《老人与海》课件（20180428）

老人与海,正源学校胡海清2018-04-28,咏柳曾巩,乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。倚：依靠；狂：猖狂。解把：解得，懂得。清霜：清霜降临之时。丛然柳絮遮蔽天日，但总有秋霜降临的一天，它必定同草木一样凋零。,柳树在春风吹拂下摇摆舞动，十分得意。,柳树只懂得用漫天飞絮遮蔽天日。,【赏读】作者反古人通常见解，把柳树写成一个得志便猖狂的形象，立意新颖。枝条摇摆，飞絮飘舞，真有些得意忘形！这是“倚得东风”的结果，这种借他人之力为靠山的得意只能是暂时的。诗人借柳言志抒情，贬斥趋炎附势、攀龙附凤的人，指出他们的猖狂只是一时的，早晚有倒霉的时候。作者的观察十分精细，抓住了“物”的特征，巧妙地表现了自己的寓意。,有位哲学家说过：真正的伟大，在于脆弱的凡人之躯具有不可战胜的神性。先贤有云：天行健，君子以自强不息。人一生中总会遇到很多的困难和挫折，但是这些并不能妨碍我们去感受大自然的鸟语花香，去体会人世间的善良和温情，人世间，总有些不如意，有时甚至会面临险境、绝境，但也许只有在逆境中，才可以真正感受到坚韧这两个字的含义。,关于“刚毅勇敢和坚韧”的描绘，莫过于文坛硬汉海明威。他的老人与海用精炼的笔法雕琢出宇宙的始终、自然的神秘、生命的庄严，讴歌了人性中最宝贵的英雄主义精神，张扬了人类不甘失败的个性。他告诉我们，人的一生可以失败，但不可以被击垮；肉体可以被折磨，但意志不可以被侵犯；纵使波涛汹涌，纵使狂风怒号，也永不服输！,海明威,老人与海,知识与技能：粗略了解海明威及其作品，把握桑地亚哥的硬汉形象。过程与方法：能够通过不同形式的读书活动，理清课文的主要内容，明白作者表达思想情感的方法。情感态度价值观：感受主人公凭着勇气和毅力在艰苦的环境里抗争、不屈服于命运的精神。,学习目标,文坛硬汉,欧内斯特米勒尔海明威（18991961）：美国小说家。他于1899年生于芝加哥附近的一个乡村医生家庭，排行老二。曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。1954年获诺贝尔文学奖。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。,作者简介,1926年，海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为太阳照常升起一书的题词：“你们全是迷惘的一代。”“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词，用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争，却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映，对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。,“迷惘的一代”：,【海明威代表作】长篇小说：太阳照常升起（1926年）永别了，武器（1929年）第五纵队（1938年）丧钟为谁而鸣（又译作战地钟声）（1940年）老人与海（1952年）旅行游记：非洲的青山（1935）短篇小说集：乞力马扎罗的雪（1932年）,青年时代的海明威,一战时的海明威,生活中的海明威,二战的海明威,写作时的海明威,海明威一生曾荣获不少奖项：他在第一次世界大战期间被授予银制勇敢勋章;1953年，他以老人与海一书获得普利策奖;1954年，老人与海又为海明威夺得诺贝尔文学奖；2001年，海明威的太阳照样升起与永别了，武器两部作品被美国现代图书馆列入20世纪中的100部最佳英文小说中。,海明威一向以文坛硬汉著称，他是美利坚民族的精神丰碑。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成，在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。约翰肯尼迪总统说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”,老人与海获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是：,勇气是海明威的中心主题。老人与海写的是一个老人，展现的却是一个世界。,海明威借助老人与海中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言：,人不是生来要给打败的。你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。,【课堂训练：填空】一、作者档案海明威(18991961)，_现代作家。他生于芝加哥附近的一个医生家庭，1954年获_。曾参加第一次世界大战，后担任驻欧洲记者，并以记者身份参加了第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病，精神抑郁，1961年自杀。海明威是美利坚民族的精神丰碑，他一生的创作在现代文学史上留下了光辉的一页。他以自己的经历披露了当权者的伪善和现实的残酷。,美国,诺贝尔文学奖,他的作品刻画了美国年轻一代的迷惘情绪，洋溢着对劳动人民的热爱。总之，他在探索艺术创作的途径中使现实主义在开放性的兼容并蓄中获得了新的光彩！长篇小说_(1927)、_(1927)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。20世纪三四十年代，他塑造了一系列摆脱迷惘、悲观，为人民利益英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象(小说_)、长篇小说_。50年代，塑造了以桑地亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉形象”(小说_)。,太阳照常升起,永别了，武器,第五纵队,丧钟为谁而鸣,老人与海,二、背景访踪老人与海叙述的是古巴老渔夫_84天未捕到鱼了，同行都远离他，最崇敬他的孩子也离开了他。第85天他又独自一人乘船出航到很远的地方，竟捕捉到一条比小船还长两英尺的大马林鱼，可大马林鱼是鱼中豪杰，它机灵、沉着、“搏斗起来一点也不惊慌”，老人被它拖了三天两夜，还不断被它掀起的大浪摔倒在船上，被它牵走的钓索勒得背脊生痛，两手血肉模糊。,桑地亚哥,老人与海的情节：一个名叫桑地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而，在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏，但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。课文节选：老人与鲨鱼搏斗的情景。是小说临近结尾的部分，也是情节的高潮，约占全书的六分之一。,海明威名言(1)所有的罪恶都始于清白。(2)没有失败，只有战死。(3)上帝创造人，不是为了失败。(4)对一个作家最好的训练是一个不快乐的童年。(5)生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死你。(6)只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的！(7)自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己。,(8)冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。(9)人生来就不是为了被打败的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。(10)每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。,名句填充：1.可是一个人并不是生来要给打败的,_，可就是打不败他。(海明威)2.信念，这强烈的搜索之光，照亮了道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，我却毫不畏惧地走向“魔林”。(海伦凯勒)3.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。(贝多芬)4.所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运峻峰的人。(雨果),你尽可把他消灭,预习检测,sh,wi,ruln,q,qn,yo,nin,zun,do,chu,zhui,du,hi,sh,nn,chu,sn,su,d,jn,n,l,lu,xi,chu,jio,ju,zn,cun,kn,n,zh,zh,sh,li,li,li,戳,戮,涛,滔,攥,纂,篡,蹂,糅,揉,绽,锭,碇,颚,愕,萼,三、用准词语1究竟毕竟【辨析】都含有“到底”的意思。究竟：追根究底，疑问句，语气不肯定；可兼作名词，表示原因和结果。毕竟：追根究底所得的结论，加强语气。作副词表示肯定语气时，可以通用。例句：(1)反房地产暴利，_是什么促成了房地产暴利？(2)他做出这样的事，我很是不满。可转念一想，我们_是朋友，于是我原谅了他。,究竟,毕竟,2湮灭埋没【辨析】都是动词，都有“埋没”之意，有比喻义。湮灭：比喻对象既可以是人或物（具象+抽象），可构成“湮灭无闻”，书面色彩比“埋没”浓。埋没：比喻义的对象一般是人才、才华、智慧、专长、功绩等，多用于口语和书面语。例句：(1)因为买房只能留在房价低而自己可能并不喜欢的城市生活，_了梦想的追求扪心自问，这些真的就是我们追求的美好生活么？(2)巴西里约热内卢州南部的著名旅游岛屿格兰德岛1日凌晨因连日大雨发生山体滑坡，山脚下的一家豪华旅馆被泥石流_。,湮灭,埋没,3何况况且辨析：何况：除了有“进一层”的意思外，重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示“甲如此，乙更是如此”。况且：除了有“进一层”的意思外，多用来补充说明理由。例句：随着研究生、博士生的激增，本科生在社会都很难有立足之地，_像郑克峰一样的专科生，_现在的公司单位招人还需要丰富的经验，又让我们的前景雪上加霜。,何况,况且,4阻止阻挡辨析：都有“阻拦”的意思。阻止：指使不能前进，使停止行动。侧重于停止。阻挡：指阻止，拦住。侧重于拦住。例句：雪天路滑，一辆轿车被_车辆的隔离墩卡住了，交警赶忙用手势_住来往车辆，以赢得拖车时间。,阻挡,阻止,想干什么就干什么；任意行事(贬义)。,用出全部力量，一点也不保留。,遗，留；余力，剩下的力量。,大体上还能使人满意。差，程度副词，稍微。,整体感知,大马林鱼,长吻,灰鲭鲨,鲭鲨的齿吻,星鲨,犁头鲨,1.请大家快速阅读课文，填写下表。,鲭鲨,星鲨,一条,鱼叉,杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅,两条,绑着刀子的桨,杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一,犁头鲨,一条,绑着刀子的桨,杀死犁头鲨，刀子被折断,星鲨,两条,短棍,两条星鲨受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了,鲨鱼,成群结队,短棍舵把,老人被打败了，大鱼只剩下残骸。,这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后一无所有。,问题：他被打败了吗？你看到了“人的灵魂的尊严”了吗？,2.老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？,年老体衰精疲力竭头昏眼花右手受伤左手抽筋没有食物缺乏武器孤立无援,3.在我们看来，小说又为什么要描绘鲨鱼的凶残？,反衬鲨鱼：接二连三成群结队凶残强悍对比力量悬殊的对抗,归纳：文脉梳理,归纳：意旨探微节选的这一部分是老人与海中的核心情节之一，它与老人桑地亚哥捕获大马林鱼的情节，构成小说的核心。这一部分通过智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折不挠斗鲨鱼的过程，塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象，歌颂了桑地亚哥英勇顽强的精神，表达了人要顽强斗争夺取胜利，并勇敢地面对失败的态度。他的经历告诉人们：人虽然可以暂时战败，但人的精神是永远也打不垮的。用桑地亚哥的话说就是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。,合作探究,1.桑地亚哥是海明威以细腻的现实主义笔调塑造的具有浓厚象征性的硬汉典型，是海明威笔下一系列硬汉形象的发展和升华。请你仔细探究课文，全面分析桑地亚哥的形象。,【分析人物形象】,孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨饿乐观、自信、坚韧、经验丰富、不屈不挠、机智勇敢、永不服输,【人物描写方法】,行动描写细节描写,心理描写语言描写,老人与鲨鱼的五次搏斗,老人的内心独白,一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃的硬汉子！一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。-桑地亚哥,桑地亚哥：,【鉴赏语句，感知人物】,（1）他把鱼叉准备好用绳子系住，眼眨也不眨的望着鲨鱼向前游来。动作、神态目标明确沉着冷静（2）他想：这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我，但是也许我可以捉住他。心理自信（3）“别想啦，老家伙。”他又放开嗓子说，“还是把船朝这条航线开去，有了事儿就担当下来。语言、心理敢于担当,【鉴赏语句感知人物】,（4）“一个人并不是生来要给打败的你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他”语言、心理永不屈服（5）想点开心的事吧，老家伙”他说，“一分钟一分钟过去，离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉，船走起来更轻快些。”语言、心理乐观积极,【鉴赏语句感知人物】,（6）“呀！”老头儿说“星鲨，来吧，星鲨。”语言、心理描写勇敢坦然无所畏惧（7）“跟他们斗，”他说“我要跟它们斗到死。”语言、心理描写坚持不懈,【鉴赏语句感知人物】,（9）他把舵把从舵上拽掉，用它去打，去砍，两只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它们已经蹿到船头跟前去咬那条死鱼，一忽儿一个接着一个的扑上来，一忽儿一拥而上，当它们再一次折转身扑来的时候，它们把水面下发亮的鱼肉一块一块地撕去了。动作描写永不放弃勇敢执着,参考答案：(1)首先具有一般硬汉所共有的勇敢、倔强、不屈不挠的精神特质。桑地亚哥在接连84天没有捕到一条鱼的困境中，毫不气馁，再度出海。好不容易第85天捕到一条大马林鱼，归途中又与蚕食自己劳动果实的凶猛鲨鱼展开殊死搏斗，鱼叉丢了用刀，刀子折了用船桨，桨把断了再用舵把他始终没有放弃战斗。,(2)超时空的主体情境，赋予桑地亚哥以豪迈的人格力量。海明威的许多硬汉总是活动于具体的时空中，而桑地亚哥则明显不同，始终是孤零零地漂泊于浩瀚无际的大海上，和鲨鱼展开搏斗。在这种超越具体的时空中，老人与大海及与鱼的关系便具有了某种象征性意义：他与鱼的较量成了一曲人类与自然、人与命运相抗争的颂歌，老人的失败转化为寓言意义上的胜利，老人由此而获得了豪迈的人格力量，即如他所说的“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。,(3)小说结尾的点睛之笔，给桑地亚哥的硬汉性格注入了独有的乐观因素。和其他许多硬汉相比，桑地亚哥没有带有悲壮的神色走向必然的失败，而是在遭受了那么多磨难之后，仍想：“我应该有点运气的”,【归纳】硬汉形象：,在“武器”简陋、孤立无援、鲨鱼轮番来袭的情况下，老人凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争，在他身上，我们可以看到一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”性格。,“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”,2.谈谈你对桑地亚哥“男子汉宣言”的理解。,【明确】这是主人公的内心独白，也是小说的核心精神。生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。,3.文中的独白有什么特点?在文中起什么作用？,【明确】本文除了有关老渔夫桑地亚哥与鲨鱼搏斗场面的描写，还有大量人物的内心独白，它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。,这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，展示了人性的光辉,丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。,4.本文具有怎样的哲理和象征意味？,象征寓意:,人自然象征：不幸、厄运、困境,弱-强象征：敢于挑战、勇于屈服、永不言败,象征寓意,大马林鱼:,人生的理想，对超越极限的追求,鲨鱼:,成功路上的阻碍，各种各样的困难,老人:,人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉”精神,参考答案：小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量，而老人在与之进行的殊死搏斗中，表现了无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，虽败犹荣，精神上并没有被打败。可以说，这样一个形象，完美地体现了作者所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”的思想。,5.你如何看待桑地亚哥的失败？,这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，