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文档简介

別挤啦,北师大版语文六年级上册,甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学李旭光,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解“别挤了”的含义，树立尊重人、宽容人、平等待人的观念。,作者简介,狄更斯(18121870)英国现实主义作家,是继莎士比亚之后对实界文学产生巨大影响的小说家。代表有匹克威克外双城记等。狄更斯所生活的年代,英国资本主义经济发展迅速。,经济繁荣的同时,现实的阶级矛盾也逐渐加深统治阶级疯狂追求利润,想发横财,工人们失业无家可归。狄更斯从人道主义出发,呼吁统治者在追求个人利益的同时,不能剥夺劳动人民的权力,劝戒统治者要讲道德,有良知。,自主读识：,自由朗读课文，解决不认识的字，把你的朗读成果展示给你的同桌听。,我新认识的字有：,我积累的词语有：,合作读议：,1.这首诗诗人告诉我们什么？,2、你是怎么理解诗中的“挤”？世界那么大，为什么作者一再呼吁“别挤啦”？,深入探究，理解课文。,你，不要挤！世界那么大，它容纳得了我，也容纳得了你。,所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切,如何理解“保证你自己不使别人受到压抑”，,深入探究，理解课文。,朗读的时候应该胸怀是宽广的、宽容的，语气是告诫。,小结：第一节诗告诉人们在追求自己的自由时不要侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感情受到压抑。,在第二小节中“丑恶”有什么深刻含义？,诗中作者写到“不要把善良从内心深处挤走”，那么应该把什么挤走呢？又应该留下些什么呢？,深入探究，理解课文。,第二节诗告诫我们要善待别人，要遵守道德行为规范，要用宽容、善良、真诚的心对待别人。,小结：,朗读时应该是严肃的、有力的。,总结全文，思考问题。,作者通过本诗想要告诉我们什么？,作者以形象的语言启发人们，不要为了获取自己的私利而不择手段，伤害他人，要用宽容，善良，真诚的心去和别人平等和谐的相处。,“挤”有什么特殊的含义？,诗中的“挤”指所有不道德的行为，包括思想上和行为上的不道德,深入探究，理解课文。,世界那么大，作者为什么在结尾还要一再呼吁“不要挤，千万不要挤”？,深入探究，理解课文。,作者一再呼吁不要挤，意在希望人们摒弃不道德的行为，用宽容、
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