辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学2020届九年级化学下学期中模拟试题

九年级化学测试题相对原子质量： C-12 K-39 O-16 Cl-35.5 H-1 I-127一、 选择题：（本大题包括15个小题，共20分。其中1-10小题每小题1分，11-15小题每小题2分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案前的字母填在题后括号内。）题号123456789101112131415答案1.“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌卖炭翁中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是A前者是化学变化，后者是物理变化 B前者是物理变化，后者是化学变化C. 两者都是物理变化 D. 两者都是化学变化2.将某盐酸与氢氧化钠溶液混合后，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，下列说法不正确的是A混合后溶液的pH7 B混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和C混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D混合后溶液为氯化钠溶液3,下列化肥中，属于复合肥料的是ANH4H2PO4 BNH4NO3 C K2SO4 DCa(H2PO4)24.下图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是A钠元素属于非金属元素B钠原子核外有一个电子C钠的相对原子质量为1D钠原子在化学反应中易失电子 5.2020年4月，日本索尼公司在广告中声称：其制造的某款笔记本电脑的外壳材质是碳纤维，而消费者拿到手的产品却是塑料材质的。这种不诚信的举动与索尼这一国际品牌严重背离。下列关于碳纤维和塑料所属材料类型正确的是( )A合成材料 天然材料 B复合材料 合成材料 C复材料 天然材料 D合成合材料 复合材料6.下列实验现象的描述正确的是 A. 镁带在空气中燃烧生成黑色固体 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生白色火焰C. 灼烧一根头发，闻到烧焦羽毛气味 D.一氧化碳和氧化铁反应时黑色固体变红 7.下列实验方法错误的是（）A用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉B用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体C用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气D 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体8.实验室许多药品需要密封保存。下列药品需密封保存的原因，解释错误的是A浓盐酸-防止挥发 B氢氧化钠溶液-防止与二氧化碳反应C生石灰-防止与氧气反应 D浓硫酸-防止吸水9下列说法正确的是 ApH等于8的溶液一定是碱的溶液B不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量10下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是选项物质 所含杂质除去杂质的方法ACOCO2 通入足量的氢氧化钠溶液，干燥B NaCl泥沙加入足量的水溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉，过滤 11.下列对露置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液样品进行的相关实验中，实验现象及结论合理的是（）A取少量溶液样品，滴入氯化钡溶液，没有白色沉淀生成B取一定量溶液样品，滴入稀盐酸，立即有大量气体产生C向溶液样品中加入适量的澄清石灰水至恰好完全反应，过滤，可除去样品中的杂质 D取一定量溶液样品，滴入适量的澄清石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红，证明原样品中含有氢氧化钠 A B C D12下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是 A向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液 B将浓盐酸敞口放置在空气中C向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸D加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物13. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示，下列说法正确的是 A丙可能是单质 B在该反应中丁一定没有参加化学反应 C该反应是化合反应D甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量14. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是ACaCO3固体(CaO固体) 高温煅烧BN2气体（O2气体） 通过灼热的铜网CCO气体(CO2气体) 依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液DKCl溶液(CaC12溶液) 滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应，过滤15. 下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是二、填空题：（本大题包括3个小题，每空1分，共18分）16（6分）合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题（1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为（2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用_灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式_（3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是_先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是_17.(5分)4. A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知：ABSO4ASO4BCH2SO4CSO4H2 B2DNO3B(NO3)22D 请完成以下填空：（1）金属C在金属活动顺序表中排在氢_（填“前面”或“后面”）。（2）根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性，其金属活动性由强到弱的顺序是_ （用字母填写）。（3）若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种，金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色，则金属A为_，反应的化学方程式为 _18.（7分） 如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答： （1）曲线上M点表示 _， t3时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为 _（2）t1时，将50gA物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 _（填“饱和”或“不饱和”）溶液这时从上述溶液中取出20g，其溶质质量分数_(填“变小”、“变大”或“不变”) （3）欲使t2时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_（4）现有30的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：水的质量;溶液中KNO3的质量;KNO3的质量分数;30时KNO3的溶解度溶液的质量将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有_ （填序号，下同）（5）将t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 _三、简答题（本大题包括3个小题，共16分）19(7分)AF是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系(“一”表示两物质间能反应，“ ”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去)。A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂。请回答下列问题：(1)A的化学式为 。E的化学式为 . 。(2)反应能 (填“吸收”或“放出”)热量。(3)写出反应和的化学方程式： 。 。学科化学考号姓名班级学号20. （9 分）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。 已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。 选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依据实验回答问题： （1）B 中溶液是 。 （2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是 ，反应的化学方程式为_ 。 （3）取C中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，无气泡产生，则乙的化学式为 。 （4）取D中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变为无色，同时产生气泡。 用化学方程式表示溶液变浑浊的原因：_ 。 最终所得溶液中溶质的组成为 _（写出所有可能）。四、实验题(本大题包括3个小题，共18分)21.（4分)为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用下图所示装置进行实验：请回答下列问题：(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是_ 、 ；装置B的作用是 (2)在整个检验过程中，当观察到 现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。22.(7分)图中实验室常用装置，回答有关问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称。a （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填“A”“B”或“C”），反应的化学方程式 。（3）若要制取CO2，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，若要获得干燥CO2，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 （填试剂名称）。如果用E收集干燥气体，则气体从 端进入（填“b”或“c”）。（4）实验室如用块状固体和液体，无需加热之制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是 23（7分)某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，未看到明显的现象。部分同学产生疑问：酸和碱到底能否发生反应?(1)该小组同学又做了如下实验：实验步骤实验现象实验结论及反应方程式向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中，加入稀硫酸，并振荡观察到溶液由 色变为无色。氢氧化钠和硫酸发生了反应。反应的化学方程式为 。 (2)同学们对(1)实验后溶液中的溶质组成展开探究，做出如下猜想：小明的猜想是：只有Na2SO4； 小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；小丽的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；你认为 的猜想不合理。理由是 。若要验证余下两种猜想中的一种是正确的，请完成下面的实验方案。实验步骤预期实验现象实验结论取(1)实验后溶液少量于试管中，加入 的猜想正确四、计算题(本大题包括2个小题，共8分)24（2分）碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)如图所示： 超