第一课-隋朝的兴亡

,第1课隋朝的统一与灭亡,学习目标,1.掌握隋朝的建立与统一；2.掌握大运河的开通及意义；3.掌握科举制的创立过程和影响；4.掌握隋朝灭亡的原因。,西晋,东晋,南方:,北方:,十六国并存,宋,齐,梁,陈,581,(鲜卑族),北魏,三国,魏,蜀,吴,东魏,西魏,北齐,北周,隋,北朝,589,南朝,一、隋的统一,1、隋朝的建立(581年，隋文帝杨坚，改元开皇，定都长安),隋五牙战船复原模型,隋灭陈渡江作战的舰船,3、隋的疆域：,隋,材料：公元316年，短暂的统一王朝西晋灭亡。直到581年，杨坚建立隋朝，589年，再一次实现了南北统一。期间，政权并立，战火纷飞。,隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势；开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为后来经济文化的繁荣奠定了基础。,合作与探究：,想一想：隋朝的统一有何重大的历史意义？,隋文帝杨坚,（1）隋文帝在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固统一？,措施：经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；政治上：加强中央集权，提高行政效率。,4、隋朝经济的发展与繁荣,（2）隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取这些措施后的影响如何？,促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。出现了“开皇之治”的盛世局面。,含嘉仓示意图,（3）隋朝经济繁荣的表现有哪些？,计天下储积，得供五六十年。贞观政要,人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,隋炀帝(杨广)(604618年在位),604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。,隋炀帝为什么要开通运河？,二、开通大运河,隋炀帝,运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。,扬州琼花，学名“聚八仙”，号称“维扬一枝花，四海无同类”。相传扬州蕃厘观有琼花，隋炀帝慕其名，特赴扬州观赏。,隋炀帝为什么要开通运河？,政治目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；,经济目的：搜刮江南财富；,军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利；,个人目的：贪恋江都美景。,一言以蔽之：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治,二、开通大运河,隋炀帝南巡,隋炀帝龙舟模型,京口瓜洲古渡口遗址,大运河风光,大运河苏州段宝带桥,大运河风光,隋朝的大运河示意图,一条：一条贯穿南北的大动脉,二长：二千多千米,三点：三个城市,洛阳,涿郡（北京）,余杭（杭州）,四段：分为四段,永济渠,通济渠,邗沟,江南河,五河：贯穿五大水系,海河,黄河,淮水,长江,钱塘江,江都（扬州）,长安,六省：跨越六个省份(从北至南)河北-山东-河南-安徽-江苏-浙江,隋朝大运河是苏伊士运河的16倍，巴拿马运河的33倍。,隋朝大运河是古代世界最长的运河,思考：隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大运河?,隋文帝励精图治，社会经济繁荣，为隋炀帝开通大运河提供了经济基础。,隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。（人力资源）,有前代开凿的几段古运河为基础。,扬州自古以来就是江淮经济文化中心，素有“淮左名都”之誉。扬州有许多文化古迹，其中之一就是古运河。它最早开凿于春秋末年，当时吴王夫差为了北伐齐国和晋国，便命令从江苏的扬州到淮水开一条运河，取名邗沟，这是我国古代最早的运河。到了隋朝，为了沟通南北漕运，隋炀帝下令利用天然河流和旧有渠道，开通了包括邗沟在内的大运河，形成了全国运河系统。,这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。,想一想？,古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这句话是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？,尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。皮日休,大运河的开通是好事还是坏事呢？,开通大运河,思考：隋炀帝开通大运河有什么影响?,大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。,三、开创科举取士制度,“科”指考试科目；“举”指选举人才。科举制，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。,如果你是主考官，下面哪个人有资格做官。,李富贵的简历出身：高门权贵的子弟学识：写文章一塌糊涂，平庸之极人品：欺善怕恶，为富不仁,张有才的简历出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直，敢于直言,魏晋南北朝时期，,vs,由此可见，科举制创立前，想要做官必须同时具备哪两个条件？这种选官制度有何弊端？,条件：1.本人要出自高门权贵家庭2.必须有地方官员和高门权贵的推荐,魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。,弊端：任人惟门第，缺乏公平性，许多出身低微但有才学的人无法担任高官；选官的权力集中在地方，不利于加强中央集权，巩固统治。,廿二史札记谓：“魏文帝初定九品中正之法；郡邑设小中正，州设大中正，由小中正品第人才，以上大中正；大中正核实以上司徒；司徒再核，然后付尚书选用”。,魏文帝曹丕时，九品中正制，又名九品官人法。由特定官员（中正官），按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才，还让世族得以把持朝廷取材。这种官吏选拔制度在两晋南北朝沿用，至隋文帝废止，行之四百年。,九品中正制,上品无寒门，下品无士族。晋书刘毅传,公门有公，卿门有卿。晋书王沈传,只注重门第,科举制诞生的背景,张有才,李富贵,皇帝,这样能不能选拔出有用的人才？,按身份出身来选拔官员,太不公平了！,对我的统治有利吗？,不利,为了消除这些弊端，隋文帝采取了什么方式来选官？,分科考试,思考：按考试成绩选拔人才，会给各种人带来什么变化？高门权贵的子弟：寒门学子：地方政府：中央政府（朝廷）：,失去凭出身做官的机会,失去选官的权力,得到选官的权力和大批人才,得到凭才学做官的机会,作用：门第不高的读书人可以凭才学做官，选拔官吏的权力从地方集中到中央。,他废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。,请回答：这种通过分科考试来选拔官吏的制度称为什么？,科举制,请回答：科举制正式诞生的标志是什么？,隋炀帝时，创立进士科。,进士科：科举考试的主要科目，考试内容以经学和时务策为主。,合作与探究：,材料一：这种制度的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。它最大的合理性在于那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。材料二：伟大的民主革命家孙中山先生说过，现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度是从我们中国学过去的。,思考：（1）材料一、二中所提及的“这种制度”指的是什么？其诞生的标志性事件又是什么？（2）根据上述材料结合所学知识，谈谈“这种制度”的创立有何划时代的意义。,科举制创立的影响/意义：,科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。,四、隋朝的灭亡,隋统一全国后，隋文帝说“方今区宇一家，烟火万里，百姓又安，四夷宾服”。可是好景不长，这个强大的王朝和秦朝一样，很快就灭亡，这是为什么呢？,合作与探究：,材料一：隋朝大业年间（隋炀帝年号）民役简表,隋朝迅速灭亡的原因：,隋炀帝好大喜功，不恤民力，纵情享乐，奢侈无度；隋炀帝修筑长城，开凿大运河，多度役使民力，计划了社会矛盾，使人民无法正常从事生产劳动。,隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝的暴政。,启示：,得民心者得天下，失民心者失天下。必须正确使用民力，大会效力。人民群众是