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文档简介

欢迎来到思品的美妙课堂,第1课好习惯受用一生,八年级思想品德,1.1习惯对人的影响,一、什么是习惯,1、习惯的定义习惯是一种相对固定的行为模式有调查表明，日常生活的90%源自习惯。比如几点起床，几点吃早饭，穿衣，看报等都源自于一种习惯。,习惯的自白,我是你的终生伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。我可以推着你前进，也可以拖累你直至失败。我是所有伟人们的奴仆，哎，我也是所有失败者的帮凶。伟人之所以伟大，得益于我的鼎力相助，失败者之所以失败，我的罪责不可推卸。,一、什么是习惯,2、习惯的分类,有利于我们身心的健康,妨碍我们的健康成长,好习惯,坏习惯,有同学会认为习惯会使人终身受益？这句话对吗？,想一想,好习惯会使我们终身受益,名言鉴赏,一位哲人指出：“首先，我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。”,读完这句话你有何感悟？,二、习惯对人的影响,活动：前后左右同学互相检查一下读写姿势是否正确，正确的同学帮助不正确的同学纠正一下。,脊柱异常弯曲,营养不良,近视,不合理的坐立走习惯,不合理的用眼习惯,不合理的饮食习惯,1、习惯影响着人的身体健康,二、习惯对人的影响,友情提醒：青少年学生在读书和写字时要养成良好的习惯，眼睛应距纸张一尺以上，这是预防近视的关键。,恰当地锻炼、恰当地使用大脑，将使我们的思维能力得到提高,爱迪生,2、习惯影响着人的思维发展,二、习惯对人的影响,读了这个故事，你悟出了习惯怎样的重要作用？,苏联飞船总设计师科罗廖夫决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命时，他就谈了一个理由：据他观察，参加训练的20多个宇航员中，每次进入飞船训练时，只有加加林一人不怕麻烦，脱下靴子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了科罗廖夫的好感。,你知道“太空第一人”吗？,加加林,3、习惯影响着人的行为,二、习惯对人的影响,读一读想一想,1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然”事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是老师教给他们的良好习惯。,习惯的意义,习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。,知识体系：,习惯对人的影响,习惯是一种_，它渗透在我们生活的方方面面。,习惯的分类及其不同的影响,习惯对人产生的影响,
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