《找骆驼》一课时 兰.ppt_第1页
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文档简介

谜语,脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。,骆驼,16*找骆驼（lutuo),自学任务一,1自由朗读课文，要读准字音，读通句子,2勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。,3课文主要讲了一件什么事？,骆驼跛驮忿啃竟,你会读吗,lutubtufn骆驼跛驮忿knjn啃竟,我会读,骆驼着急跛脚驮着愤愤脚印啃过究竟不紧不慢果然,嗨小朋友咱们又见面啦,愤愤：,不紧不慢：,很生气的样子。,形容心情平静，行动从容。,找骆驼这个故事讲了商人（）一只骆驼，向老人（），经老人（），（）骆驼的事。,填一填,走失,打听,指点,找到,走失,2文章是以什么样的方式来告诉我们骆驼的特点？,自学任务,1有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。,左脚有点跛,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,左脚有点跛,左驮蜜,右驮米,缺一颗牙,自学任务,2老人为什么能准确说出骆驼的特点和依据？,1有感情的朗读课文第10自然段，说说老人告诉商人骆驼特点的依据是什么？,刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。,老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅,知道骆驼的左脚有点跛。,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。,米,蜜,因为（），,老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米,所以（）。,骆驼驮的一定是这两样东西,我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。,因为（），所以（）。,老人看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印,知道它缺了一颗牙齿,根据课文内容完成表格：,我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米。,我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印。,刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅。,左边驮蜜，右边驮米,左脚有点跛,缺了一颗牙齿,根据课文内容完成表格：,老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为。,他仔细观察，认真思考，才得出正确结论的,你想对老人和商人说些什么？,我明白了：,遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考；我们要向老人那样，遇到问题要仔细观察，认真思考，才得出正确的结论。,一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以再遇老人为题，发挥想象，写一段话。,小练笔,一天，商人又牵着骆驼去做生意，没想到又遇到了老人，商人很高兴，激动地对老人说：“老人家，您帮我找到了骆驼，我还没报答您呢！”老人豪爽地说：“举手之劳，不用谢！”商人诚恳地说：“我送您一些米吧，不然我心里过意不去。”老人笑了笑说：“以
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