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文档简介
阜阳市第二十一中学智慧大课堂,第九课第二框防范侵害保护自己,智慧引领之解读目标,学习目标,1、通过本节课的学习提高防范侵害、保护自己的意识;(难点)2、能够在情境探讨中掌握保护自己的方法和技巧。(重点),智慧引领之合作交流,各小组认真交流探讨以下问题:一、请你为同学们网上交友提几点注意事项。二、作为未成年人在面对不法分子侵害时,应该怎么办?三、结合本课内容谈谈如何防范侵害,保护自己?各小组任务分配如下:一、2展1评二、4展3评三、6展5评,其乐蓉蓉:看你的信息像和我一个学校的,你读几年级了?家住哪啊?说不定和我一个小区呢。有空我到你家来玩哦!,说一说:要不要告诉这位网友呢?为什么?,智慧突破之展示点评质疑追评,一、请你为同学们网上交友提几点注意事项。2展1评答:1、不要轻易向网友泄露个人信息;2、尽量避免与网友会面;3、不与低级庸俗的网友交朋友;等等。,情,分,析,境,图一:发现被人跟踪,图二:遭遇抢劫勒索,如果遇到上述情境你会怎么办?,智慧突破之展示点评质疑追评,二、作为未成年人在面对不法分子侵害时,应该怎么办?4展3评,答:1、有能力将其制服时,当然要勇敢的同其搏斗;2、没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身;3、万不得已时,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。(P98),材料分析,周末,李丽与小兰一起去超市买东西,付账时被怀疑偷拿超市东西,超市工作人员不顾两人的抗拒强行进行搜身,最后没有搜查到东西才让她们离开。李丽和小兰都觉得很委屈,李丽对小兰说:“他们这样做是犯法的,我们去报警吧。”小兰说:“唉,算了吧,下次我们不去这家超市买东西就是了。”,说一说,你赞同谁的观点?为什么?,智慧突破之展示点评质疑追评,三、结合本课内容谈谈如何防范侵害,保护自己?6展5评答:1、增强自我保护的意识,保持高度警惕;2、面对不法侵害时,学会用智慧保护自己;3、当合法权益受到侵害时,要勇敢的拿起法律武器维权。,智慧提升之总结提升,你,说,我,说,本节课你有什么收获?,作业布置,请同学们课后以小组为单位,
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