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文档简介
,沙漠里的奇怪现象,竺可桢,作者简介竺可桢：气象学家、地理学家和教育家。我国近代气象事业创始人之一。,学习目标1、熟读课文，在理解文中重点词句的基础上，理解课文内容；2、弄清沙漠里的奇怪现象及其形成的原因；3、理清文章的条理，弄清课文是按什么顺序，用了哪些说明方法来介绍沙漠里的奇怪现象的；4、体会文章生动、准确的语言特点，通过学习，激发自己热爱科学、崇尚科学的思想。,读文思考,1、文中描述了哪些奇怪的现象？2、作者例举这些奇怪现象，而后又加以解释，你认为作者想要告诉我们什么？,奇怪现象形成原因魔鬼的海海市蜃楼鸣沙,光的折射、反射,沙粒的移动、摩擦,海市蜃楼1,海市蜃楼2,海市蜃楼3,海市蜃楼4,海市蜃楼5,海市蜃楼,奇怪现象形成原因魔鬼的海海市蜃楼鸣沙说明顺序由表及里、由浅入深的逻辑顺序说明方法举例子、作比较、打比方、引资料等。,热爱科学,崇尚科学,光的折射、反射,沙粒的移动、摩擦,练习题,1、比较句子中加点的词和括号里的词，说说加点的词用得好的理由。A、沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到（看不见）一只走兽（野兽）。B、这一魔鬼的幻术（魔术）到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程师孟奇所戳穿（揭露）。2、你能不能根据你身边发生
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