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文档简介
一、精华回放1.实践是认识的基础的原理内容2真理的属性真理的最基本属性是客观性,真理是具体的,有条件的3.追求真理是一个过程的原理和方法论要求原理:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理要求:学生侯课读背以上三个问题,组内交流检查,组长将交流检查的情况汇总。,几年前一家德国报纸接受了一项挑战,要帮法兰克福的一位土耳其烤肉店老板,找到他和他最喜欢的影星马龙白兰度的关联。结果经过几个月,报社的员工发现,这两个人只经过不超过六个人的私交,就建立了人脉关系。原来烤肉店老板是伊拉克移民,有个朋友住在加州,刚好这个朋友的同事,是电影这个男人有点色的制作人的女儿在女生联谊会的结拜姐妹的男朋友,而马龙白兰度主演了这部片子。,你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。,六度分割理论,7.1世界是普遍联系的,第七课:唯物辩证法的联系观,1.什么是联系?举你生活中的实例加以说明。幻灯片52.联系的普遍性表现在哪些方面?方法论要求是什么?3.什么是联系的客观性?就其与实践的关系来说,联系可以分为哪几类?联系客观性的方法论要求是什么?4.联系多样性的原因和形式各是什么?联系多样性的方法论要求是什么?,二、问题导学请各组同学根据课前的预习,相互交流讨论解决以下问题?,(一)联系的含义,联系,事物内部诸要素之间事物与事物之间,相互影响相互制约相互作用,联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用,(内部联系),(外部联系),知识精讲,注意:不能说“相互决定”。哲学上讲的联系与具体科学里讲的联系是关系。任何事物都处于普遍联系之中。任何事物都与周围的其他事物相互联系。哲学上讲的联系是既不能被创造,也不能被消灭的。,共性与个性,(联系的客观性),三、重难点点拨、释疑,联系的普遍性,每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的,一切事物都与周围其他事物联系着,事物内部,事物之间,整个世界,横向联系纵向联系,自然界人类社会人的思维,、联系的普遍性,(二)联系的特征(特点),客观世界,主观世界,世界是一个普遍联系的有机整体,知识精讲,联系是普遍的,所以说,世界上任何两个事物之间都存在着联系。这种说法对吗?为什么?任何事物都处在普遍联系之中,任何具体事物的存在都是有条件的。任何具体联系无不依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间以及事物内部各要素之间联系的性质和方式也要发生变化。这说明联系具有条件性。离开条件,一切都无法存在和理解了。,三、重难点点拨、释疑,要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题,原理,方法论,联系具有普遍性,事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。,原理总结1:联系的普遍性原理,(1)联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(2)不管是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都是客观的。,2、联系的客观性,(二)联系的特征(特点),人们既不能否定事物的联系,也不能把主观联系强加给事物。,知识精讲,为什么人为事物的联系也是客观的?(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础;(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成;(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,三、重难点点拨、释疑,联系的客观性,咸鸭蛋是咸鸭生出来的,鸭蛋是鸭子生出来的,彗星出现预示国家兴衰“左眼跳财,右眼跳灾”,“喜鹊报喜,乌鸦报丧”,“8”就是发、“4”就是死,你如何看待这些现象?,主观臆造(幻想)的联系代替客观存在的联系,是虚假的联系。,联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?,联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的(具体)联系。,三、重难点点拨、释疑,1、改变事物的状态,只是改变了事物联系的具体条件与形式,并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。,2、当人们试图建立新的具体联系时,只有根据事物固有的联系内容(包括客观规律和客观条件),才能成功。否则,任何建立新的具体联系的尝试,都会失败。,温馨提示,下列观点哪些是客观联系,哪些是主观臆造的联系?(1)左眼跳财,右眼跳灾。(2)喜鹊报喜,乌鸦报丧.(3)计算机网络化将整个世界联结为一个整体。(4)168就是一路发。(5)沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地区的联系。,四、互动探究,探究一:请同学们组内合作探究,判断以下问题,统一答案,准备抢答!,事物的联系是客观的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。,联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。,原理,方法论,注意:联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。,原理总结2:联系的客观性原理,事物的多样性(千差万别),、联系的多样性,(二)联系的特征(特点),直接联系间接联系内部联系外部联系本质联系非本质联系必然联系偶然联系因果联系,整体与部分的联系,()原因:,()形式:,(3)意义:把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要的意义。有利于提高我们正确认识事物的能力,知识精讲,A、鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。B、城门失火,殃及池鱼。C、师傅领进门,修行在个人。D、时势造英雄。E、无风不起浪。F、牵一发而动全身。,以下观点体现什么样的联系?,直接联系,间接联系,内在联系,外在联系,因果联系,整体与部分的联系,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件),原理,方法论,事物之间的联系是多种多样的,联系具有多样性。事物的联系具有多样性。联系是有条件的,具体的。,原理总结3:联系的多样性、条件性原理,探究二:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。结合材料运用联系的观点分析生态问题。,从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。从联系
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