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文档简介

有余数的除法,6,齐家营小学制作：刘会纯,例一1、同学们，谁能给小白兔来帮忙呢？,把下面这些草莓每2个摆一盘，怎样摆呢？,怎样用数学方法解决呢？数学算式怎样列？,用数学表示为：62=3,2、在增加一个草莓，每盘摆2个，又怎样摆呢？,72=31(个）,怎样计算呢？用数学式子怎样表达呢？,总结,我们把要分的草莓数7叫做被除数，每盘里摆的个数2叫做除数，摆的盘数3叫商，剩下的个数1叫余数。,例2用小棒摆正方形,8根小棒可以摆几个正方形？,想：4根小棒可以摆1个正方形，8根小棒可以摆（？）个正方形.84=2（个）,像这样，用9根、10根、11根、12根小棒摆正方形，结果会怎样？先摆一摆，再列除法算式。,9根小棒可以摆几个正方形？,94=2（个）1（根）,10根小棒可以摆几个正方形？,104=2（个）2（根）,11根小棒可以摆几个正方形,114=2（个）3（根）,12根小棒可以摆几个正方形？,124=3（个）,9根，10根，11根，12根,94=2（个）2（根）104=2（个）2（根）114=2（个）3（根）124=3（个）,小结：,观察每道题的余数和除数，你发现了什么？余数除数,有十6个面包，每三个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？,生活中的余数,163=5（袋）1（个）答：能装5袋，还剩1个。,想一想：最大能填几？当最大时候，是几？7=4,拓展延伸,动脑筋,课堂小结：,这节课你的收获是什么？,课堂练习：,用一堆小棒摆五边形。如果有剩余，
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