传染病及其预防第一课时PPT教学课件.ppt

第一章传染病和免疫,第八单元健康地生活,第一节传染病及其预防,上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？,近视眼和结膜炎都是眼睛疾病，二者之间的病因相同吗？,请你回想一下，自己从小到大得过哪些病？请根据自己的回忆填写下表。也可以将你得过的其他疾病名称及有关情况填写在表中。,近视眼患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。结膜炎由外来的致病细菌引起的，具有传染性。,什么是传染病呢？,一、传染病,、,1.概念：传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,2.特点：传染病具有传染性和流行性的特点。,一、传染病,传染病是由什么引起的呢？,SARS病毒,甲型H1N1病毒,霍乱弧菌,鼠疫杆菌,传染病是如何传播的呢？,3.病原体1）概念：我们把引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。2）类型：细菌、病毒、寄生虫等。,病原体可以分为哪几类呢？,二、传染病流行的基本环节,请同学们仔细阅读课本P69上两段关于流感和肝炎的资料，结合动画，分析、思考P70的讨论题1、2、3.,传染病人,受染动物,病原体携带者,1、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物,2传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有：,空气传播饮食传播接触传播生物媒介传播静脉注射传播输血或采血传播,戴好口罩是预防空气传播的有效措施,3.易感人群：主要指免疫力弱的婴幼儿和老人以及对某种病缺乏免疫力的人。,课堂小结,通过这节课的学习，你有什么感悟与收获？说出来和大家一起分享。,比一比，看谁课堂效率高？,1.下列各项中，除外都是传染病流行的基本环节。A.传染病B.病原体C.传播途径D.易感人群2.下列疾病中，不属于传染病的是。A.流行性感冒B.蛔虫病C.心脏病D.乙肝病3.流行性感冒的传播途径是。A.饮水食物传播B.飞沫空气传播C.血液制品传播D.吸血的昆虫传播,B,B,C,水灾过后，灾区防疫工作者及时发现了某一病情，因此采取了紧急措施：给水源消毒，给受灾群众发放预防和治疗的药品，并对病人实行隔离，根据这一系列措施，你认为这一地区可能发生了哪一类疾病？,思考题,防疫工作者给灾区的水源消毒；将病人实行隔离治疗；给灾区群众发放预防药品等措施，其目的是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。由此可见该地区发生了一种传染病，而这种传染病又发生在多雨的夏季，就可以推断很可能是一种消化道传染病，具有传染性和流行性的特点。,课后作业,课后练习1生物练习册调查当地常见的传染病，并进行合理的预防。,青海玉树地震灾害已过去了整整半个多月。灾区的传染病防控怎么样了？哪些病种存在着流行风险？前方的卫生防疫队伍在如何设防？近日，刚刚从玉树灾区返京的中国CDC（疾病预防控制中心）应急办副主任、首批国家卫生防疫工作队队长王子军就这些话题进行了解答。及早发现疫情苗头据王子军介绍，4月16日中午，首批国家卫生防疫工作队搭乘军用飞机抵达青海玉树后，对灾区可能发生的传染病疫情进行了快速风险评估。既往疫情资料显示，玉树灾区历年多发的传染病病种主要为乙肝和结核，其他较为常见的传染病还有痢疾、甲肝、麻疹、腮腺炎、风疹。结合玉树灾区地处青藏高原喜马拉雅旱獭鼠疫自然疫源地因素，灾后居民安置点人群密集、居住帐篷等因素，卫生防疫的重点瞄准了属于呼吸道传染病的麻疹，属于肠道传染病的痢疾、甲肝，属于自然疫源性传染病的鼠疫三大类传染病。目前，各个医疗救治点接诊医务人员不仅注意发现传染病病例，也严密监视这些病种所对应的发热、出疹等十大症状，及时予以登记报告。已快速建成的灾区传染病直报系统，每天晚上6时将所搜集信息汇入国家疫情网络数据库。同时，青海省疾控中心迅速建立的灾区病原检测实验室，每日通过快速检测进行疾病鉴别诊断。王子军说，在玉树灾区进行的症状监测，是基于四川汶川