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文档简介

阜阳市第二十一中学智慧大课堂,第九课第二框防范侵害保护自己,智慧引领之解读目标,学习目标,1、通过本节课的学习提高防范侵害、保护自己的意识；（难点）2、能够在情境探讨中掌握保护自己的方法和技巧。（重点）,智慧引领之合作交流,各小组认真交流探讨以下问题：一、请你为同学们网上交友提几点注意事项。二、作为未成年人在面对不法分子侵害时，应该怎么办？三、结合本课内容谈谈如何防范侵害，保护自己？各小组任务分配如下：一、2展1评二、4展3评三、6展5评,其乐蓉蓉：看你的信息像和我一个学校的，你读几年级了？家住哪啊？说不定和我一个小区呢。有空我到你家来玩哦！,说一说：要不要告诉这位网友呢？为什么？,智慧突破之展示点评质疑追评,一、请你为同学们网上交友提几点注意事项。2展1评答：1、不要轻易向网友泄露个人信息；2、尽量避免与网友会面；3、不与低级庸俗的网友交朋友；等等。,情,分,析,境,图一：发现被人跟踪,图二：遭遇抢劫勒索,如果遇到上述情境你会怎么办？,智慧突破之展示点评质疑追评,二、作为未成年人在面对不法分子侵害时，应该怎么办？4展3评,答：1、有能力将其制服时，当然要勇敢的同其搏斗；2、没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身；3、万不得已时，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。（P98）,材料分析,周末，李丽与小兰一起去超市买东西，付账时被怀疑偷拿超市东西，超市工作人员不顾两人的抗拒强行进行搜身，最后没有搜查到东西才让她们离开。李丽和小兰都觉得很委屈，李丽对小兰说：“他们这样做是犯法的，我们去报警吧。”小兰说：“唉，算了吧，下次我们不去这家超市买东西就是了。”,说一说,你赞同谁的观点？为什么？,智慧突破之展示点评质疑追评,三、结合本课内容谈谈如何防范侵害，保护自己？6展5评答：1、增强自我保护的意识，保持高度警惕；2、面对不法侵害时，学会用智慧保护自己；3、当合法权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器维权。,智慧提升之总结提升,你,说,我,说,本节课你有什么收获？,作业布置,请同学们课后以小组为单位，
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