败的成功不是真正的成功逆问句：讨厌喜新，或者某篇文章的中心论点也是复文，4 .论证中验证论点：用论据和论证确定论点是最保险的方法。 文章的论据能证明我们要找的句子吗？ 能，这篇文章是中心论点。 我们中国人有骨气，文天祥拒绝降低元气，古代穷人即使饿死也不吃，很多皱眉对敌人感到威胁，特别注意：要注意简单分析论据的句子。 这些分析是围绕论点的分析，所以根据这些句子可以很容易地确定该句是否是中心论点。 通过写作，问题型2 :中心论点是怎么提出的？ 方法：首先确定文章的中心论点，判断论点提交前的内容属于哪个提交方式，围绕论点的中心论点提交的5种方式：门户见山式：开编直接论点引用表示式：引用名人的名言和诗文名文，叙述提出的语言和寓言故事的引用式：列举生活中的事例，或用自然现象提出。 问题引用法：用问题引出论点的直接反驳法：直接驳斥反驳的意见，欣赏很多年轻人喜欢可口可乐。 为什么可口可乐不仅味道独特的瓶体，看起来很美，手心不滑。 这个独特的瓶子是怎么设计的呢？当时，一个叫路透社的青年制瓶工人和她约会的时候，她穿的夹克很开心。 从鉴赏中联想到，设计瓶子的图纸取得了专利，1923年让可口可乐公司以600万美元购买了。 通过鉴赏刺激渗透的创造性，发现鉴赏是非常重要的。 回答：年轻的路透社享受她的礼服受到启发，设计了巧妙实用的可口可乐瓶的事例，引出中心论点。 方法：决定论点判断论点前的内容属于哪个论点提交方法，进行围绕论点的摘要，例1、22、例2 :中心论点是如何提交的？ 有人说，被陡峭的河水冲走，像草叶一样流走。 这时，这个人无论是一根芦苇还是一根水草，都想抓住同样的东西。 但是，四面八方都是水，他什么也抓不到，以为没有希望就死了就出这个主意，身体很快就虚弱，力量也抬不起来了，整个身体都快要下沉了。 那时，他突然想到去年夏天在这条河里玩的时候，这里下游不远的河岸上有一棵老树，斜着长着，里面有一根粗树枝，正好贴着水面。 一想到这里，他突然抱有希望。 有希望，他心平气和，有力量，拼命挣扎，努力，终于游到那棵老树前，拼命拉那根伸向河里的树枝的时候，谁知道那根树枝已经枯萎了，他用力拉，“咔嗒”地一声折断了当时回顾往事，说：“如果知道河里长的是枯萎的树枝，我就不能努力到那种程度，早就死了。” 由此，希望能给人以巨大的力量。 结合希望的力量句句子，概述第一节故事内容的作者谈这个故事的目的。 (3分)，23，回答的要点：人被急流的河水冲走了。“有希望”，23，终于被岸边拯救了。 目的：引出中心论点。 问题型3 :文章的论点是什么，很多年轻人说喜欢可口可乐。 为什么？可口可乐不仅味道独特的瓶体，看起来很美，手掌不滑。这个独特的瓶子是怎么设计的呢？当时，一个叫路透社的青年制瓶工人和她约会的时候，她穿的夹克很开心。 从鉴赏中联想到，设计瓶的图纸获得了专利，1923年让可口可乐公司以600万美元购买了。 可以看出，欣赏刺激渗透的创造性，鉴赏是非常重要的。 让人愉快的心情充满了太阳。 这样的心情，就算冬天来了，春天还会远吗？ 即使走投无路，路不是都有人出来了，还是有人犯了错误，人不是圣人，不能犯错误？ 这种太阳心情有稳定的基因：积极消极乐观悲观自信多于自卑感。 这种心情，在别人中表现了自己人格的魅力。 但是，在现实生活中，也有人还不记得欣赏。 这样的人，会用人、事物、事物、粗糙、粗糙、浅薄，或者用自己的心、暂时的感情来度过社会的腹部、季节的变化。 这样，不仅浪费了鉴赏的爱好，还增加了一点悲伤。 这真的没有价值，没必要。 鉴赏还可以使事业成功. 善于鉴赏的人，有容忍他人的才能和长处的领子，把这些才能的长处用在自己身上，使事业成功。 肖邦欣赏汉信，追上月下的不仅是汉信，而且汉江山诸葛孔明欣赏容貌丑陋的妻子，得到其教授制作木牛流马的太宗欣赏大胆抗议的魏征，打开了“贞观之治”的盛世局面这个鉴赏，是人的心鉴赏很重要。 让人愉快的心情充满了太阳。 (论点1 )鉴赏还可以使事业成功。 (分论点2 )，28，中心论点：做学必须善于提出疑问。 (1)怀疑是“辨别假”的必要步骤(分论点) (2)“建设新学说，启发新发明”的基本条件(分论点)通过引言写两个分论点，论据分为事实论据和道理论根据。 事实论据：典型的代表性事例、史实、统计数据等。 在事例中，有人的事例是普遍的例子，即生活中的普遍现象或某种现象。 道理论依据：名人的名言、谚语警句、应注意的一点是，引用部分的事例和名言警句起到引出论题和论点的作用，也起到证明的作用，成为论据。 问题类型： 1，论据的类型(参照论证过程问题) 2，概括论据的主要内容(同叙述文问题，紧迫论点) 3，为文章追加或选择适当的论据(根据论点选择)，题目类型3 :为文章追加论据4，用事实证明了作者的意见这是她人生中第一次暴风雨。 但是，他并不灰心，她学习盲文，不断地吸取人生的养分，完成了超人的毅力是普通人做不到的事，成为了世界有名的作家。 迎来了她的人生彩虹。 33、爱迪生的例子告诉我们，失败和成功总是相对的、辩证的。 只有有大的支付，才能有大的收获，才能有大的成果。 成功的革新者知道成功与否的辩证法，知道深刻的道理，在创新过程中，暂时的失败常常是不屈不挠的，才能走向胜利。 回答例：失败是成功之母，再根据例创新不言败上下文，在第段横线上填写常用词。34、补充论据方法：基于语言环境正确把握论点论据，关系到论点的记述和分析，主要题目：1.论证方法的类型2 .分析某论证方法的作用，题目类型1 :论证方法的类型例句法(例论证法)比喻论证法(比喻论证法)正反对比论证法(比较论证法)引证法(问题型2 :分析某论证方法的作用四种论证方法(例如证法、引证法、比喻论证法、比较论证法)理解其作用，结合具体语境分析：模式： _ _法()证明了_的观点，问题型2 :分析某论证方法的作用，熟记分析各论证方法的作用2 .比喻证据法：生动地证明作者的意见，使说明生动，容易理解。 3 .比较论证法：通过正反对比强调了作者观点的正确性和重要性，使说明更强，给人留下印象。 4、引证法：引用名言警句进行论证，论证更有权威、更充分、更有说服力。 用结合该方法的作用和具体上下文进行了分析实例： 谈欣赏能使人的心情充满太阳。 这样的心情，就算冬天来了，春天还会远吗？ 即使走投无路，路不是都有人出来了，还是有人犯了错误，人不是圣人，不能犯错误？ 这种太阳心情有稳定的基因：积极消极乐观悲观自信多于自卑感。 这种心情，在别人中表现了自己人格的魅力。 但是，在现实生活中，也有人还不记得欣赏。 这样的人，会用人、事物、事物、粗糙、粗糙、浅薄，或者用自己的心、暂时的感情来度过社会的腹部、季节的变化。 这样，不仅浪费了鉴赏的爱好，还增加了一点悲伤。 这真的没有价值，没必要。 使用将这种方法的作用和具体上下文相结合来分析主题：本阶段使用比较论证的方法，有什么作用？ 比较论证的作用：强调作者观点的正确和重要性，使说明更强。 具体的语境：本阶段的论点是“令人愉快的心情充满了太阳”，所使用的论证方法一定是为了证明这一观点。 回答：正相反地对比，强调了“能让人有太阳的心情”的观点，证明了鉴赏的重要性，说服力增加了。 41，低姿态进入亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行协调是创造厚重而光辉的人生的必要条件。” 低姿态是生存的状态，是人生的常态。 只有“低”看真相，生动具体地看，才能理解事物的真正意义。 以低姿势进入并适当地保持，能够实现所期望的高结果。 主题：选文段用的是什么论证方法？ 有什么作用？a :道理论(引证法)引用了亚里士多德的话，有力地证明了只有低姿势保持适当才能实现期待的高结果。 使论证的说服力和提高权威的论证具有说服力。 (四)论证构想问题的特征：本问题考察学生整理文章的构想，把握论文内部逻辑水平的能力。 调查学生阅读讨论论文的中心能力和思考的合理性。 论证构想问题的调查类型：1、文章某部分的论证过程。 2、文章的一部分是从哪个角度讨论的？ 3、能删除文章的一部分吗？ 为什么？4、可以替换文章的一部分吗？ 为什么？问题型1 :请分析某一段落的论证过程读冠军，曾“输在起跑线上”，简单分析选文段落的论证过程。 贝多芬说，如果不在不利困难的境遇中妥协，就不会卓越。江苏少女吴晶从小就瞎了眼，站在这样的“人生起点”上，她有乐观的自信，在困难中磨练自己，最终不仅会成为优秀的残疾运动员，而且也会成为品格优秀的大学生。 今年年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学和哈佛大学同意接受她的入学。 吴晶虽然“输给了起跑线”，但是同样“跑”产生了美好的人生。 此外，浙江滔头村创业发展初，“开始”的时候也比不上人，但继续不懈努力，成为中外、富甲方面的社会主义新农村的典型。 所以，自暴自弃、不满是没有用的。 如果不自信地放弃，就无法把“起跑线上的输”最终变成“终点上的赢”。 例一，这些回答是：回答一：江苏女子吴晶和浙江滔头村的事例证明了中心论点。 答案2 :引用贝多芬提出的话，证明不妥协就不能卓越。 并且，列举了江苏少女吴晶从小就瞎了眼，站在这样的“人生的起点”上，她磨练了自己，终于成为了优秀的障碍选手。 其次浙江的滕头村在创业发展初“开始”的时候也比不上人，但持续不懈的努力成为中外、富甲方的