语文苏教版八年级下册沙漠里的奇怪现象.《沙漠里的奇怪现象》课件.ppt

新西游记,话说端午节这天，唐僧师徒西行来到了鸣沙山，四人在漫漫黄沙中行走，骄阳似火，气温超过了50度，四周渺无人烟。正当他们感到饥渴难耐时，唐僧发现不远处有一大片蔚蓝的清水，八戒欣喜若狂，向水奔去，可是跑了半天没有看到一滴水的影子，气得破口大骂。唐僧只觉得两眼冒金星，一不小心从坡上滚了下去，顿时听到轰隆隆的声音，以为出现了妖怪魔鬼，把他吓得半死，大叫“悟空！”,请结合课文想一想：唐僧真的碰到了妖怪吗？他看到的应该是什,鸣沙,沙漠里的奇怪现象,西场初中李海燕改编,文本探究,问题1、课文中还介绍了古代有哪些人亲身到过沙漠，他们对沙漠有什么观感？,法显,玄奘,寻魔,文本探究,寻魔,问题2、请同学们分析一下造成这种神秘感的原因是什么？,原因,单枪匹马（人力不足）,没有支援（供给不足）,知识水平有限（科学认识不足）,文本探究,问题3、快速浏览课文想一想，课文讲了沙漠里的哪些奇怪现象，你能说出它们的名称吗？,魔鬼的海海市蜃楼鸣沙,寻魔,鸣沙山,分组讨论,魔鬼的海、海市蜃楼、鸣沙这三种沙漠的奇怪现象是如何形成的呢？,文本探究,降妖,问题4、自读（4）段，找出描述“魔鬼的海”、“海市蜃楼”现象的语句，并读一读。讨论一下这两种现象的成因，并分析异同。,魔鬼的海”、“海市蜃楼”,现象,成因,问题5、自读（5）段，分析作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙”现象的原因？,鸣沙成因,魔鬼的海,魔鬼的海：沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的一层空气温度就比上面一两米的温度高许多。这样由于光线折光和反射的影响，人们产生一种错觉。,海市蜃楼1,海市蜃楼：上面的气温比下面的高，远处地面景象便“倒映在天空中”，成为海市蜃楼。（光作怪）,鸣沙山,鸣沙：因为沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便发出声音。（声音作怪）,作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？,沙漠并不可怕,“见怪不怪，其怪自败”,不要迷信，要相信科学，学会用辩证唯物主义观点认识事物。,4、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？,写作思路,()沙漠里的奇怪现象（1）,（）沙漠里的奇怪现象（2至5）,逻辑顺序,描述,解释,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。,由浅入深由现象到本质,拓展探究,生活搜怪科学降妖,从本文发表至今40多年来，人类对沙漠又有了许多新的认识，你从报纸杂志或网上，还了解到沙漠里有哪些奇怪现象，能不能尝试用科学道理对这些奇怪现象作一说明，并与同学讨论、交流。,本文在阐释道理的过程中，运用了那些说明方法？找出来并分析一下这样写的好处？,（1）举例子：如：“举晋僧法显、唐僧玄奘深入沙漠的经历；孟奇随拿破仑军队出征的奇遇；宁夏地区鸣沙山的来历；“我”和几个同志到鸣沙山的亲身经体验等。”作用：举出这些事例，能使文章更令人信服，增强了说服力。（2）打比方：如：“这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。”作用：形象的说明沙石发出的巨大声响，这样写使文章更加形象生动。（3）作比较：如：“那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。”这一句中包含了两个比较：一是当时一人独行与驼队上路的比较；二是旧时落后的装备与现在“汽车飞机来支援”的比较。作用：突出旧时条件的艰苦和科技的落后。（4）引