沁园春雪PPT优质公开课

沁园春.雪,毛泽东,作者简介,写作背景,沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬yuan2上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间，爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后，评价道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏、辛未能抗，况余子乎？”公开发表后，在中国革命何去何从的紧要关头，给人民以鼓舞。,沁园春雪,毛泽东,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。,山舞银蛇,山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。,须晴日，看红装素裹，分外妖娆,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。,惜,秦皇汉武,略输文采,唐太宗,唐宗宋祖稍逊风骚,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,.,1、读准字音。,惟余莽莽顿失滔滔稍逊风骚,成吉思汗数风流人物今朝分外,mngmng,toto,xn,so,hn,sh,zho,fn,B,分（）外妖娆(A.fnB.fn)竟折（）腰(A.zhB.zh)成吉思汗（）(A.hnB.hn)数（）风流人物(A.shB.sh)还看今朝（）(A.zhoB.cho),B,A,B,A,北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘，眺望长城内外，只剩下白茫茫的一片；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。,北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城/内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。,1.朗读课文，完成下列连线题，整体感知全文内容。,前三句具体描写:用几个典型景物展现北国雪景,中七句想象：红日映雪的景象,后三句概括描写:冰天雪地的北国景色,上阕,末三句评古代帝王,下阕,前两句承上启下，实现由景及人的过渡,中七句论风流人物,1、词的上阕主要写了什么？表现了什么？2、词的下阕主要写了什么？表现了什么？,描写北国雪景,赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。,内容探究,列举历代英雄人物不足。,歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。,4、以上景物确实很美，作者认为还有那种景色是美丽的呢？,3、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？,山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,动态描写有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.,“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”,“须”的意思是等到。表明天还没有晴，所以这句话是虚写。,上阕,千里万里冰封雪飘,长城-惟余大河-顿失山-舞银原-驰蜡,静态,动态,红装素裹分外妖娆,总,分,实,虚,（抒情）,描写北国壮丽雪景,赞美祖国壮丽河山,（描写）,须,望,降雪冰冻地区之广,寒冷程度之烈,对偶夸张,对偶比喻,比喻拟人,对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的十大胸怀和乐观精神,总结上阕：先总写北方雪景。然后写眼前实景，接着写想象虚景，虚实结合，动静结合写出了“江山如此多娇”。,江山如此多娇,概括写景,具体写景,想象写景,（实写）,（以动写静）,（虚写）,热爱祖国大好河山,（写景、抒情）,江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇/汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。,祖国的山川是这样的壮丽令古往今来无数的英雄豪杰为此倾倒只可惜像秦始皇汉武帝这样勇武的帝王却略差文学才华唐太宗宋太祖稍逊文治功劳称雄一世的天之骄子成吉思汗却只知道拉弓射大雕（而轻视了思想文化的建立）而这些都已经过去了，数一数能够建功立业的英雄人物还要看现在的人们(暗指无产革命阶级将超越历代英雄的信心）,1、文中提到哪些英雄为江山折腰？,秦始皇（嬴政）、汉武帝（刘彻）宋太祖（赵匡胤）、元太祖（铁木真）。,2、对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？除此之外，“惜”中还含有哪些意思？,“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”,“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）；“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信,下阕,江山多娇英雄折腰,秦皇汉武,略输,稍逊,只识,风流人物还看今朝,(陪衬),过渡,评史,颂今,评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。,唐宗宋祖,成吉思汗,(议论、抒情),总结下阕：评论历史英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。,引无数英雄竞折腰,（议论、抒情）,承上启下，引入论述,具体评论：“惜”,歌颂时代英雄：“数”,歌颂无产阶级英雄,描写北国壮丽的雪景抒发诗人对祖国热爱的情感对革命前景充满激情的展望,点评历史英雄赞美无产阶级革命英雄表现诗人博大的胸怀和豪情,梳理总结,高山之巅,历史之巅,艺术特色,1、写景、抒情、议论相结合。2、动静相衬，虚实相生。3、用词准确、精练，形象鲜明。4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。,本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是一幅美丽的风景画，而是一首雄壮的抒情诗，上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作者将写景、抒情、议论熔为一炉,你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美？,大气磅礴的意境美超凡脱俗的人格美深邃隽永的哲理美,课堂小测,1、沁园春.雪这首词写于（）年2月，其中“沁园春”是（），“雪”是（）。2、给加红字注音：成吉思汗（）3、解释加红的字：须晴日（）引无数英雄竞折腰（）4