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分数与除法的关系,人教版五年级数学下册,西吉县第一小学伏晓玲2017.4.25,1.填空我最棒。,（1）3个是（）。（2）5个是（）。（3）里面有（）个()。（4）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。,2.我知道下面分数表示的具体含义。,（1）三（2）班女生占全班人数的。,（2）三（2）班女生是男生的。,把三（2）班的总人数看作单位“1”平均分成5份，女生占了其中的2份,把三（2）班的男生人数看作单位“1”平均分成3份，女生有这样的2份,表示,表示,3.口头解答我在行,2.把18块月饼平均分给6人，每人可以分得多少块？,1.把12个篮球平均分给3个班，每个班可以分得几个篮球？,1234（个）答：每个班可以分得4个篮球。,1863（块）答：每人可以分得3块。,学习目标：,1、动手操作，探索出分数与除法的关系。,2、记住分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商。,3、知道1的和3的结果是相等的。,例2:把3块月饼平均分给4人,每人分几块?,该怎么分呢？,请在四人小组内分分看,例2:把3块月饼平均给4人,每人分几块?,现在你能列一个算解决这个问题吗？,观察34=和12=这两个算式，你能发现分数与除法有什么样的关系吗？先独立观察思考，然后在小组内讨论交流,713,(),(),58,(),(),()7,4,7,2(),2,11,72,(),(),()6,1,6,在下面的()里填上适当的数:,游戏开火车,79=,用分数表示下面除法的商。,比比谁最快,815=,58=,2518=,137=,47=,走进生活，解决问题,在一个3平方米的花坛里种4种花,每种花平均占地多少平方米?（用分数表示）,回顾目标,0.79=,智慧王国,回顾目标,提
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