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文档简介
学校 班级 考号 姓名 装订线 四年级语文 时间:120分 总分:100分 题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语:(12分) pn xun x j ln du pn hn su xin p m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yn chn j y o c chn ln shn ci ku w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面带点的字不正确的读音用“”划掉。(4分)1、外祖母睡着(zhu zho)了。2、鲁迅几乎天天奔走于当铺(p p)和药铺之间。 3、我渐渐地懂得了读书的乐(yu l)趣。4、飞机投下了一颗炸弹(dn tn)。三、比一比,再组词。(4分) 瀑( ) 裤( ) 拢( ) 暂( ) 暴( ) 库( ) 袭( ) 斩( )四、选择正确的字填入括号中(4分)1、隔 融 嗝 ( )化 ( )壁 打( ) 间( ) 2、爆 暴 瀑( )躁 ( )布 ( )发 ( )动 五、把下列词语补充完整。(9分) 气魄( )( ) 能( )善( ) 应( )不( ) 蜿蜒( )( ) ( )条( )理 惟( )惟( ) 神( )自( ) ( )费心( ) 昂( )挺( ) 六、读句子,先用“静”字组词然后填入合适的括号。(6分) 1、星期天,学校里一个人也没有,显得非常( )。 2、终于接到妈妈的来信了,这位战士的心情难以( )。 3、演出开始了,剧场里立刻( )了下来。 七、我会按要求改写句子。(8分)1、我看见了他那乱蓬蓬的长发下面平静而慈祥的脸。(缩句) 2、卡罗纳来到学校。(把句子写生动写具体) 3、小小的花儿开在草原上。(改为拟人句) 4、改写成比喻句:树叶在空中飞舞。(改写成比喻句) 八、填空:(共7分) 1、送元二使安西的作者是 诗人 。这首诗表达了诗人和朋友送别时的 之情,诗中最能体现这种感情的诗句是 , 。 2、北京颐和园月波楼上有一幅对联:上联是“ ”,下联是“半帘花影月笼纱”。 3、山东济南大明湖的一幅对联,上联是:“四面荷花三面柳”,下联是“ ”。 九、阅读下面的短文,回答问题。(16分) 诚信的价值从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价(镰 廉),生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意( 洋洋 扬扬 )地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。 谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了 ”果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了 。1、 在括号里选择正确的字划上“”。(2分)2、 在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。(3分)3、 依下面的意思在文中找出相应的成语。(2分)形容声誉、地位或经济状况急剧下降。( )4、“妻子得意洋洋”的是 ;最终的结果是 。(4分)5、联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话。(2分)6、读这篇短文后你有什么感受?(3分) 十、快乐作文。(30分) 感动,无时不有,无处不在。请以“令我感动的一件事”为题,写一写发生在你身边的令你感动的一件事。做到内容真实具体,语句通顺,写出自己的真情实感。 ( )( )绰绰 ( )( )有序 突如( )( ) 清波( )( )蜿蜒( )( ) ( )( )雄伟 ( )( )大悟 金碧( )( )七、读跨越海峡的生命桥中的一段话,并按要求回答问题。(15分) 小钱静静地(倘躺)在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的 来。这个刚满18岁的年轻人,患(严炎)重的白血病,生命就像即将(凋 雕)零的含苞的花朵,(唯维)有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而 ,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约十万人里才能找到一个有适合骨髓和人。小钱是幸运的,几经辗(zhn)转,终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动(暂 斩)时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出 1、我会读,并把括号里不正确的字用“”去掉。(3分) 2、“移植”的“移”字用音序查字法应查: ,用部首查字法应查 。 (2分) 3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。(2分) 苍白()凋零() 4、我读懂了,我会把描写小钱病情严重的句子完整地用“”画出来(2分) 5、我从文段中两次出现“静静地躺在病床上”他们躺在病床上的原因不同,从中我到 (3 分 ) 七、阅读文段,完成下面练习。(16分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pn png)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。(4分)2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(2分) ( )3、用“ ”画出描写猫很乖的句子。 (2分)4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (2分) 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (2分) 6、用“”画出本段的中心句。 (2分)7、用“非不可”写一句话。 (2分) 点字选择正确的读音,打上“”。(6分) 战车千乘(chn shn) 鸟瞰(kn n) 征战(zhn zhn) 颔首低眉(hn hn ) 横槛(jin jin) 痕迹(hn hn)3、 组词:5分栽( )洪( )彼( )脉( )瞩( )裁( )供( )坡( )咏( )嘱( )四、比一比,再组词。(7分)唯( )瀑( )裤( )急( )峡( )拢( )暂( )推( )暴( )库( )稳( )狭( )袭( )斩( )1.父亲说,孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!其意图是什么?2.父亲做面,看见父亲碗里有荷包蛋,儿子一脸无奈。请说说儿子可能怎么想。3.“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。联系生活实际,谈谈理解。4.唯一的听众老教授和父亲的教育方法一样,你比较喜欢那个的做法?为什么?1、文中三次吃面都是按( )、( )、( )、( )的顺序写的。2本文题目叫荷包蛋还可以叫那些题目?(多写几个)3读了短文你明白了什么道理?我来回答2*雅鲁藏布大峡谷 (杨逸畴)3鸟的天堂 (巴金)4*火烧云 (萧红)语文园地一口语交际习作写自然景观第二组5古诗两首题西林壁 (苏轼)游山西村 (陆游)6爬山虎的脚 (叶圣陶)7蟋蟀的住宅 (法布尔)8*世界地图引出的发现语文园地二口语交际我看到了习作观察日记第三组9巨人的花园 (奥斯卡王尔德)10*幸福是什么 (埃林彼林)11去年的树 (新美南吉)12小木偶的故事 (吕丽娜)语文园地三口语交际习作写童话故事第四组13白鹅 (丰子恺)14*白公鹅 (叶诺索夫)15猫 (老舍)16*母鸡 (老舍)语文园地四口语交际习作写自己喜欢的动物第五组17长城18颐和园19秦兵马俑语文园地五口语交际保护文物第六组20古诗两首黄鹤楼送孟浩然之广陵 (李白)送元二使安西 (王维)21搭石 (刘章)22跨越海峡的生命桥 (竹林)23*卡罗纳 (亚米契斯)24*给予是快乐的 (丹克拉克)语文园地六口语交际感谢和安慰第七组25为中华之崛起而读书 (陈沚)26那片绿绿的爬山虎 (肖复兴)27*乌塔 (汪晓洁)28*尺有所短 寸有所长语文园地七口语交际习作成长的故事第八组29呼风唤雨的世纪 (路甬祥)30*电脑住宅 (蒋豫浙)31飞向蓝天的恐龙 (徐星)32飞船上的特殊乘客 (许龙)语文园地八口语交际我们的奇思妙想选读课文1延安,我把你追寻 (祁念曾)2五彩池 (杨其力)3小青石4麻雀 (屠格涅夫)5迷人的张家界6一个苹果7真实的高度8人造发光植物 (王一川)替换课文仰望布达拉生字表1生字表2一、辨字组词。(8分)执( ) 征( ) 健( ) 剂( )势( ) 证( ) 建( ) 济( )四、下面的句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(8分) 1、我们排着( )的队伍站在校门口,( )地欢迎新老师到来。 2、( )的教室里同学们正在( )地做作业。 3、( )的天安门广场变成了( )的海洋。四、选择合适的词填空,再选择两个各写一个句子(8分) 果然仍然居然忽然虽然l天气()转睛,但人们()不敢把棉被拿出去晒。2早晨,天气预报说下午有雨,刚吃过饭一会儿,()下起了大雨。3刚才还晴空万里()飘来几朵乌云,要下雷阵雨了。4天气预报没说下雨,现在()下起来,真奇怪! 造句(1)_(2)_三、你能把这些词语填写正确吗?(10分)协( )有( ) 血( )亲( ) 号( )大( )恍然( )( ) ( )( )当然 突( )其( )请写四个ABCC的词语 _阅读积累与运用五、加上恰当的词语,能让句子表达的意思更具体。(3分)1、一个( )男孩在他的( )新车旁走来走去。2、卡罗纳失去了母亲,大家要( )对待他。、按要求,写成语(8分)若( )若现 随( )而安 绿树成( ) 从容不( )柳( )花明 草( )花开 变化多( ) 不胜其( )我能写四个含不同动物的成语: 一、看拼音写词语。(10分) shn ku ku sho wi xi z co cn shn( ) ( ) ( ) ( )mn hun zhu yu sho hu j jn hui shn( ) ( ) ( ) ( )二、我会给正确的读音打 “”。(6分)还(hunhi)乡气喘吁吁(xy)困难(nnnn)还(hunhi)有呼吁(xy)逃难(nnnn)三、比一比,再组词(8分)防( ) 键( ) 挺( ) 挤( )访( ) 健( ) 蜓( ) 济( ) 驻( ) 枪( ) 慢( ) 伸( )住( ) 抢( ) 漫( ) 呻( )四、把下列的词语补充完整。(8分)草木( )兵 知己知( ) ( )草丛生 兵( )神速以( )万 一永( )人间 围( )救赵 声东( )西五、我会连线。(3分)维护 阳光 深情的 评价充满 和平 高度的 情感 精通 语言 真挚的 呼唤 六、按要求改写句子。(6分)1、妈妈对小明说:“我星期六去公园赏花。”(改为转述句) 2、不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。(修改病句) 3、爸爸是医生。(扩写句子) 七、选择恰当的词语填入括号里。(3分) 维护 爱护 保护 1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父母,( )家人。3、全世界人民要携起手来,( )我们的地球。八、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句。(7分)1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。第一句话把( )比作( ),表达了( )之情;第二句话把( )比作( ),表达了( )之情。我也来仿写一句 九、交际应用。(3分) 放学回家,劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜。我会这样赞美妈妈: 十、读夜莺的歌声片段,回答问题(16分) 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩 地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山。 “你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。1、“踢”字是( )结构,音序是( ),部首是( )。(3分)2、在( )里填上恰当的词语。(2分)( )的小路 ( )的空地( )的小山 ( )的树林3、用“有时候有时候有时
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