《浅谈班级的自主化管理》.ppt_第1页
《浅谈班级的自主化管理》.ppt_第2页
《浅谈班级的自主化管理》.ppt_第3页
《浅谈班级的自主化管理》.ppt_第4页
《浅谈班级的自主化管理》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅谈班级的自主化管理,让学生有奔头,让学生有事做,让学生有书读,浅谈班级的自主化管理,浅谈班级的自主化管理让学生有奔头,二道中心校小学生一日常规,加星制,人人都是自己的管理者，人人都是班级的管理者,浅谈班级的自主化管理让学生有奔头,在学生评价过程中，学生的眼睛总比教师看得更细致，有效的激励远胜于空洞的说教。,浅谈班级的自主化管理让学生有事做,多角度、多渠道强化责任练能力,手把手沉下心,责任制,问责制,不断督促不断指导,浅谈班级的自主化管理让学生有事做,一个勤劳的老师固然值得尊敬，但一个“懒惰”的老师才能培养出真正优秀的学生。管，是为了不管。,浅谈班级的自主化管理让学生有书读,弟子规,“唱响经典、传承文明,千字文增广贤文,爱的教育雷锋日记,“我读弟子规”主题班会,浅谈班级的自主化管理让学生有书读,道德不用反复讲书中自有好品行纪律无须多要求书中自有好习惯阅读何须课上练书中自有好成绩班级管理若求治勤在晨间读好书仿写赵恒劝学诗,浅谈班级的自主化管理,小孩不小歌陶行知人人都说小孩小谁知人小心不小你若小看小孩子便比小孩还要小,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论