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文档简介
万以内数的认识(1),教学目标,1、结合现实素材让学生感受大数的意义。2、通过用数来描述现象,感受数学与日常生活的密切联系。,100,百,百,写作:,1000,10个一百是一千。,一千里面有10个一百。,试一试:,写作:,读作:,125,一百二十五,一百二十五里面有几个百、几个十、几个一?,试一试:,怎样写三百?,怎样写八百零八?,自主练习,135,206,课堂小结:,同学们,这堂课你有什么收获?,同学们再见,
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