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文档简介

尿液的形成和排出,第五章第一节,学生们每天上课时有时会去什么地方。 这里是哪里?你要做什么? 人为什么排尿?引入:与生活相连,进入教室,呼出气,出汗,排尿,排泄,排便,排尿,知识总结,1,泌尿系统主要由哪个器官构成? 幻灯片52、注意观察肾动脉和肾静脉和肾的颜色,推测血液是如何出入肾脏的幻灯片63、认为尿的形成和血液循环有关吗3 .尿的形成和血液循环的关系,一、探索泌尿系统的构成、新知,阅读教科书和照片,阅读肾脏、输尿管、膀胱、尿道、泌尿系统(形成尿)、(暂时储藏尿)、(排尿)、(回来)、2 .肾的颜色为紫红色,推测肾内有丰富的毛细血管。 血液经肾动脉流入肾脏,经肾静脉流出肾脏。 回来,回来,3 .尿的形成与血液循环的关系,肾动脉中的血液,把人体发生的尿素、无机盐和多馀的水分带到肾脏,形成尿排出体外。 肾静脉将尿素、无机盐和排除了多馀水分的血液输送到心脏。 尿的形成与血液循环有密切的关系。 二、肾单位结构,新知识,肾单位,肾单位结构,肾小球,肾小球,肾小管,你知道吗? 每个肾有多少个肾脏单位?肾小球、肾小球、肾小球的解剖学形态,肾小球是如何构成的?毛细血管球,想想吧。 2、肾小囊壁和肾小球壁有什么共同特征?这些都是由上皮细胞构成的。 3、肾小管有什么特征?肾小管又长又弯,周围缠绕着丰富的毛细血管,三、探索尿的形成过程,探索新的知识,看动画,讨论下一个问题: 1、血液在肾小管和肾小管的壁上流动时,哪种物质经过肾小管把肾小管放入肾小管这表示肾小球有什么作用?到达肾小囊的液体叫什么?尿的形成是2,当肾脏小囊的液体到达肾小管时,成分是如何变化的? 这表示肾小管有什么作用?肾小管形成的液体叫什么?尿(终尿)、尿的形成、返回、尿的形成、1、血液在肾小管和肾小管壁流动时,血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质可以通过肾小管过滤到肾小管,而血球和分子的蛋白含有各种成分和代谢废弃物,过滤作用:肾小球和肾小球壁的过滤作用,肾小球和肾小球和肾小球壁的过滤作用,形成尿(终尿),再吸收对人体有用的物质:的大部分的水葡萄糖部分的无机盐,2,肾小球再吸收原尿,残留在肾小球上的物质:水和无机盐,尿素,1,肾小球2、肾小管的重吸收作用。 尿的形成、水、葡萄糖、无机盐、蛋白质、血球和尿素、大分子蛋白质、血球、大部分水、全葡萄糖部分的无机盐、水分、无机盐、葡萄糖、尿素、水、无机盐、尿素、肾脏、膀胱、体外、身边的事情:尿连续发生,但排尿请告诉我理由。 探索新知、四、尿的排出,回顾泌尿系统结构图,谈尿的排出途径。 排尿的意思:1、排出体内产生的代谢废弃物,调节体内水分和无机盐的平衡,3、维持细胞的正常生理功能,1 .尿和原尿比较,不包含在尿中。 a、葡萄糖b、尿素c、无机盐d、葡萄糖和无机盐2 .尿中发现蛋白质和血球时,肾脏病变的部位可能是() a、肾脏小囊b、收集管c、肾小球d、肾小球、a、c、教室检查、3 .尿的形成虽然连续,但尿的排出是间歇性的。a、肾小球的过滤作用b、肾小球的重吸收作用c、集合管的吸收尿的作用d、膀胱的储尿作用4 .人体中,含有尿素最少的缺氧() a上腔静脉b肾静脉c肺静脉d下腔静脉、d,b,5 .某些人的尿量增加数倍,病变部位为() a、肾小球b、肾小体c、肾小球可能是原尿的三种液体成分(克/100毫升)的回答:(请点击脸书选择必要的回答),1、甲、乙、丙分别为(),a原尿、终尿、血浆b、终尿、原尿、血浆c、血浆原尿、终尿、教室检查,c,下表为终尿、血浆、原尿的回答:(请点击选择必要的回答),2 .甲的蛋白质为8,乙为0。 在、教室的检查中,下表是终尿、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。 请回答:(请点击选择必要的答案。) 3.b的葡萄糖是0.1,c的葡萄糖是0。 在、教室的检查中,下表是终尿、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。 回答:(请点击选择希望的回答),4 .乙的尿素为0.03,丙为2。 这是因为,在教室的检查中,夏天的尿比冬天的尿少。 为什么,回到生活,第一节尿的形成和排出,一,体内废物的排出二,构

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