儿童情商测试题

儿童eq测试问题(3)自我感觉体验能力测试2011-04-07 183336901:34 |分类：亲子教育|标签：|大小中小型订阅总是无缘无故地心情不好。a、是b、否睡觉的话，我会感到精力充沛的。a、是b、否孩子弄坏了我的玩具，所以会生气几天。a、是b、否我总是努力做好我该做的事。a、是b、否5、我会做很多其他孩子做不到的事。a、是b、否我经常吃很多零食，所以不想吃。a、是b、否和孩子们一起玩会很开心的。a、是b、否如果别人在某事上错怪了我，我会感到委屈的。a、是b、否9、我认为吃饭是件很麻烦的事。a、是b、否10、即使我犯了错，父母没有责备我，我也会很难过。a、是b、否我会在家做力所能及的家务。因为感觉像是长大了。a、是b、否12、父母要我做一件事的时候，我总是感到很自信。a、是b、否吃饱饭也想再吃零食等其他东西，受不了。a、是b、否我经常觉得肚子不舒服。a、是b、否以后的生活好像越来越有趣了。a、是b、否没能完成妈妈给的任务，会感到羞愧的。a、是b、否17、一个人在家的时候不知道该做什么，总是很孤独。a、是b、否我在学校(幼儿园)看得很好，希望得到老师的称赞。a、是b、否(iii)评分方法：在下表的“回应得分”列中，如果a=1，则下表的“回应得分”列：B=0表示此问题选择1点。如果选择b，则得到0分，其他问题等。问题回答分数问题回答分数问题回答分数1 a=1b=0 7 a=1；b=0 13 a=1；B=02 a=1；B=0 8 a=0B=1 14 a=1B=03 a=1；b=0 9 a=1；B=0 15 a=0B=14a=0；b=1 10 a=0；b=1 16 a=0；B=15 a=0；B=1 11 a=1B=0 17 a=0B=16 a=0；b=1 12 a=0；b=1 28 a=0；B=1参考意见：0-4分：表明孩子的自我感情经历是负面的。得了这个分数的孩子们情绪不安，生气，甚至不合理，压抑自己，引起不良情绪的内在冲突。孩子们的自我评价大体上是消极的，缺乏自我效能感，缺乏自信，对自己或外部事物的变化缺乏准确的说明，由于自己的无能，对自信的建立有很大的挫伤，对孩子们的心理健康发展很有害。5-9分钟：孩子的自我感觉经历显示更消极。(。分数为这个分数的孩子们情绪不稳定，脆弱，容易受到伤害。缺乏积极的自我评价，自我效能感下降，缺乏自信，对自己或外界的变化往往解释不清，往往把失败归咎于自己的素质，往往会挫败自信。这种孩子需要大人的帮助，以培养自信心，积累正确的感情经验。10-14分钟：孩子的自我感觉经历比较积极，有健康的倾向。分数在这个分数的孩子的情绪基本上可以达到稳定的水平，通常可以更好地控制自己的情绪，但有时即使做出激烈的反应，消极的情绪也不会很好地解决。自我评价比较积极，自我效能感强，自信心强，对本人或外界的变化有基本正确的解释，倾向于将成功归因于自己的能力，有利于自信的确立。要指导子女积累健康稳定的自我感情经验。15-18分钟：表明孩子有健康积极的自我感觉体验。分数为这个分数的孩子们善于情绪稳定，控制自己的感情，适当调节不好的感情经验，保持积极的感情经验，释放消极的感情经验。具有积极的自我评价和高自我效能感，自信心强，能正确说明自己或外界事物的变化，将成功转向自己的能力，将失败转向客观的外界环境，有助于自信的确立。要注意培养孩子不断改善自己，调节自己的感情经验，保持谦虚谨慎。儿童eq测试问题(2)自我评估能力测试2011-04-07 1833366012336033 |分类：亲子教育|标签：|大小中小型订阅我想得到父母的称赞。a、是b、否我愿意帮助别人。因为这样做我的心很快乐。a、是b、否我想父母也有什么不对的时候。a、是b、否我认为做错了就应该受到处罚。错误的原因并不重要。a、是b、否好孩子不会犯错。a、是b、否6、陈真热爱学习，元安热爱劳动，他们都是好孩子。没有差别。a、是b、否7、我认为我是一个很好的男孩(女孩)。a、是b、否偶然踩别人的脚和故意踩别人的脚都一样坏。a、是b、否9、hemerocally帮助我们搬东西，但力量不足，没有搬行李，还需要感谢吗？a、是b、否10、我做了一些事后，即使父母没有称赞我，我也会同样高兴。a、是b、否11、我的朋友和别人吵架的时候，我不问原因，直接帮助我的朋友。a、是b、否12、我根据一个人的所作所为判断他的好坏。a、是b、否13.我不在乎别人说我好或不好。a、是b、否14、我发现好孩子有时也会犯错。a、是b、否15、任何人犯同样的错误都要受到同样的批评。a、是b、否16、我只知道我的好朋友好，但具体在哪些方面好，我也说不清。a、是b、否只要帮助别人就好，不管是有意还是无意。a、是b、否18、我认为父母的称赞比朋友的称赞更重要。a、是b、否19、陈珍帮妈妈洗碗，打碎了5个盘子，因为没有给她买玩具，她生气地打碎了1个盘子，真珍实际上犯的错误更严重。a、是b、否20、好孩子和坏孩子吵架，会是坏孩子先惹的祸。a、是b、否评分方法：在下表的“回应得分”列中，如果a=1，则下表的“回应得分”列：B=0表示此问题选择1点。如果选择b，则得到0分，其他问题等。问题回答分数问题回答分数问题回答分数1 a=1B=0 8 a=0B=1 15 a=1B=02 a=1；b=0 9 a=1；B=0 16 a=0B=13 a=1；b=0 10 a=1；b=0 17 a=1；B=04a=0；b=1 11 a=0；b=1 18 a=0；B=15 a=0；B=1 12 a=1B=0 19 a=0B=16 a=0；b=1 13 a=0；b=1 20 a=0；B=17 a=1；b=0 14 a=1；B=0参考意见：0-4分：表明孩子的自我评价是否定的。登上这个分数的孩子不能正确评价自己或别人，不能确立正确的价值观，不能对自己的发展前景做出判断。信心下降，工作没有自信，解决问题时犹豫不决，探索精神不足，但做事时可能显得谨慎。5-10分：表明孩子的自我评价更消极、更不完美。登上这个分数的孩子可以对自己或别人进行一定程度的准确评价，有一定的正确价值观，对自己的发展前景有一定的判断能力，但是非常不稳定，需要系统地形象化。虽然有自信，但容易受到别人的影响，所以对解决问题犹豫不决。11-15分钟：孩子们的自我评价更积极，完成度更高。登上这个分数的孩子对自己或别人做的评价基本上是正确的，有更加整形的价值观，对自己的发展前景判断很好，但不是完美的。偏差频繁。自信心强，比较稳定，有不容易受他人或外部环境影响的探索精神。16-20分：孩子的自我评价显示积极完整。获得该分数分数的孩子得到了对自己或别人的正确评价，具有形成的价值观，对自己发展前景的判断和控制力优秀，有逐渐完善的倾向，自信心强，对工作有信心，很少犹豫，有强烈的探索心，希望接受新知识或融入新环境。但是做事有时缺乏慎重。儿童eq测试问题(a)恐惧测试2011-04-07 18333663:18 |分类：亲子教育|标签：|大小中小型订阅1、害怕开放的距离。a、是b、否怕一个人出去。a、是b、否害怕坐公共汽车或地铁。a、是b、否4.因为害怕，经常避开任何东西、活动、活动。a、是b、否在商店或电影院，人很多，经常不舒服。a、是b、否一个人的时候经常走神，头疼。a、是b、否害怕偶尔在公共场所晕倒。a、是b、否和新认识的人说话时，感到很不安。a、是b、否我担心在对话的时候听到别人的弱点。a、是b、否10，害怕去高处，或从高处往下看。a、是b、否11、害怕老鼠、蜘蛛、蛇、一些昆虫等很多东西。a、是b、否经常做噩梦。a、是b、否别人说起我的时候总是很不安。a、是b、否14、晚上，一个人在家睡觉很害怕。a、是b、否坐车过桥或开凿隧道的时候总是很紧张。a、是b、否如果父母允许的话，我想整夜开着灯睡觉。a、是b、否17、非常害怕黑暗。a、是b、否18、经常会觉得有人在后面跟着我。a、是b、否19、经常害怕自己看起来可笑或愚蠢。a、是b、否20、有时候我会担心这样的事情：像爸爸妈妈一样对孩子很重要的人总是不考虑孩子。a、是b、否总是担心，别人眼里我到底是什么样子。a、是b、否(I)评分方法：选择“是”以在每个问题中获得1分，或选择“否”以获得0分。统计总分。参考分数0-7分：表示孩子的心理状态良好。进入该分数的孩子们也可能因各种原因感到恐惧，但程度更轻，对大后遗症没有影响。大部分情况下，恐惧可以自己解决，更大的威胁也需要各方面的帮助，但大体上，可以更好地应对各种外部紧急情况。8-21分：表明孩子有恐惧症的倾向。恐惧症出现的原因有很多，有一定的生理因素，但更多的原因还是来自心理。这种恐惧越来越强烈，就会形成恶性循环，对孩子的成长有很大的不利影响。对于这样的孩子，适当地加强与父母、老师、同学等其他人的交往，可以更有效地克服对交往的恐惧，带来性格上的有益成长。此外，积极培养孩子独立乐观的精神，也有助于消除恐惧。很多恐惧，例如对小动物的恐惧，也可以适当地诱导孩子亲身体验，是消除这些恐惧的好方法。儿童eq测试问题(4)自