14、 “黑板”跑了_第1页
14、 “黑板”跑了_第2页
14、 “黑板”跑了_第3页
14、 “黑板”跑了_第4页
14、 “黑板”跑了_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/514、“黑板”跑了14、“黑板”跑了教学要求1学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。2学会生字、新词，理解由生字组成的词语。3学习安培专心研究科学的精神，懂得做任何事都要认真、专心的道理。教学重点学习课文，会讲述“黑板”跑了这个故事。学会默读课文（动嘴，不动声）。教学难点课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板指什么；通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。教学准备生字卡、有关安培的资料。教学时间三课时第一课时教学要求初读课文，能读正确、流利；学会默读（动嘴不动声）；书写生字数搞考始计。教学过程精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5一导入新课1板书14“黑板”跑了学生齐读课题2黑板没有脚，怎么会自己跑了呢请同学们自己来读一读课文。二初读课文，初步读懂课文1自读要求准字音，通句子，给课文标上自然段。2检查安培物理学家搞科学研究聚精会神思考计算演算竖着粉笔移动掏出开始结果车厢热闹准备继续车辆只顾指名读、开火车读、齐读3学生默读课文做到动眼（拼音和字一目双行）、动脑、不动声。（教师检查）4分段指名读全课文5齐读课文。思考你读懂了什么6讨论交流三学习生字数搞考始计1齐读生字，分析字形。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/52教师范写。3学生完成习字册。第二课时教学要求围绕“安培搞科学研究非常专心”这个中心学习课文，指导学生朗读。教学过程一复习导入上节课，我们知道了课文讲了谁的故事板书安培二讨论理解课文课文用一句话来介绍安培。请找出来读一读。1学第一段（1）学生自由读（2）指名读（3）怎样读好这句话（4）相机圈出法国著名物理学家搞科学研究非常专心课文就举了一件事，来说明安培搞科学研究非常专心。什么事讨论；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5对，安培把马车车厢的后壁误认为是黑板。所以，课题黑板跑了，其实是跑了。所以课题上加了引号。用来表示不是真的黑板，而是马车车厢的后壁。可想而知，安培搞科学研究非常专心。课文的哪些句子能说明安培搞科学研究的的确确非常专心。2学习二五段分小组讨论，找出句子读一读。（在课文的第二五段中）全班交流讨论，并随机指导朗读。安培这样专心，用课文中的一个成语来说，叫聚精会神陆老师还送给大家一个成语全神贯注三总结课文1有感情地齐读课文2学习了课文，你想说些什么第三课时教学要求学习生字备粉移精；练习讲故事；完成练习。教学过程一指导讲故事1齐读2出示题纲精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5介绍安培讲清安培搞科学研究非常专心，怎样把马车车厢的后壁误认为黑板。3同桌互讲4指名讲（评议）二补充练习1做口算时题时，我们常常需要（）。心算计算演算2爱迪生是世
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论