中考记叙文写作指导(福州-江洪涛)

叙述写作指导姜洪涛，福州市第十八中学2012年福州市高中语文学科命题训练1。叙事写作：1。简述：1。说真话，表达真情：诗歌信息文心雕龙:“如果你写了一篇文章，你就离开了。”曹植七步诗、林觉民与妻书黄庭坚笑与骂，皆成篇观山充满情感，观海充满情感。叙事，叙事写作，情节曲折。文看着山时似乎不喜欢和平。有跌宕起伏，跌宕起伏，叙事，3，叙事写作，3，愿意生活的人，注意观察生活，厚积而薄发。“别积小步骤，没什么大不了的；如果你不积累小河流，没有什么会把你带到大海。”如果水的体积不太大，船就无能为力了.有些人只在童年时有好奇心，有些人可以一辈子保持好奇心。质疑、发现、智慧、高贵、惊喜、幸福、担忧、平庸.每一个单词都像影子一样跟随好奇心。请写一篇不少于600字的文章，题目是的“好奇心”。要求：角度选择；(2)自决；(3)除了诗歌，风格是可选的。叙述，5，请欣赏，作文：好奇，叙述，6，为什么？(设置悬念，引出以下内容)他们俩都变老了，相距不超过几米。为什么每隔几分钟就要喊一次？每次我去奶奶家，它总是激起我的好奇心。我的祖母已经80岁了，但她的眼睛没有昏花，耳朵也没有聋。她还可以在家里眯着眼睛缝纫。她的祖父比她大三岁，不能走路，总是坐在藤椅上晒太阳。相隔不超过几米，奶奶会在几分钟内放下她的工作，老头！奶奶称之为。爷爷不应该，奶奶急了，迈着碎步走到前面。爷爷在哪里？我在藤椅上睡得很香。奶奶像孩子一样愤怒地笑着：“当那个死去的老人被喊时，他被忽略了。”这样的事情每天都在发生。(伏击笔)，叙述，7，我很好奇。奶奶无聊吗？没人说话吗？那她为什么只是喊而不是唠叨爷爷？(心理描述，突出好奇心)叫爷爷做什么？还这样大喊大叫吗？我想起了奶奶回来的时候，她看到爷爷很好，很满意地离开了。阳光总是以最完美的角度洒在奶奶身上，每次这样的照片都会散发出温暖的光芒。(热情，双关语)如果有人同意可以吗？我继续好奇地思考。(继续扣除问题)很好。当这种情况再次发生时，我捂住嘴，像爷爷的声音一样缓慢地回答：“唉，”，但奶奶能分辨出我是拿着布还是棉花来使声音栩栩如生。“丫头，又在这里捣乱了”虽然奶奶挥着满是皱纹的手，拍拍我以示责备，但她的脸上挂着甜蜜的微笑。奶奶还在。我的好奇心在增加而不是减少。(继续演绎话题)，叙事，8，算了，我破釜沉舟。“奶奶，你总是喊来喊去做什么？这不太烦人。”奶奶在哪里？宽容地一笑：“姑娘，你不明白。只有当我知道他很好的时候，我才能感到轻松。”这时，我豁然开朗。心，被打湿了。几天来像虫子一样啃噬我的心脏的好奇心得到了满足。“爷爷很好，我很放心。”这难道不是世界上最美丽的风景吗？粗茶和米饭有什么关系？变老有什么关系？当你在这里的时候，你会感到自在。我认为所谓的爱就是这样。我所爱的和想念的人将会生活得很好，在我能看见的地方，在我的手能触及的地方，在我的脚能行走的地方。我很高兴我的好奇心让我了解了奶奶一生的关心、温暖和爱。我知道，呼唤的声音在说：有了你，整个世界都在那里。(歌词和讨论的融合)，叙述，9，评论：奶奶的言行真的让她很好奇。结果，这个淘气的“女孩”对奶奶进行了“侦察”。结果，“侦察”到了“世界上最美丽的风景”，滋润了人们的心灵，美如“花中的一滴甘露”！这篇文章是日常生活的标准叙述。它能在“水的脚下”激起波浪，并以生动的细节展示汹涌澎湃的内波。这意味着无休止的阅读。(1)什么是叙事？叙述是一篇以人物和笔记为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表现形式的文章。旁白，11。情节应该有悬念和曲折。情节是对整个叙事内容的具体发展。它通常由开始、发展、高潮和结尾组成。个人作品可以有序言和结语。作为写作的重点，“发展”部分和“高潮”部分需要特别注意，而一篇文章的亮点往往就体现在那里。情节应该遵循生活的真实，具有“生活的合理性”。所谓“生活的合理性”意味着写作的内容应该符合生活的现实，但我们也不必过分拘泥于此。学习鲁迅的“兼收并蓄”的方法，将丰富文章。为了唤起读者的好奇心和兴趣，并创造一种迫切的心情去阅读它，我们把文章的开头称为“巧妙的悬念”。它的优点是可以避免结构上的单调，使文章的情节起伏跌宕，引人入胜。叙述，13。叙事写作技巧，从小到大，是用小主题来表现大主题的一种方式。生活中的一些材料似乎很普通，但它们包含着深刻的含义。一滴水也能反射阳光.只要善于通过现象发现本质，小材料也能反映深刻的主题。例如好奇心。旁白，14。叙事写作技巧。画龙点睛是指在适当的时候用一两句话指出事物、人物和风景的意义，或者揭示作品的主题，唤起人们的耳目，启迪人们。结束点可以在文章中，也可以在文章的结尾。记叙文，15、记叙文写作技巧，铺垫准备铺垫又称填充，它是对突出的主要人物或事物和其他人物或事物做出的填充。使用伏笔是为了积累势头，突出文章的主旨。旁白，16。叙事写作技巧，即所谓的先扬后抑，是指应该大力赞扬的对象，但一开始就把它写下来并加以批评。上一段中的“压制”与下一段中的“促进”形成对比。“先抑制”和“先抑制”是两种相反的布局方法。旁白，17。叙事写作技巧。粗略的素描是用一些强调的笔画勾勒出一个人物外貌的主要特征。用草图的方法来描述一个人物的肖像，可以对人物的身材、体型、服装、外貌、面部表情、姿势和举止的一个或几个方面给出一个简要的轮廓。用草图来描述肖像应该抓住人物最重要的特征，并且用简单的文字来写。使用太多的形容词和隐喻是不合适的。其次，我们应该简洁生动，通过几笔勾勒出人物的大致形象。旁白，18岁，无声的结局，耀眼的阳光，涌入车窗，给人增添了一种莫名的烦躁。车厢地板上，有一片被踩得乱七八糟的水，上面放着一本书，书的封面倾斜着，还在摇晃。其中一个说，“我会把书给你，但是如果你不把它捡起来，那该怪谁呢？”其中一个说，“我还没回答，所以你就放手吧。我该受责备吗？”两个人嘴里重复着这两句话。欣赏，叙述，十九，眉毛，转过身，仰着脖子，直到站起来，整辆车的人的注意力都集中在一点点上，就连刚才喊喊打扑克的那几个也屏住了呼吸，直直地盯着。“有机会看到，每个人的旅程都不孤单！”我不知道是谁疯狂的喊了一句。同胞们，你们是不是太无聊了？卖书的空乘人员和买书的年轻人在公众的注视下没有屈服，但是对任何人来说说说什么都不容易。这个女孩的柳眉依然笔直，杏眼睁得大大的。那人的青筋暴起，老虎的眼睛闪着光。旁白，20岁，突然，一个小女孩从座位上闪了出来。她从一件白色连衣裙的袖子里伸出一双白色的手，捡起掉在地上的书，用手帕擦去封底上的污渍，把翻过来的纸压平，然后把书放回座位上。她小心翼翼地从手提包里拿出她刚买的那本书，递给年轻的买主。这场争论的双方都感到震惊。这个年轻人看上去很尴尬，犹豫了一会儿，但他伸出手拿起了书。突然，一个纯净的世界出现在车里。人们只看到了白色的裙子，汽车一片寂静。车外仍是明媚的阳光，但它像早春一样柔和，看起来五彩缤纷。叙述，21，简短评论文章优雅而简单，没有任何华丽的句子。它在紧张的气氛中演绎出一种纯净真实的感觉，自然清新。更有价值的是，作者可以在这篇短文中结合各种描写方法：肖像、动作和语言描写相辅相成，直接描写是并列的，文章的开头和结尾的环境是感人的。“沉默的结局”已经收到了“在沉默中讲述的比他们在声音中讲述的更多”的效果。叙事，22、叙事写作技巧，穿插流畅，在叙事过程中跌宕起伏，插入一些与情节相关的内容，使文章的内容更加丰富，这种技巧运用在文本中，称为穿插流畅。叙述，23，叙述，24，叙述，25，杰克鲍尔背着犁一路小跑回家。看着他的背影，我突然有了新的想法：幸福，读书就是幸福！有幸坐在教室里读书是一种福气。肖强的理解是如此简单！这简单的幸福，但我从来没有仔细咀嚼过。还有多少学生感受到了安静学习、埋头苦读、旅行5000年的快乐？他抬起头，来到门口。我推开门，轻轻地把门关上。摸索着走向他的小房间。在父母的房间里隐约听到一个声音：“孩子的父亲，我们明天借点钱吧。我们只是一个儿子。我辛辛苦苦算了什么，为了孩子，好歹也得让他读书”此时，我的眼睛一阵发热，眼泪忍不住夺眶而出。筠，26岁的哥哥，是拾哥，皮肤黝黑，粗壮的胳膊像一头强壮的母牛；哥哥，粗声粗气，头发蓬乱，像一匹努力工作的马；哥哥，沉默，起得又早又黑，像头拉磨坊的驴子。据说哥哥被收养了，因为哥哥是家里唯一像牲畜一样努力工作的劳动力，只要他有食物吃。风轻轻吹过身边，传来哥哥气喘吁吁的声音，飞散在麦浪中的滴滴汗珠，在阳光下，像一颗珍珠，飞起，沉入无边的麦浪中。我真的捡起来了吗？在无垠的夜晚，我问仍在闪烁的星星，也许他们知道我哥哥是不是从我母亲的肚子里出来的。啊！想起娘，想起我问她哥哥是不是被娘抱起，她偷偷擦了擦眼泪，想起娘悲伤无助的看着哥哥，想起.我想哥哥没有捡起来！星星无言以对，只有无尽的想法融化在无边的黑暗中。然而，叙述27日，终于有一天，一辆汽车接了过来.不是哥哥，而是我.整个村子都被吓了一跳，母亲瘦弱的身体像一张白纸一样受不了倚在门槛上揉捏，银白色的头发夹着几根黄头发任凭风胡乱吹着。哥，我想起哥了。我拼命挣脱亲生父母温暖的手，奔向麦田。在阳光下，我在黝黑的脸上滚动着水珠。是眼泪吗？还是汗水。我站在山脊上，让泪水溢出我的眼睛，但我不能再叫出沉重的“哥哥！”哥哥带着假笑看着我说，“回去多陪陪我妈妈。她为你牺牲了很多。“娘，娘为我牺牲了很多，是的，娘牺牲了自己的儿子，为了我这个宝贝，为了我今天能坐在宽敞的教室里，娘把我哥哥变成了一只家畜。叙述，28岁，无数天，我妈妈给我带来了一碗美味的米饭，但她给我哥哥塞了一个硬窝头。我对妈妈说，“这不公平！母亲只是微笑着说：“上学需要营养。“原来，现在我才明白，我和哥哥的命运都是母亲一手包办的，不管是哥哥