人教版（新课程标准）九年级中考三模联考生物试题

人教版（新课程标准）九年级中考三模联考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于胚的组成部分的是（ ）A子叶B胚芽C胚根D胚乳2 . 一般用显微镜观察洋葱表皮细胞时，不容易看到的结构是（ ）A细胞膜B细胞核C液泡D叶绿体3 . 小丽用直尺和线测量一枚杨树叶片的周长，她连续测量了三次，数值分别为38.1 cm、37.9 cm、38.6 cm，那么小丽得出树叶的周长为A37.9 cmB38.6 cmC38.2 cmD38.1 cm4 . 下列叙述，正确的是（ ）A沙漠地区的植物能防风固沙，温带的野兔随季节换毛，二者体现生物与环境的关系相同B变形虫通过器官伪足完成运动和摄取食物C西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌, 这种现象体现了生物改变环境D满园春色关不住，一枝红杏出墙来体现了生物的应激性5 . 与酸雨形成相关的气体主要是A二氧化硫B氮气C二氧化碳D水蒸气6 . 你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学期间长高了许多，其主要原因是（ ）A细胞的分裂B细胞体积的增大C细胞的生长D细胞的分裂和细胞的生长7 . 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地生活的能力较强，原因是（ ）A全身都能吸收水分和无机盐B有茎、叶分化，能密集生长C根、茎、叶内具有输导组织D叶片下面能产生大量孢子8 . 安徽省的省鸟是喜鹊（如图所示），常卫食农林害虫，利用灰喜鹊防台松毛虫的方法属于（ ）A物理防治B化学防治C自然防治D生物防治9 . 肾小管的重吸收作用是有选择性的，健康人体内，原尿中能全部被肾小管重吸收的物质是（ ）A无机盐B葡萄糖C尿素D水10 . 如图表示四个相关概念之间的关系，表格中的四个选项与之相符的是（ ）选项1234A种子植物裸子植物被子植物双子叶植物B泌尿系统肾脏膀胱肾单位C细胞核染色体DNA基因D生物多样性物种多样性遗传多样性生态系统多样性AABBCCDD11 . 吸烟有害健康，吸烟对以下系统危害最大的是（ ）A内分泌系统B循环系统C神经系统D呼吸系统12 . 为了了解市民对生“二胎”的看法，可以采取的方法是A调查法B实验法C测量法D观察法13 . 下列物质中，能被消化道壁直接吸收的是A葡萄糖B淀粉C蛋白质D脂肪14 . 下列行为不属于繁殖行为的是A织布鸟筑巢B树蛙抱对C雄麋鹿争斗D孔雀开屏15 . 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ）A得病毒性感冒时，自行服用抗生素B碘酒属外用药C处方药的标志是OTCD药吃得越多，病好得越快16 . 下列是为一名要参加中考的初中生准备的一份午餐食谱。搭配最合理的是（ ）牛肉炖萝卜红烧肉油炸带鱼炸薯条青椒炒肉黄瓜鸡蛋汤香肠西红柿炒鸡蛋米饭馒头ABCD17 . 下列对应不正确的是（ ）A墨鱼、鱿鱼、章鱼软体动物B海马、鲸鱼哺乳动物C甲鱼、鳄鱼爬行动物D桃花鱼（水母）腔肠动物18 . 自2010年以来，我市的响塘地区由于无序采锰，导致地质塌陷，良田缺水，使粮食大量减产说明植物生活需要（ ）A阳光B空气C水D温度19 . 客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源进化的陈述，不属于事实的是（ ）A亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B“露西”生活在300万年前C其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石D古人类“露西”的化石是在非洲发现的20 . 夏天，人们常常可以看到“蜻蜓点水”的现象，那是蜻蜓在A喝水B产卵C练飞D觅食21 . “塑战速决”是2018年6月5日“世界环境日”的主题。在共同对抗一次性塑料污染问题的措施中，错误的是A限制一次性塑料袋的使用B农田塑料地膜回收C筛选高效降解塑料的细菌D焚烧白色垃圾22 . 下列有关生产实践的说法，错误的是（ ）A合理密植充分利用太阳光B移栽剪枝降低蒸腾作用减少水的散失C带土移植减少根部损伤提高成活率D合理施肥施加氮肥有助于果实的成长23 . 某人酒后走路摇晃，这是酒精麻痹了（ ）A大脑B脑干C小脑D脊髓24 . 图是食肉目分类等级示意图, 以下理解正确的是A图中最大的分类单位是属B猫和虎的相似程度最小.C狼和犬同属于犬科D狮和狼没有任何亲缘关系25 . 下列微生物中，具有固氮作用的是A根瘤菌B酵母菌C乳酸菌D霉菌二、判断题26 . 判断正误(1)海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。（_）(2)立体种植就是各种植物组合种植，越密越好。（_）(3)植物体的任何部分都可以进行光合作用。（_）(4)根毛的结构特点是细胞壁极薄，细胞质多，液泡大。（_）(5)植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。（_）(6)将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。（_）(7)所有活细胞都能进行呼吸作用。（_）27 . 判断下列句子的对与错（1）细菌和真菌的生活都离不开氧气。（_）（2）海豚，海豹，鲸都和鱼一样生活在水里，因此它们都用鳃呼吸。（_）（3）病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（_）（4）被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可作为分类的依据。（_）（5）只要运动系统完好，动物就能正常运动。（_）28 . 由森林古猿发展成为人类，首先迈出的第一步是直立行走。（判断对错）（_）29 . 由于动物能够帮助植物传送花粉，所以动物数量越多，对植物越有利。（ ）30 . 进行计划免疫可以预防一切传染病。 （_）三、综合题31 . 羊的毛色有黑色和白色之分，观察如图羊的毛色遗传图解，据图回答问题： （1）亲代毛色是白色，后代中出现了黑色，这种现象在遗传学上称为_。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的_色是显性性状。通过实验可知羊的毛色与性别无关，这说明控制性状的基因在_上。（2）若用B和b分别表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是_。（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_。（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_。32 . “生物圈号”的失败说明了什么？你认为我们应该怎样保护我们的生物圈？_33 . 李阳在学习了光合作用和呼吸作用后，大胆地提出了自己的假设：绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳。为验证该假设，他设计了一个实验：按照右图装置，将装有新鲜叶片的瓶子放在黑暗的地方，一段时间后往瓶子里注入清水，观察试管中澄清石灰水的变化。请根据上面文字回答问题：（1）李阳设计的实验，其预期结果应该是：实验中澄清石灰水变浑浊，因为新鲜的叶片进行作用，使瓶子内的气体增多。（2）如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下，则澄清的石灰水不会变浑浊，因为新鲜的叶片进行作用，释放了氧气，并吸收了作用放出的气体。（3）刘伟同学看了李阳的实验设计后，给李阳提了一个建议：应该再准备一套装置，瓶子里装上开水烫过的叶片，放在相同的条件下进行实验。这样做的目的是为了。四、资料分析题34 . 在十几年前，某河流受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后，可通过自身调节实实现净化（如图1）。后来，随着大量招商引资，在该河流上游建起了食品厂、造纸厂等，排入该河流的污水迅速增加，原本清澈的河水变得又黑又臭。为治理河流污水，人们采取下列方法对污水进行了处理：生活污水先进入沼气池发酵，发酵后的污水流入多级跌水池，通过逐级跌落使污水自然充氧，不断降解有机物，最后进入水培蔬菜池处理后流出（如图2）。请回答：（1）分析图1可知，在河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是_数量减少，_大量繁殖，溶解氧随有机物分解而被大量消耗。BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后产生大量的_，有利于藻类的繁殖。（2）图1中，在河流的CD段水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因：一是藻类可_；二是细菌数量下降，对溶解氧的消耗_。（3）图2的沼气池中沼气发酵是多种微生物参与的代谢途径。在此过程中，S-菌系能分解乙醇产生氢气，氢气对它继续分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用氢气和二氧化破合成沼气中的甲烷。以上两种菌系的关系属于_。图2的水培蔬菜池中，可水培空心菜、水芹菜、菱白等蔬菜，它们的生长能_（促进/抑制/不影响）水中浮游藻类的繁殖和生长，同时能够吸收水中的无机盐，使水体得到净化。（4）人类活动除了造成水污染外，你还知道的污染有_、_，答出2项即可）等。35 . 阅读下列资料，回答问题。资料一：牛的毛色有黄色和黑色。下表是对羊毛色遗传性状的研究：组别亲代杂交组合子代性状1黄毛黄毛全是黄毛2黑毛黑毛全是黑毛3黄毛黑毛全是黄毛4黄毛黄毛黄毛：黑毛3：1资料二：宋朝真宗时期（9981022年），就已采用接种人痘（即将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上）的方法来预防天花，是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。1796年，英国医生爱德华詹纳受到人痘疫苗的启示，发明了牛痘接种法。（1）牛的毛色黄色和黑色在遗传学上称为_。（2）根据资料一表中信息判断羊毛色的显性性状是_。（3）若用A、a分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，第4组子代中黄毛羊的基因组成为_，这些子代黄毛羊相互交配，生出的小羊中黄毛羊所占比例为_。（4）资料二中“轻症天花病人的痘浆”在免疫学中相当于_。（5）从预防传染病的措施上看，牛痘接种法属于_。五、实验探究题36 . 请认真分析下列甲，乙，丙，丁四组实验装置(材料都具有生物活性，实验过程中其他条件均适宜)，回答下列问题(1)甲实验装置可用来探究影响种子萌发的外界条件包括_，但此实验有一个不足是_。(2)乙实验装置可用来验证_。(3)丙实验装置可用来探究光合作用的场所是_。(4)丁实验装置可用来探究_是光合作用必需的原料。37 . 某校生物兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化与哪些因素有关”时，进行了以下实验：试管编号条件设置12345馒头碎屑或馒头块碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑适量是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌清水或唾液2mL唾液A2mL唾液2mL唾液2mL唾液温度37水浴中保持10分钟0100加入碘液2滴实验现象？部分变蓝？（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入_作为1号试管的对照实验。（2）按照规范的操作步骤进行实验，滴加碘液后五支试管中的物质不变蓝色的是_，其中物质不变蓝色的原因是_。（3）该实验1、2、3号试管采用37水浴加热的原因是_。（4）如果选用1号和3号试管作为对照实验，该对照实